第11课《一块奶酪》同步练习题(含答案)

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名称 第11课《一块奶酪》同步练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-15 22:13:09

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统编版三年级语文上册第11课《一块奶酪》同步练习题(含答案)
一、选择题
1.看拼音写字看谁棒。
yóu rén jì lǜ jìn lìng
nǎo huǒ yóu yù zhí xíng
2.下列加点字的读音完全正确的一项是(  )
A.宣布(xuān) 处罚(chù)  舔一下(tiǎn)
B.诱人(xìu)  毅力(yì)  禁令(jìn)
C.跺脚(duò)  聚集(jù)  可惜(xī)
D.稍息(shāo) 犯法(fàn)  犹豫(yù)
3.下列词语不都是反义词的一组是( )
A.调皮——乖巧 休息——忙碌 B.分散——集中 凉快——炎热
C.消失——出现 犹豫——果断 D.牵挂——挂念 犹豫——迟疑
4.课文围绕一块奶酪讲了哪些故事?根据先后顺序是( )(填序号)
①拽掉奶酪一角,下令休息。 ②宣布纪律,开始运粮。
③劲头更足,把奶酪搬进洞里。 ④发现奶酪,叫来助手。
⑤战胜偷嘴念头,命令小蚂蚁吃掉酪渣。
A.②③①④⑤ B.②⑤④③①
C.②①③④⑤ D.②④①⑤③
5.下列对课文的理解错误的一项是( )
A.蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时,经受住了考验,没有违反禁令,给大家带了好头。
B.在搬运粮食前,蚂蚁队长已经有言在先,谁都不许偷嘴,如果队长偷嘴一样受罚。
C.蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,这样处理令大家心服,非常公平合理。
D.蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪,它之所以让小蚂蚁吃掉,是为了更好地管理蚂蚁。
6.“大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”大家劲头更足的原因是什么?下列说法正确的一项是( )
A.蚂蚁队长命令大家休息了一会儿,大家更有力气了。
B.蚂蚁队长把那一点儿奶酪给年龄最小的蚂蚁吃,处理公平公正,大家很佩服。
C.大家不相信蚂蚁队长,想着快点把奶酪搬进洞里,怕蚂蚁队长耍花招,偷吃奶酪。
D.天气不早了,蚂蚁们想着快点把奶酪搬进洞里。
7.在括号里填上合适的动词。
( )粮食 ( )奶酪 ( )洞里
( )运粮地点 ( )大石板 ( )命令
8.写出下列加点词语的反义词。
(1)蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布任务。( )
(2)等小蚂蚁消失在草丛中,他才大叫。( )
(3)它犹豫了一会儿,终于下了决定。( )
9.先补全词语,再完成练习。
七上( )( ) ( )( )恐后 四面( )( )
(1)写出两个带有数字的四字词语:
(2)选词填空。
①下课了,同学们 地向操场跑去。
②我没把妈妈吩咐的事做好,因此心里 的。
10.句子训练营。
(1)小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。(缩句)
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(2)奶酪多诱人啊!(补全句子)
啊!
(3)蚂蚁队长想:丢掉,实在太爱惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(修改病句)
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11.根据课文内容,完成练习。
大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
(1)词语“争先恐后”中含有的反义词是 —— ,写出三个与“争先恐后”相似的词语: 、 、 。
(2)大家争先恐后运粮的原因是( )
A.不卖力运粮,怕被蚂蚁队长处罚。
B.蚂蚁队长要和大家一起遵守纪律,公平公正。
C.卖力运粮是想得到队长的奖励。
二、阅读提升
(一)课内阅读
一块奶酪(节选)
奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要多大的毅力,多强的纪律性啊!
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着一点掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢□他的心七上八下□只好下令□休息一会儿□
听到命令,大家放下奶酪,却不走开。
“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”
大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
12.给文中画线的句子加上标点。
13.在文中找出下列词语的近义词。
依然( )    惋惜( )    挂念( )
14.填空。
(1)选文第一自然段是围绕 这句话来写的。
(2)“大家放下奶酪,却不走开”是因为 。
15.选择合适的表示心情的词语。(填序号)
当奶渣掉下来,蚂蚁队长想吃掉,他的心里( );看到大家不走开,他的心里( )。   
A.平静   B.恼火   C.高兴    D.七上八下
(二)课外阅读。
李子核
妈妈买了一些李子回来,打算午饭后给孩子们吃。万尼亚从没吃过李子,他一会儿拿起一个李子闻一闻,一会儿在李子旁边走来走去。当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前,妈妈数了数李子,发现少了一个,于是告诉了爸爸。
吃午饭时,爸爸问:“孩子们,谁吃了一个李子啊?”大家都说没有吃。万尼亚的脸涨得像煮熟的海虾那样红,可他也说:“没有,我没吃。”
爸爸说:“偷吃李子是不对的。但最糟糕的是,李子里面有核呀。谁要是不会吃李子,把核也咽下去,就会死的。”
万尼亚的脸色变得苍白,说道:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗外去了。”
大家都笑起来,万尼亚却哭了。
16.用“  ”画出描写万尼亚吃李子前的表现的句子。从中可以看出他很想__ _。
17.万尼亚的脸色第一次变得 ,第二次变得 。
18.画“____”的句子说明此时万尼亚感到非常(  )。
A.害怕 B.羞愧 C.兴奋
19.你想对万尼亚说些什么呢?
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参考答案
1.诱人 纪律 禁令 恼火 犹豫 执行
2.C
3.D
4.D
5.D
6.B
7. 搬运 发现 搬进 赶到 登上 执行
8. 分散 出现 果断
9. 八 下 争 先 八 方 三心二意 五湖四海 争先恐后 七上八下
10. 小蚂蚁们走拢来了。 这件衣服好美 蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
11. 先 后 欺软怕硬 出生入死 惊天动地 B
12.?,:“!”
13. 依旧 可惜 牵挂
14. 奶酪多诱人啊! 大家想吃掉这块奶酪
15. D B
16.他一会儿拿起一个李子闻一闻,一会儿在李子旁边走来走去。;吃李子
17. 像煮熟的海虾那样红 苍白
18.B
19.我们做错了事,要勇于承认,并能够及时改正错误。
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