(共22张PPT)
繁 星
作者简介
巴金(1904~2005),原名李尧棠,四川成都人。被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家”。1927年写成了处女作长篇小说《灭亡》,发表时始用巴金的笔名。主要代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。
新课导入
3
同学们,你们看过满天繁星吗?当时是什么感受呢?
自学要求
(1)轻声读课文,读准字音,读通句子,圈出生字词。
(2)自学生字词,扫清阅读障碍。
(3)想一想:课文是按什么顺序写的?用横线画出相关
的词语,简要概括课文内容。
半明半昧 摇摇欲坠 怀抱
mèi
zhuì
huái
我会认
你用什么好
办法记住这些生
字的呢?
昧=日+未
坠=队+土
怀= +不
1、 从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉
的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
2、下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
3、 深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
要求:读准字音,边读边想象。
思考 :作者第二次看星星的感觉是什么?
第二次的感觉是:让我们觉得光明无处不在。
品读第二自然段
要求:读准字音,边读边想象。
思考 :作者第三次看星星的感觉是什么?
品读第三自然段
第三次的感觉既有浓浓的乡情回味,又有在异国他乡,对于星星的重新解读的喜悦之情,仿佛睡在母亲的怀里。
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
说一说
深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
比喻
排比
拟人
想 象
淡淡的乡愁
教师指导:在作者的笔下,繁星点点,胜似仙境,美妙无比。文章之所以有如此美妙的意境,是因为文章既有对星空真实的描绘,也有作者自己丰富的联想,这种写法就叫作虚实结合。模仿课文的写法,按照句式也写一段这样的话。
渐渐地___________,我仿佛看见___________,我仿佛听见__________,我觉得_________________。
比喻:渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
拟人:我望那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼,我仿佛听见他们在小声说话。
排比:夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的(依次从触觉、听觉、幻觉的角度描写夜的美感)。
学习写法,迁移应用
同学们一定也欣赏过满天的繁星,你当时看到了怎样的画面,又产生了哪些奇妙的感受?模仿课文的写法,按照“仰望星空……渐渐地……我仿佛看见……我仿佛听见……我觉得……”这样的句式把自己看到的,想到的写下来。
研究比较三次看繁星的情景与感受有什么不同。讨论为什么不同。
“从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。”“星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。”“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。”
设计意图:这个不相同是因为随着作者年龄和阅历的增长,对星空的观察和感知逐步深入精微了。
时间 地点 情景 感受
第一次
第二次
第三次
根据课文内容,一起来填一填:
从前
家乡庭院
密密麻麻的星星
最爱看
三年前
南京菜园
静寂的夜,星群密布的蓝天
觉得光明无处不在
如今
海上舱面
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星
我仿佛看见他们……睡在母亲的怀里了
联系实际说感受
小组交流:你也看过夜晚的繁星吧?说说你当时的感受。
结构图示
从前 家乡 对家乡的思念
三年前 南京 仿佛和朋友对话
如今 海上 仿佛睡在母亲的怀里
向往美好生活
热爱
大自然
小练习
根据意思写词语。
密密麻麻
仰望
1.又多又密(多指小东西)。( )
2.抬头看。( )
小练习
仿写句子。
1. 星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
虽然……然而……:
2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
春风虽然有些凉意,然而没有了冬天寒风的刺骨。
冬日的阳光是明亮的,是温暖的,是亲切的。
人们常说“生活中不是缺少美,而是缺少发现”,其实,就在我们身边都有很多美的景,美的人,美的事和美的心灵等等。只要我们学着用巴金眼光去认真观察大胆想象一定会有收获。
课堂小结
早晨像个刚醒的女孩儿,
美丽、宁静、睡眼惺忪;
噢,大自然是多才的画家,
描绘出这幅水墨丹青。
小牧童走进画里来了,
赶着羊儿,洒下一路歌声;
挤奶的妈妈走进画里来了,
喜悦在奶桶里流动……
汲水的姐姐走进画里来了,
拖着美丽的彩裙;
梳妆的小妹走进画里来了,
小河捧起一块明镜。
打太极拳的爷爷走进画里来了,
垂柳在向他深深地鞠躬;
长跑的哥哥跑进画里来了,
这是山村的马拉松。
课后作业
观察大自然,观察星空、朝阳、夕阳、大雾等自然现象,写一篇短文。
瀑布 夕阳 大雾