4.田园四季歌同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“一年农事了，大家（ ）”
A．笑盈盈 B．笑呵呵 C．乐呵呵
2．下列词语和“喜洋洋”结构相似的是（ ）
A．笑嘻嘻 B．汪汪叫 C．团团转
3．“戴”总共有多少画（ ）
A．17 B．15 C．16
4．通过学习课文《田家四季歌》我们知道一年有几个季节（ ）
A．4 B．3 C．5
5．“蝶”总共有多少画（ ）
A．15 B．14 C．13
二、填空题
6．辨一辨，并组词。
季 吹 归 忙
李 吃 扫 亡
7．比一比，组词语。
辛( ) 及( ) 但( ) 受( ) 渴( )
幸( ) 极( ) 担( ) 爱( ) 喝( )
8．写出加点字的反义词。
1．农民冬季闲，其他季节都很( )。
2．他很早就出发了，一直到很( )才回来。
3．吃药( )，吃糖甜。
9．在括号里填上表示动作的词语。
( )字 ( )手 ( )秧 ( )草
( )麦 ( )种 ( )桑 ( )田
10．按照课文内容填空。
春 里，春风 ，
蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏 里， 事忙，
采了蚕桑 插秧。
起勤耕 ，归来戴 。
三、现代文阅读
课内阅读。
夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
11．选文中有两个多音字，找出来，并写出它在文段中的读音。
( )： ( )：
12．仿照“喜洋洋”“笑盈盈”的格式再写三个词语。
13．选文提到了几个季节？每个季节都对应哪些场景？
14．农民们这么辛苦，心里还喜洋洋的原因是（ ）
A．因为农事了 B．因为丰收了
课内阅读。
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
15．照样子，写一写。
麦苗儿多嫩 油菜花多 桃花儿真
16．这段话描写的是 （季节）的景色。
17．短文中依次写了春风、花、草、 、 、 。
四、书面表达
18．看图写话。
提示：图中都有谁？他们在干什么？又会说些什么？写一写。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页4.田园四季歌同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“一年农事了，大家（ ）”
A．笑盈盈 B．笑呵呵 C．乐呵呵
【答案】A
【详解】考查默写。
出自课文《田家四季歌》，原文为冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
故答案选A
2．下列词语和“喜洋洋”结构相似的是（ ）
A．笑嘻嘻 B．汪汪叫 C．团团转
【答案】A
【详解】本题主要考查对词语结构的掌握。
“喜洋洋”结构为ABB式。
A．“笑嘻嘻”结构为ABB式。
B．“汪汪叫”结构为AAB式。
C．“团团转”结构为AAB式。
故答案选A
3．“戴”总共有多少画（ ）
A．17 B．15 C．16
【答案】A
【详解】本题考查学生对生字笔画笔顺的理解与识记。
“戴” 字共有 17 画，笔画顺序为： 横、竖、横、竖、横折、横、竖、横、横、竖、竖、横、撇、点、斜钩、撇、点。
4．通过学习课文《田家四季歌》我们知道一年有几个季节（ ）
A．4 B．3 C．5
【答案】A
【详解】本题考查学生对课文内容的了解与识记。
《田家四季歌》是一首儿歌，它按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
通过学习课文《田家四季歌》我们知道一年有4个季节。
故答案选A
5．“蝶”总共有多少画（ ）
A．15 B．14 C．13
【答案】A
【详解】本题考查笔画。
“蝶”字笔顺是竖、横折、横、竖、提、点、横、竖、竖、横、竖折、横、竖、撇、捺，共15画，故A项正确。
二、填空题
6．辨一辨，并组词。
季 吹 归 忙
李 吃 扫 亡
【答案】 季节 吹风 归来 农忙 李子 吃饭 扫地 死亡
【详解】略
7．比一比，组词语。
辛( ) 及( ) 但( ) 受( ) 渴( )
幸( ) 极( ) 担( ) 爱( ) 喝( )
【答案】 辛苦 及时 但是 感受 渴望 幸福 极致 担心 爱心 喝水
【解析】略
8．写出加点字的反义词。
1．农民冬季闲，其他季节都很( )。
2．他很早就出发了，一直到很( )才回来。
3．吃药( )，吃糖甜。
【答案】 忙 晚 苦
【解析】略
9．在括号里填上表示动作的词语。
( )字 ( )手 ( )秧 ( )草
( )麦 ( )种 ( )桑 ( )田
【答案】 写 拍 插 除 割 播 采 耕
【详解】本题主要考查词语搭配。
后面为名词，根据词语的特点，需要搭配合适的动词，如：描字、洗手、插秧、拔草、收麦、耕种、采桑、犁田
10．按照课文内容填空。
春 里，春风 ，
蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏 里， 事忙，
采了蚕桑 插秧。
起勤耕 ，归来戴 。
【答案】 季 吹 花 开 草 长 季 农 又 早 作 月 光
【解析】略
三、现代文阅读
课内阅读。
夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
11．选文中有两个多音字，找出来，并写出它在文段中的读音。
( )： ( )：
12．仿照“喜洋洋”“笑盈盈”的格式再写三个词语。
13．选文提到了几个季节？每个季节都对应哪些场景？
14．农民们这么辛苦，心里还喜洋洋的原因是（ ）
A．因为农事了 B．因为丰收了
【答案】11． 场 chǎng 了 liǎo 12． 乐呵呵 金灿灿 轰隆隆 13．三个 夏季：采桑 插秧 秋季：大谷 冬季：下雪 14．B
【解析】略
课内阅读。
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
15．照样子，写一写。
麦苗儿多嫩 油菜花多 桃花儿真
16．这段话描写的是 （季节）的景色。
17．短文中依次写了春风、花、草、 、 、 。
【答案】15． 亮 美 16．春季#春天 17． 蝴蝶 麦苗 桑叶
【解析】15．此题考查仿写句子。
“麦苗儿多嫩”写出了麦苗嫩的特点，仿写的时候可以想象画面，春天的油菜花的特点是多、黄、美、亮等；桃花的特点是多、粉、嫩、美等。
16．此题考查句意理解。
“春季里，春风吹”可知这段话描写的是春季的景色。
17．此题考查信息提取。
“花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。”从句子可以看出，短文除了写了春风、花、草、还写了蝴蝶、麦苗、桑叶。题干中“依次”提示大家要按照短文中的顺序写。
四、书面表达
18．看图写话。
提示：图中都有谁？他们在干什么？又会说些什么？写一写。
【答案】有一天，小明在一棵树下拿着弹弓正打算对准鸟射出石子时，小红走来了，制止了小明。小红对小明说：“小明，小鸟是我们的好朋友，我们不能去伤害小鸟。”小明羞愧的低下了头，小声地说道：“小红，我知道了，我以后会爱护小鸟的，再也不伤害小鸟了。”
【详解】本题考查看图写话。
审题：
题目要求围绕“图中都有谁？”“他们在干什么？”“又会说些什么？”三个问题来写一段话。
内容分析：
仔细观察图片，在图上找出三个问题的答案。首先看图片上有一男一女两个小朋友，男生手上拿着弹弓，准备打树上的小鸟。另外一个小女生站在他的旁边，可以想象小女孩可能在劝说小男孩，让他不要打树上的鸟。明确图上的内容后，
构思指导：
首先写一写男生在做什么，然后写女生说了什么，最后写男生的反应。发挥想象，把内容写连贯、写完整。不要有错别字。男生女生可以用人名代替。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
