6.一封信同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A．“啊，太好啦？”露西叫了起来！
B．“亲爱的爸爸，”露西写道：“你不再，我们很不开心。”
C．还有，家里的台灯坏了，我们修不好？
D．从早到晚，家里总是很冷清。
2．根据课文《一封信》内容，选择正确答案。
文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容 ，第二封信内容 。（ ）
A．乐观 悲观 B．悲观 乐观
3．文中反应出露西的品质是（ ）
A．懂事、孝顺父母
B．抱怨父亲
C．听不进妈妈的话
D．安静，不愿意交流
4．文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容 ，第二封信内容 。（ ）
A．乐观 悲观 B．悲观 乐观
5．下列词语书写不完全正确的一项是（ ）
A．冷情、空调
B．台灯、刮胡子
C．削皮、肩膀
D．螺丝刀、蹦跳
二、填空题
6．比一比，再组词。
言( ) 圆( ) 今( )
信( ) 园( ) 令( )
灯( ) 支( ) 写( )
订( ) 枝( ) 它( )
7．比一比,再组词。
今( ) 写( ) 只( )
令( ) 与( ) 支( )
8．把下列加点字的注音补充完整。
信封 f 刮风 g 铁锅 g 团结 t
重新 ch 肩膀 j 寒冷 l 新鲜 x
9．填空，回答问题。
“太阳 。阳光下，我们的希比希 。”这两句话写了 和 ，从所填的词，我能体会到露西此刻心情非常 。
10．根据拼音写词语。
tái dēnɡ( ) lěnɡ qīnɡ( ) yánɡ ɡuānɡ( ) jiān bǎnɡ( )
chónɡ xīn( ) fā ɡuānɡ( ) diàn yǐnɡ( ) xiān huā( )
三、现代文阅读
课内阅读。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
11．课文里的主人公是 ，她的爸爸 了，要过 才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸 的事。
12．文中露西共写了几封信？这些信最显著的特点是什么？
13．从文中可以看出露西是一个怎样的人？
14．你有给父母写过信吗？试着给父母写几句自己的心里话。
阅读。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
15．用“ ”画出露西给爸爸写信的原因。
16．从画“﹏﹏﹏”的部分可以看出( )
A．露西喜欢吃土豆
B．露西是个懂事的孩子
17．露西为写信做的准备工作是 和 。
四、书面表达
18．小朋友，你一定有很多心里话想对爸爸妈妈说！把你想写的话写在下面，然后读给爸爸妈妈听。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页6.一封信同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A．“啊，太好啦？”露西叫了起来！
B．“亲爱的爸爸，”露西写道：“你不再，我们很不开心。”
C．还有，家里的台灯坏了，我们修不好？
D．从早到晚，家里总是很冷清。
【答案】D
【详解】本题考查学生对标点符号的正确使用。
A.“太好啦”，露西非常高兴，应该用感叹号。
B.“露西写道”放在引话中间时，要用逗号。
C.“还有，家里的台灯坏了，我们修不好”陈述句，最后应该用句号。
故选D
2．根据课文《一封信》内容，选择正确答案。
文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容 ，第二封信内容 。（ ）
A．乐观 悲观 B．悲观 乐观
【答案】B
【详解】本题考查课文内容的理解。
培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。
《一封信》是一篇韵味隽永的课文，主题是关于成长、家、爱与亲情。
结合第一封信的内容“你不在，我们很不开心”可知内容悲观；结合第二封信的内容“我们过得挺好”可知内容很乐观。
故答案为：B。
3．文中反应出露西的品质是（ ）
A．懂事、孝顺父母
B．抱怨父亲
C．听不进妈妈的话
D．安静，不愿意交流
【答案】A
【详解】本题考查对课文的理解。
讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事，表现了露西懂事、孝顺父母的品质。根据课文内容可知，露西的品质是懂事、孝顺父母。
A项正确，故本题选A。
4．文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容 ，第二封信内容 。（ ）
A．乐观 悲观 B．悲观 乐观
【答案】B
【详解】本题考查的是对课文内容的分析和理解。
本题考查的是课文《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。结合课文内容是其中露西共写了两封信，第一封信的内容悲观，第二封信内容乐观。
5．下列词语书写不完全正确的一项是（ ）
A．冷情、空调
B．台灯、刮胡子
C．削皮、肩膀
D．螺丝刀、蹦跳
【答案】A
【详解】本题考查生字的书写。
A项：冷情——冷清：人少，寂静而凄凉。
情：1．感情。2．情面。3．爱情。4．情欲
清：1．洁净；清澄。2．清楚；明白。3．查点。4．寂静。5．尽；完。
结合意思可以看出应该选择“清”，表示寂静。
二、填空题
6．比一比，再组词。
言( ) 圆( ) 今( )
信( ) 园( ) 令( )
灯( ) 支( ) 写( )
订( ) 枝( ) 它( )
【答案】 语言 圆圈 今天 信心 乐园 命令 灯光 支柱 写信 修订 树枝 它们
【详解】本题考查比一比，再组词。
“言”字可组词：食言、誓言、甜言蜜语、语言、一言为定。
“圆”字可组词：圆圈、圆心、汤圆、圆满、桂圆、椭圆、圆梦、圆桌。
“今”字可组词：今天、今年、如今、今夜、今朝、今生、当今、今昔。
“信”字可组词：相信、信用、信心、信封、自信、信任、信箱。
“园”字可组词：花园、乐园、园艺、陵园、园子。
“令”字可组词：责令、口令、绕口令、命令、号令、军令状、指令、令人神往。
“灯”字可组词：幻灯片、灯笼、万家灯火、孔明灯、灯具、吊灯、灯塔。
“支”字可组词：支持、支付、支撑、支出、支流、支架、支支吾吾、开支。
“写”字可组词：书写、大写、听写、抄写、写字、手写、写作、编写、 誊写。
“订”字可组词：订单、订婚、订阅、修订、订正、签订、装订。
“枝”字可组词：树枝、枝繁叶茂、枝头、枝叶、枯枝败叶、添枝加叶、细枝末节。
“它”字可组词：它们、其它、无它、它日、它人、它时。
7．比一比,再组词。
今( ) 写( ) 只( )
令( ) 与( ) 支( )
【答案】 今天 写信 船只 口令 休戚与共 支柱
【详解】略
8．把下列加点字的注音补充完整。
信封 f 刮风 g 铁锅 g 团结 t
重新 ch 肩膀 j 寒冷 l 新鲜 x
【答案】 ēng uā uō uán óng iān ěng iān
【详解】略
9．填空，回答问题。
“太阳 。阳光下，我们的希比希 。”这两句话写了 和 ，从所填的词，我能体会到露西此刻心情非常 。
【答案】 闪闪发光 又蹦又跳 太阳 希比希 开心
【详解】本题考查课文理解与填空。
句子“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”出自课文《一封信》，这两句话写太阳和希比希，从“闪闪发光”和“又蹦又跳”，我能体会到露西此刻心情非常开心。
课文《一封信》主要写了露西给出国的爸爸写信的事情，告诉我们家人之间应该默默支持，互相关心，互相理解。露西给爸爸写了两封信，第一封表达了自己的伤心之情，后来在妈妈的引导下写了第二封信，在第二封信则告诉爸爸家里很好，让爸爸放心。
10．根据拼音写词语。
tái dēnɡ( ) lěnɡ qīnɡ( ) yánɡ ɡuānɡ( ) jiān bǎnɡ( )
chónɡ xīn( ) fā ɡuānɡ( ) diàn yǐnɡ( ) xiān huā( )
【答案】 台灯 冷清 阳光 肩膀 重新 发光 电影 鲜花
【解析】略
三、现代文阅读
课内阅读。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
11．课文里的主人公是 ，她的爸爸 了，要过 才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸 的事。
12．文中露西共写了几封信？这些信最显著的特点是什么？
13．从文中可以看出露西是一个怎样的人？
14．你有给父母写过信吗？试着给父母写几句自己的心里话。
【答案】11． 露西 出国 半年 写信 12．两封第一封信悲观，第二封信乐观。 13．懂事、孝顺父母。 14．爸爸妈妈你们辛苦了！人们常说母爱如水，父爱如山，你们的爱，就像一轮明月守护着星星。我爱你们！
【解析】略
阅读。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
15．用“ ”画出露西给爸爸写信的原因。
16．从画“﹏﹏﹏”的部分可以看出( )
A．露西喜欢吃土豆
B．露西是个懂事的孩子
17．露西为写信做的准备工作是 和 。
【答案】15．爸爸出国了，要过半年才能回来。 16．B 17． 拿出一沓纸 一支圆珠笔
【解析】15．略
16．略
17．略
四、书面表达
18．小朋友，你一定有很多心里话想对爸爸妈妈说！把你想写的话写在下面，然后读给爸爸妈妈听。
【答案】例文：
爸爸，我知道您很爱我和妈妈，希望我们每天都健康快乐。但是，我们也希望您能注意自己的身体，戒掉吸烟这个坏习惯。吸烟不仅危害您的健康，也会影响到其他人的健康。爸爸，戒烟吧！
妈妈，谢谢您一直以来对我的照顾。现在，我可以学着照顾自己了。平时您也可以教我做家务，让我可以有机会锻炼自己，而且，您也可以有多些时间休息，做自己喜欢的事。
爸爸妈妈，谢谢您们给了我如此温暖的家。我爱你们！
【详解】本题考查写话。
题目要求同学们写下自己想对爸爸妈妈说的话。
写话方向：（1）表达自己对爸爸妈妈的感激之情，感谢爸爸妈妈一直关心爱护自己。（2）表达自己对爸爸妈妈的关心，希望他们能够注意自己的身体健康。（3）表达自己对某件事的看法，希望得到爸爸妈妈的理解和支持。（4）表达自己成长路上的困惑，希望得到爸爸妈妈的解答和帮助。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
