Unit 4 Part B分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
必做题
一、听录音，用数字给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、听录音，选择你所听到的单词。
( ) 1. A．good B．bird C． panda
( ) 2. A．tiger B．ruler C． eraser
( ) 3. A．act B．paint C． elephant
( ) 4. A．this B．what C． that
( ) 5. A．duck B．dog C． pig
三、选出不同类的一项。
1．( )A．black B．blue C．bird
2．( )A．panda B．pen C．pencil
3．( )A．bear B．book C．bag
4．( )A．mouth B．monkey C．dog
5．( )A．tiger B．elephant C．school
四、快来将动物与它们的家连线吧。
1. 2. 3. 4. 5.
a. monkey b. bird c. tiger d. panda e. elephant
五、数一数下面方框内的单词数量分别是多少。
dog, bear, monkey, elephant, cat, pig, duck, cat, dog, tiger, panda, bird, elephant, tiger, panda, pig, dog, cat, bird, monkey, pig, duck
1． 2．
3． 4．
5． 6．
7． 8．
9． 10．
六、给图片选择对应的单词。
A．elephant B．bird C． panda D．zoo E. monkey F. tiger
1． ( ) 2． ( )
3． ( ) 4． ( )
5．( ) 6． ( )
七、给句子选择对应的图片。
A． B． C． D． E.
1．Act like a bird. ( ) 2．Act like a tiger. ( )
3．Act like a monkey. ( ) 4．Act like an elephant. ( )
5．Act like a panda. ( )
八、判断句子与图片是(T)否(F)相符
1．It’s a tiger. ( )
2．Cool! I like the panda. ( )
3．—What’s that —It’s a pig. ( )
4：—What’s this —It’s a cat. ( )
5．Look! A funny bear! ( )
九、选择合适的句子补全对话。
Mike: Good morning, John.
John: Great!
Mike: Oh!
John: It is on the pear.
Mike: What's this
John: It has a long nose.
Mike: Cool!
A．It is an elephant.
B．What’s that
C．It is a bear.
D．Let’s go to the zoo!
E．I like it!
选做题
十、给下列句子排序。
A．Hi, Sarah.
B．Thanks.
C． It’s a panda.
D．Cool! I like it.
E. What’s that
F. Hello, Mike.
十一、阅读短文，选择正确答案。
Let’s go to the zoo today. Look at the dog. It’s on the log. It’s very cool! Now, look at the panda. It’s black and white. I like it. Then look at the monkey. The monkeys are brown. They are jumping. I can jump like the monkey.
1．Let’s go to the ______. ( )
A．school B．zoo
2．The panda is ______. ( )
A．brown B．black and white
3．I like the ______ . ( )
A．panda B．dog
4．I can ______like the monkey. ( )
A．jump B．act
十二 根据对话内容在表格相应位置打“√”。
Miss Gao: Hello! Look, what's this
Amy: Hi, Miss Gao! It's a panda. I like it!
Miss Gao: Me, too! Look, what's that
Lily: Wow, it's a funny monkey! I like it!
Peter: I like the tiger.
Amy: Cool! Me, too!
Lily: Look! A funny bear. I like it.
Amy
Lily
Peter
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
一． 5 3 2 1 4
【详解】1. 听力原文：—What’s this —It’s a cat.句意：—这是什么？—它是一只猫。故在表示猫的图片旁1。
2. 听力原文：—What’s that —It’s a tiger.句意：—那是什么？—它是一只老虎。故在表示老虎的图片旁2。
3. 听力原文：Look at the monkey. It's funny.句意：看看那只猴子。它很有趣。故在表示猴子的图片旁3。
4. 听力原文：I see a bird.句意：我看见一只鸟。故在表示鸟的图片旁4。
5. 听力原文：It’s an elephant.句意：它是一头大象。故在表示大象的图片旁5。
二． B C C A C
三．C A A A C
四．1-5 dbcae
五1．3 2．3 3．2 4．1 5．2 6．2 7．2 8．3 9．2 10．2
六．E FCBDA
七．E BDAC
八．FFFFT
九．D BCAE
十．F E C D B
十一 B BAA
十二．
Amy √ √
Lily √ √
Peter √
【详解】对话大意：
高小姐：嗨！看，这是什么？
艾米：嗨，高小姐！它是一只熊猫。我喜欢！
高小姐：我也是！看，那是什么？
莉莉：哇，这是一只有趣的猴子！我喜欢！
彼得：我喜欢老虎。
艾米：酷！我也是！
莉莉：看！一只有趣的熊。我喜欢。
试题分析：
根据文章句子“Amy: It's a panda. I like it!”可知艾米喜欢熊猫。当Peter说“ I like the tiger.”Amy答复“Cool! Me, too.”可知Amy也喜欢老虎，故答案为在熊猫和老虎处打√。
根据文章句子“Wow, it's a funny monkey! I like it! A funny bear.”得知莉莉喜欢猴子和熊，故答案为在猴子和熊处打√。
根据文章句子“I like the tiger.”得知彼得喜欢老虎，故答案为在老虎处打√。
答案第1页，共2页
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