课件34张PPT。 第11课 民族团结苗族 回族 藏族 土家族 布依族 白族 侗族 水族 壮族 满族 瑶族 彝族 蒙古族
哈尼族 哈萨克族 傣族 黎族 佤族 高山族 朝鲜族 柯尔克孜族 土族 羌族
达斡尔族 布朗族 撒拉族 维吾尔族 怒族 乌孜别克族 俄罗斯族 鄂温克族 鄂伦春族以下是哪个民族的服饰?哈萨克族苗族朝鲜族蒙古族高山族 满族回族藏族这是哪个少数民族的什么乐器?冬不拉
哈萨克族乐器这是我国哪个少数民族在欢度什么节日?傣族
泼水节 我国古代有两个由少数民族建立
了全国统一的政权,分别是哪个少数民族
建立的什么王朝?元清蒙古满族
(1)友好交往:汉代张骞出使西域,加强了和西域各族的友好交往。唐太宗实行开明的民族政策,被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。(唐文化是吸纳了外来文化和少数民族文化,达到封建文化的高峰)
(2)管辖:汉代设西域都户,是新疆地区正式归属中央政权的开始。元朝是蒙古族建立的政权,加强对西藏的管辖,西藏成为元朝的正式行政区。汉、蒙、维杂居通婚,形成一个新的民族──回族。
清朝巩固了统一的多民族国家。在新疆设伊犁将军。加强对西藏的管辖,设置驻藏大臣与达赖班禅共管西藏。历史上各民族进行了哪些友好的交往?中央政权如何管辖少数民族地区的?
我国民族分布特点:大杂居 小聚居一 、民族区域自治的实行 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》 在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,由少数民族人民当家作主,自己管理本民族的内部事务。民族区域自治我国已建立了哪几个省级民族自治区?新疆维吾尔族
自治区
1955年10月1日宁夏回族自治区
1959年10月25日
内蒙古自治区
1947年5月1日
西藏自治区
1965年9月9日
广西壮族自治区
1958年3月5日原 因:①中国历史上长期就是一个统一的多民 族国家,实行民族区域自治符合中国国
情和历史传统②各民族长期的经济文化联系,形成了各
民族只适宜于合作互助,不适合分离的民
族关系③近代以来,各民族在共御外敌、争取民 族独立解放的革命斗争中,建立了休戚与
共的亲密关系,形成了相互离不开的政治
认同优越性①有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。
(既维护了国家主权统一,又保障了少数民族管
理本民族地区事务的权利)②有助于把国家的方针政策和少数民族地区的
具体特点结合起来。(做到因民族制宜,因地区
制宜,从而有利于民族自治地区经济和社会各
项事业的发展)③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民
族的感情结合起来二.各民族共同发展1.加强少数民族地区基础设施建设,促进基础产业发展川藏公路新
藏
公
路青藏公路 新中国成立时,少数民族有
四种不同的社会经济形态,封建
地主经济占统治地位的有三十多
个民族,当时有3000多万人口;
处于封建农奴制的约400万人口;
处于奴隶制的,当时有100万人
口;保留原始公社制度残余的,
当时有60万人口。经过民主改革,
各民族都走上了社会主义道路。
2.在少数民族地区实行民主改革旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴 广西的北海市被列为国家14个沿海
开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼
和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为
内陆开放城市。 3.发展农牧业经济,加大改革的力度实施西部大开发战略(2000年)西气东输 青藏铁路,是实施西部大开发战略的标志性工程,
是中国新世纪四大工程之一。该路东起青海西宁,
西至拉萨,全长1956公里。
青藏铁路已于2006年7月1日9:00全线通车。 西藏第一所高等学府——西藏民族学院又一批西藏农奴后代走进校门4.帮助少数民族发展文化教育事业新时期共产党员的楷模——孔繁森孔繁森用随身携带的小药箱
为农牧民看病、治病孔繁森辅导他收
养的孤儿学习孔繁森照顾生
病的藏族老人 同学们,学完了这一课,你们想一想,我们能为民族团结做些什么呢?如何与少数民族的同学相处呢? 用直线将少数民族歌曲与它所属的少数民族连接起来
《草原上升起不落的太阳》 藏族
《阿拉木汗》 朝鲜族
《道拉基》 蒙古族
《阿诗玛》 维吾尔族
《弦子舞曲》 彝族
课堂小结