(共24张PPT)
七年级生物期中考复习提纲
一、生物圈
1.定义: .
2.范围:海平面以上约 米和海平面以下约 米
之间,包括大气圈 , 水圈,岩石圈 .
3.条件:有维持生命的 、 、 等条件
易错点:生物圈 整个地球
二、生物多样性
1.物种多样性( 种生物比较)
2.遗传多样性( 种生物比较,关键词: )
3.生态系统多样性(地球之肾: ,地球之肺: ,
绿色水库: 。
地球上,所有生物+环境
10千
下层
11千
整个
上层
≠
海平面
10千米
11千米
不同
同一
品种
湿地生态系统
森林生态系统
森林生态系统
空气 水 阳光
二、生物多样性
1.物种多样性
2.遗传多样性
实例:①金鱼是由鲫鱼演化而来的观赏鱼
②我国现存的菊花品种已经超过3000个
③不同品种的狗
3.生态系统多样性: 是地球上最大的生态系统,它包括 生态系统、 生态系统 和 生态系统。
物种多样性的实质/根本原因: 。
生物圈
陆地
湿地
海洋
遗传(基因)多样性
三、生物具有区别于非生物的特征
生物的特征: 、 和 、 等特征。
(1) :生物对 时作出反应。例如朵朵葵花向太阳、红杏出墙
(受 刺激)、根的向地性(受 刺激)触碰含羞草的
叶片会自然下垂、吃话梅分泌唾液(望梅止渴)等。
(2) : 生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形 、体重 。
例如一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树等。
(3) :生物产生 的过程。例如蜻蜓点水、母鸡下蛋、植物开花
结果等。
(4) :生物的最基本特征。例如植物通过 制造食物、
动物 、 ,植物秋天 。
应激性
生 长
繁 殖
新陈代谢
应激性
生 长
繁 殖
新陈代谢
后代
外界刺激
光
重力
增大
增加
光合作用
呼吸作用
排汗排尿
树叶凋落
三、生物具有区别于非生物的特征
生物的特征还有其他特征: 、除 以外,生物都由细胞构成
遗传例子:①种瓜得瓜、种豆得豆(强调 )
变异例子:①一母生九子,九子各不同(猫妈妈生出5只毛色不同小猫)
②新冠病毒产生不同变异类型(强调 )
遗传和变异
病毒
相似性
差异性
生物与环境的相互影响
生态因素
非生物因素
生物因素
:阳光、空气、水分、土壤、温度等
种内关系
(种内)斗争
种间关系:
(种内)互助
捕食、竞争、共生、寄生
生物适应环境
生物影响和改变环境
拟态、保护色、警戒色
仙人掌的叶退化成刺
大树底下好乘凉
千里之堤, 毁于蚁穴
一、生态
因素
非生物因素
生物因素:生物对生物的影响
温度
水
1. 藻类的分层
空气
土壤
风力
植物向光生长
花儿的开放季节
光照
2.大雨过后蚯蚓从土壤爬出来
3.从东到西的植被分布
4.影响牵牛花的颜色
5.山上植物、南北植物分布
6.旗形树
笔记:①水分:东西方向
②温度:南北方向、海拔高度
二、生物适应环境例子
1. 拟态、保护色、警戒色 2. 仙人掌的叶退化成刺
3. 骆驼尿液少 4. 骆驼刺根系发达
5. 海豹皮下脂肪厚 6. 青蛙冬眠
7. 植物落叶
三、生物影响环境例子
1.大树底下好乘凉
2.千里之堤,溃于蚁穴
林奈
达尔文
哈维
沃森与
克里克
生物分类系统
《物种起源》与
生物进化论
血液循环
DNA分子双螺旋结构
观察法
实验法
实验法
考察、调查、分类、比较
分类单位:界(大)门纲目科属种(小)
现代生物学研究的最重要方法是 。
2. 生物学的发展历程:
实验法
生物学的发展历程
实验法研究一般步骤:
①发现问题并提出问题
②收集与问题相关的信息
③作出假设
④设计实验方案
⑤实施实验并记录
⑥分析实验现象
⑦得出结论
现代生物学研究的最重要方法是 。
实验法
生物学研究的基本方法
其它条件都相同目的: 控制单一变量
设置一个变量有光和无光:形成对照
只用一个样本,只做一次实验:
具有偶然性,加大实验误差
多用几个样本,设置平行重复实验:
避免偶然性,减少实验误差
5.寻找的样本应该:相同且适宜
探究实验
目镜
放大物像
镜筒
物镜
放大物像
固定玻片
遮光器
调节光线强弱
反光镜
使光线射入镜筒
粗准焦螺旋
调焦距
细准焦螺旋
调焦距
转换器
调换物镜
2、光学显微镜
背诵(5min)
1.显微镜的放大倍数= 放大倍数× 放大倍数
2.
