部编版二年级上册语文第三单元测试卷A 含答案

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第三单元测评卷( A)
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
1.你要重(zhòng chóng)新称下这 袋米的重(zhòng chóng)量。
2.她朝(cháo zhāo)窗外望了 -眼，朝(cháo zhāo)霞染红了半边天。
3.蜘蛛在屋檐下结(jiē jié)了一张结(jiē jié)实的网。
二、看拼音，写词语。(9分)
píng jiǎng jīn tiān tóu fa lái bù jí
( ) （ ） （ ） （ ）
bào zhǐ tái dēng diàn yǐng yuán zhū bǐ
( ) （ ） （ ） （ ）
三、选字填空。(8 分)
园 圆
花( ) 公( ) ( )桌 中秋月( )
带 戴
爱( ) ( )领 彩( ) 归来( )月光
作 做
工( ) ( )业 ( )好事 ( )手工
住 柱
( )子 ( )房 水银( ) 雨停( )了
四、先将下列词语补充完整，再完成练习。(7分)
( )( )争艳 ( )苞欲( )
( )( )柳绿 ( )( )满园
以上词语都是描写 季的，我还知道描写这个季节的四字词语: 、
。
五、照样子,写词语。(9 分)
l.例:(明亮)的眼睛
( )的眼睛 ( )的眼睛
2. 例:(乌黑)的头发
( )的头发 ( )的头发
3. 例:(高大)的大象
( )的大象 ( )的大象
4.例:又(高)又(大)
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
六、读一读，连一连。(8分)
一幅 秤 弹 滑梯
一杆 画 滚 钢琴
一封 笔 荡 铁环
一支 信 滑 秋千
七、选词填空。(5分)
依然 果然 竟然
l.他叫人照曹冲说的办法去做,( )称出了大象的重量。
2.直到现在，问题( )没有得到解决。
3.我真没想到这本书( )是他的。
得意 满意
4.兔子( )地对乌龟说:“跟我赛跑，你肯定会输。”
5.对于修改后的画，玲玲很( )。
八、读句子，用加点的词语造句。(6分)
1.大象到底有多重呢
2.爸爸--边刮胡子,--边逗露西玩。
3.只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
九、照样子,改写句子。(4分)
例:大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。
1.露西把纸揉成一团 。
2.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
十、给句子排排队，在括号里填上序号。(5分)
( )树洞很深，皮球拿不出来了。
( )皮球一跳，跳到树洞里了
( )几个孩子 在大树下拍皮球。
( )水灌满了，皮球浮上来了。
( )有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。
十一、根据课文内容选择正确的答案。(填序号)(6分)
1.《玲玲的画》告诉我们( )这个道理。
①画上弄脏的地方“变”成了小花狗。
②玲玲很善于画画，很聪明。
③生活就是这样，只要善于思考，劣势也能转化为优势。
2. 《一封信》这篇文章讲了( )。
①露西刚开始是一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪由低落逐渐变得积极起来。
②露西对爸爸外出满含责备。
③露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。
十二、阅读课文片段，完成练习。(17分)
曹冲称象(节选)
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象，到底有多重呢 ”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称 ”有的说:“得(dé děi)造一 杆大秤(chèn
chèng)，砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢 ”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1.给选文中加点的字选择正确的读音，画“√”。(1 分)
2.从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
上升一( ) 轻一( )
3.选文中画横线的句子描写了大象的 。大象的身子像 ,腿像 。(3分)
4.选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉 为什么 (3分)
5.选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 。(2分)
6.曹冲称象的过程是: → →把大象赶上岸，往船上装石头→
。(6分)
十三、看图写话。(10分)
你做过手工吗 手工作品是怎么做出来的呢 选择右图或者你以前做过的手工作品写一写吧!按照顺序写,可以用上“先……再……然后……”等表示顺序的词语。
第三单元测评卷(A)
一、1. chóng zhòng 2.cháo zhāo 3.jié jiē
二、评奖 今天 头发 来不及 报纸 台灯 电影 圆珠笔
三、园 园 圆 圆 戴 带 带 戴 作 作 做 做 柱 住
柱 住
四、百花 含 放 花红 春色 春 示例:鸟语花香 春暖花开
五、示例:1.水汪汪 美丽 2.花白 长长 3.健壮 温和
4.大 红 黑 小 细 长
七、1.果然 2.依然 3.竟然 4.得意 5.满意
八、示例:1.这本书到底是谁的呢
2. 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3.只要认真学习,基础差也能取得好的成绩。
九、1.纸被露西揉成一团。
2.敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
十、3 2 1 5 4
十一、1.③ 2.①
十二、1. děi chèng
2.下沉 重
3.样子 一堵墙 四根柱子
4. 不能去掉。因为“才”字表示强调，说明曹冲年龄很小。
5.再 然后
6.赶象上船在船舷上做记号称石头的重量
十三、示例:有一次.我和小林做完作业，发现桌子上的笔乱成一团，就想做个笔筒。我们找来了雪碧瓶、剪刀、纸板和双面胶。我们先把雪碧瓶从中间横向剪开，分成两半，再用胶带把瓶子下半部分的切口部位包好，然后把自己喜欢的贴画贴上去，笔筒就做好了。这个笔筒可有趣啦!胖胖的身体可以装很多铅笔。
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