(共30张PPT)
夜间飞行的秘密
词语解释
【横七竖八】
【敏锐】
【障碍物】
【荧光屏】
挡住道路,使不能顺利通过的东西。
涂有荧光物质的屏,X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。
形容纵横杂乱。
(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。
边读边想:课文主要写了什么内容?
因为蝙蝠 ,所以科学家模仿 ,发明了 ,使得 。
这篇课文的主要内容是什么?
飞机能在夜里飞行
蝙蝠探路的方法
雷达
能在夜间飞行
为什么飞机在夜间能够安全飞行?
蝙蝠夜间飞行的秘密是什么?
雷达怎样工作的?
科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?
即使前面的道路再艰难曲折,我们也要勇敢地走下去!
仿写
用“即使……也……”写句子。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
蝙蝠眼睛特别敏锐。
这个反问句引起了下文,激发了我们的阅读兴趣。
从这个疑问句中,你读懂了什么?
想一想,科学家做了几次试验?在什么环境下做的试验?分别是怎么做的?结果怎么样?得出了什么结论?
?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
这是为什么呢?
第一次实验哈!没撞到!第一次实验 科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
【注意】思考划线的作用,写出了绳子的乱喝多。
提示:注意理解并复述三次实验的过程。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
选词填空:
试验 实验
科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的( ),看得我们目瞪口呆。
试验
实验
第二个实验!
铃铛响个不停!!!
把蝙蝠耳朵塞上。
第三个实验!
把蝙蝠嘴封住。
铃铛也响个不停!!!
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发生一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波就像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
段意:经过反复试验和研究,科学家终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
提示:“反复”一词表明了科学研究往往不是一词就成功的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“反复”看出了科学家不是一次两次做这样的实验,而是很多很多次,工作态度很严谨。
“终于”说明了科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密需要反复做实验,反复研究,非常不容易。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
解释了什么是“超声波”。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无限电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
【段意】科学家模仿蝙蝠探路的方法,发明了雷达,解决了飞机夜航的方法。
科学家模仿生物的特性,经过努力,发明了飞机在夜间、黑暗中的导航系统。这是生物给人的其实,也是人类的聪明之处。
我们也应从小热爱科学,注意观察,从某种动物身上得到启示,设计一个小发明。
障碍物
无线电波
荧光屏
思考练习:
雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴 )
雷达发出的无线电波就像蝙蝠(嘴里发出的超声波 )
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)
给飞机装上雷达,从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
科
kē
结构:左右
组词:文科 科以罚金
音序:K 部首:禾
禾字要窄,首笔是短平撇,下横稍向上拉。
斗字横稍靠下、竖要长。
易错提示:左边是“禾”不是“米”哦!
横
héng
结构:左右
组词:横队 横加阻拦
音序:H 部首:木
左窄右宽
黄字上边右竖和下横都要长。
中间由字中竖要出头,下边撇和点稍宽。
易错提示:左部“木”捺变点哦!
竖
shù
结构:上下
组词:竖起 横眉竖眼
音序:S 部首:立
第二竖要长,又字撇稍短、捺要长。
下边立字要扁、下横最长。
易错提示:下面是“立”不是“土”哦!
这篇课文主要讲科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。
夜间飞行的秘密
蝙蝠
雷达
耳朵
荧光屏
嘴
天线
(研究)
(启示)
(发明)
障碍物
超声波
障碍物
无线电波
板书设计
1飞机的出现是来自人们对飞禽鸟类的直接模仿。
船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
船桨模仿的是鱼的鳍。
4 响尾蛇导弹是模仿蛇的“热眼”功能研制出来的现代化武器。
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》,采用第一人称手法,
以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份
仿生学知识小报!
自选作业: