19 海滨小城 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
海滨小城
语文 三年级 上册
蓝色的大海、蓝色的天空、各式各样的贝壳……多么美丽的景色！告别了富饶的西沙群岛，今天，我们又要去欣赏一座海滨小城的迷人景色。让我们走进这座美丽的海滨小城来看看吧！
会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“臂”，理解生字组成的词语。
有感情地朗读课文了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。
能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。
海滨 灰兔 渔夫 遍地 躺下 装载 倚靠 栽树 夏季 亚热带 清除 踩住
整洁 海鸥 胳臂
左右结构：
上下结构：
半包围结构：
独体字：
滨 渔 躺
除 踩 洁
灰 遍
载 栽
靠 夏
亚
灰
hūi
滨
bī
渔
yú
遍
biàn
躺
tǎng
载
zài
栽
zāi
靠
kào
亚
yà
夏
xià
踩
cǎi
洁
jié
壳
贝壳
臂
胳臂
他右边的胳臂（bei）受伤了，只有左臂（bì）敢用力。
ké
bei
qiào
bì
地壳
左臂
多音字
笼
lóng（鸟笼）
lǒng （笼罩）
读一读：夜晚，黑暗笼（lǒng）罩着整个小山村。美丽的金丝鸟在鸟笼（lóng）里一蹦一跳的。
喧闹—— 寂寞——
笼罩—— 干净——
寂寞—— 喧闹——
休息—— 干净——
吵闹
孤寂
遮盖
洁净
热闹
寂静
工作
肮脏
近义词
反义词
喧闹 喧嚷
相同点：都有“比较多，声音杂乱”的意思。
不同点：“喧闹” 指声音大而热闹，多用于市场、会场、戏院等公众场合或节日。“喧嚷”是指许多人大声喊叫。
词语辨析
【海滨】海边；沿海地带。
【浩瀚（hàn）】水势盛大；形容广大或繁多。
【寂寞】孤单冷清。
【喧闹】喧哗热闹。
【笼（lǒng）罩】像笼子似的罩在上面。
【沥（lì）青】用来铺路面，也用作防水材料、防腐材料等。
【密不透风】形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。
词语解释
连一连
指广泛覆盖的样子。
本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
声音大而热闹。
冷清孤单;清静。
指与海邻接的陆地。
海滨
喧闹
笼罩
寂寞
浩瀚
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
第一部分（第1～3自然段）：按从远到近的顺序描写了大海和沙滩，突出了海滨的美丽。
第二部分（第4～6自然段）：从庭院、公园和街道介绍小城的美。
第三部分（第7自然段）：总结全文,赞美海滨小城的美丽与整洁。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。这座小城真是又美丽又整洁。
第一句点名家乡的位置和特点是广东的海滨小城，后面的段落全是围绕开始写的“海滨小城”来写的，所以第一段起到了收束全文、总领全文的作用。
作者是怎样描写海上景色？
　　我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥 ,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
划线句子有什么作用？
开篇的这句话直接点明了文章要描写的对象，让人对全文有一个总体了解。
朗读第1自然段，看看作者是如何来描绘这些景物的。
用大量表示颜色的词语来描写。
蓝色的天空，蓝色的大海，棕色的机帆船，银白色的军舰，白色和灰色的海鸥，颜色与海鸥一样的云朵。
大海
沙滩
海滨的大海和沙滩美
　　天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。
通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
“镀”是什么意思 为什么用“镀”
“镀”在这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。
到处都被镀上金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳，这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
前文中“遍地”说明了贝壳数量很多，而这里是海滨小城，城里孩子对贝壳见得多了。同时这里作者还用到了拟人的修辞手法，形象又可爱的描写出贝壳寂寞孤独的样子。
朗读第4自然段，思考：作者写了海滩上的什么景物？
描写了海滩上的贝壳，归来的船队，船上银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
贝壳分布：
贝壳外表：
沙滩上遍地都是
各种颜色各种花纹
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的海队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
写出了沙滩的静态美，而船队的喧闹又写出了沙滩的动态美，这里的动静结合，形成对比。
小城的街道也美。除了沥（lì）青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯（gē）吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
从哪里看出“小城的街道也美”？
沥青的大路；细沙铺成的路；街道上十分干净，一片落叶都没有。
读完这篇课文，让我们感受到海滨小城的美丽、整洁及作者热爱家乡的情感。通过对海上、沙滩、庭院、公园、街道等的描写，表现了“我”的家乡——海滨小城的整洁、美丽，表达了“我”对家乡的热爱与赞美之情。
注意下面句子中加点的词语，用加点的词语写句子。
1.人们把街道打扫的十分干净，甚至连一片落叶都没有。
__________________________________________________。
2.小城的街道真是又美丽又整洁。
__________________________________________________
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妈妈催我赶紧把房间打扫干净。
我把房间收拾得既干净又整洁。
在括号里填写词语。
（ ）的大海 （ ）的鱼
（ ）的街道 （ ）的树叶
一（ ）小城 一（ ）金黄色
密不透风
银光闪闪
干净
浩瀚
座
层