3.光线强用 光圈, 镜;
光线弱用 光圈, 镜
目镜 物镜
倍数 细胞体积 细胞数目 视野亮度 视野范围
低倍镜 小
高倍镜 大
小
多
亮
大
大
少
暗
小
小 平面
大 凹面
背诵(5min)
总结:
1.在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。
2.显微镜视野中看到的物像是倒像,
2.如果要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就
应该往哪移。
例如:看到物像在视野的左上方,要想把物像移到视野正中央,
要把玻片往左上方移动。
【技巧:180°转动试卷】
1、物像放大倍数= 。
2、显微镜看到的物像是 。
3、如物像不在视野中央,在移动玻片时:看物像的方向
物像偏哪个方向,玻片就移向 。
4、目镜越长放大倍数越 ,物镜越长放大倍数越 。
5、光线调暗:应选择_____光圈和_____面镜;
光线调亮:应选择_____光圈和_____面镜
6、视野中污点有三种情况:物镜上,目镜上,装片上(不可能在反光镜上)
7、_________ 找到物像,_________ 使模糊物像变清晰
目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
(左右相反,上下颠倒)
小
大
小
平
大
凹
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
倒像
那个方向
“反目成仇”
显微镜 注意事项
显微镜的使用步骤
①取镜安放
②对光
③放置玻片标本
④观察
⑤收放
①
②
③
④
“取、对、放、观、收”
右手握臂、左手托座
两眼同时睁开,视野亮白色
标本要对准通光孔
镜筒下降,注视物镜
镜筒上升,注视目镜内视野变化
取镜和安放
观察
收放
二、显微镜的使用
对光
1.转动 ,使 对准通光孔(注意不要用手扳物镜!)
2.转动 ,使 对准通光孔。
3. 注视目镜,两手转动 ,直到看到整个视野呈 。
转换器
低倍物镜
遮光器
最大的光圈
反光镜
雪白色
左眼
三转
光圈
放置玻片标本
1、使用粗准焦螺旋使镜筒上升
/下降时,眼睛应该看哪里?
下降:注视物镜
上升:注视目镜内视野变化
注意事项
2、显微镜成像特点
写有字母b的玻片标本
b
b
显微镜视野中的物像
从目镜中看到的物像是倒像
(即物像旋转180°)
④
3.视野中异物位置的判断:
注意:不可能在反光镜上
回顾人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作方法,有哪些异同点?
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
①相同点:盖盖玻片的方法相同;染色都用(稀)碘液等。
②不同点:口腔上皮细胞用生理盐水(0.9%氯化钠溶液)
洋葱表皮细胞用清水。
1.为什么要滴加生理盐水或清水?
保持细胞的正常形态
2.制作装片时为什么会出现这种现象?应如何避免?
3.在盖玻片一侧滴一滴 ,用_____ _ 从盖玻片对侧引流,使碘液均匀扩散到整个标本。染色最深的结构是 。
碘液
吸水纸
细胞核
细胞重叠
有气泡
有成团物质
动植物细胞的比较
看图发现:植物细胞特有的结构 。
细胞壁、液泡、叶绿体
别忘了线粒体!
1.细胞壁—保护、支持
2.细胞膜—保护、控制细胞与外界的物质交换
3.细胞核--生命活动控制中心,贮存遗传物质。
4.细胞质—生命活动主要场所
5.能量转换器:包括线粒体和叶绿体
6.细胞--是生命活动的基本单位,是生物体结构和
功能单位。
7.病毒生物,但没有细胞结构。
过程
遗传物质变化
意义
(1)繁殖
(2)生长
(3)更新衰老死亡的细胞
细胞分裂
核分为二→质分为二→膜形成(植物细胞壁形成)
2、
遗传物质经过复制,数量倍增,平均分配到两个新细胞中,新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
1、细胞体积小,相对表面积大,易于从外界获取营养物质。