人教版五年级上册数学第7单元数学广角——植树问题课件(共15张PPT)

文档属性

名称 人教版五年级上册数学第7单元数学广角——植树问题课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-10-16 00:00:00

图片预览

文档简介

(共15张PPT)
7 数学广角——植树问题
知识梳理
知识点1: 回顾植树问题
小学数学 5年级上册 RJ版

20 m
20 m
画一画,写一写,在下面不同的路线上均匀植树,一共植5棵,棵数和间隔数有什么关系呢?
知识梳理
知识点1: 回顾植树问题
小学数学 5年级上册 RJ版
植树问题
在一条线段上植树
在封闭曲线上植树
1.两端都栽:
2.两端都不栽:
3.一端栽一端不栽:
转化
棵数=间隔数+1
棵数=间隔数―1
棵数=间隔数
一端栽一端不栽:棵数=间隔数
知识梳理
知识点2: 植树问题的应用
小学数学 5年级上册 RJ版
花坛摆花
架设电线杆
道路两旁安装路灯
易错点睛
小学数学 5年级上册 RJ版
1.一根木头长8 m,王叔叔要把它平均锯成4段,每锯下一段要2分钟。
棵数=间隔数―1
4-1=3(次)
3×2=6(分钟)
答:一共需要6分钟。
★易错提示:在“锯木头”问题中,锯的次数=段数-1。
易错点睛
小学数学 5年级上册 RJ版
★易错提示:在“敲钟”问题中,敲的次数-1=间隔数。
2.幸福商场的大钟8时敲8下,14秒敲完。10时敲10下,要多少秒才能敲完?
棵数=间隔数+1
8-1=7
14÷7=2(秒)
10-1=9
9×2=18(秒)
答:要18秒才能敲完。
易错点睛
小学数学 5年级上册 RJ版
两端都不栽
两端都栽
易错点睛
小学数学 5年级上册 RJ版
3.下面有许多不同形状的水池,在水池边摆上一些花,使每一边都有4盆花,最少各要准备多少盆花?
棵数―1=段数
★易错提示:正多边形植树问题,用每边棵树×边数―重复棵树的方法解答。
图形 每边盆数/盆 一共盆数/盆
正三角形
正方形
正五边形
正六边形
4×3-3=9
4
4
4×4-4=12
4
4×5-5=15
4
4×6-6=18
a
a×n-n=(a-1)n
正n边形
1.画一画,填一填。
分层练习
(基础练习)
小学数学 5年级上册 RJ版
一个舞台长20 m,每隔4 m挂一面彩旗。
如果只有一端挂,彩旗数=间隔数,一共需要( )面彩旗。
如果两端都要挂,彩旗数=间隔数 ( ),一共需要( )面彩旗。
如果两端都不挂,彩旗数=间隔数 ( ),一共需要( )面彩旗。

20÷4=5
5+1=6(面)
1
6

1
20÷4=5
5―1=4(面)
4
20÷4=5
5
2.一个圆形的花坛一周长20 m,每隔5 m栽一株月季花,这个花坛的周围一共要栽多少
株月季花?
分层练习
(基础练习)
小学数学 5年级上册 RJ版
4
间隔数
4
一端栽一端不栽
分层练习
3.厦门大桥是全国第一座跨海大桥,全长6660 m。1987年始建至今已有30多年,政府
计划重新维修这座大桥,大桥中间以及路两侧各有一排路灯,如果每隔20 m安装一
盏太阳能路灯(两端都安装),一共需要安装多少盏?
小学数学 5年级上册 RJ版
(基础练习)
334×2=668(盏)
6660÷20=333
两端都栽
棵数=间隔数+1
333+1=334(盏)
答:一共需要安装668盏。
分层练习
(提升练习)
1.星星小学要在笔直的跑道两边插红旗(两端都不插)。
小学数学 5年级上册 RJ版
(1)这条跑道长多少米?
(2)如果一端插,一端不插,一共要插多少面红旗?
答:一共要插32面红旗。
16×2=32(m)
一边的红旗数量:30÷2=15(面)
间隔数:15+1=16
答:这条跑道长32 m。
红旗数=间隔数=16
一边要插16面红旗。
16×2=32(面)
分层练习
(提升练习)
2.用棋子摆成一个方阵,使每边都有17枚棋子,一共需要多少枚棋子?最外层一共
有多少枚棋子?
小学数学 5年级上册 RJ版
17
17
答:一共需要289枚棋子,最外层一共有64枚棋子。
17×17=289(枚)
每边棋子的数量×边数―4个角的重复数量
17×4―4=64(枚)
1.在一条长150 m的道路的一边,每隔6 m栽一棵银杏树(两端都不栽),每相邻的两棵银杏树之间修一个花坛,一共要修多少个花坛?
分层练习
(拓展练习)
解题关键是要知道银杏树之间的间隔数等于花坛的数量。
小学数学 5年级上册 RJ版
棵数=间隔数―1
间隔数:150÷6=25
银杏树:25―1=24(棵)
花坛:24―1=23(个)
答:一共要修23个花坛。
2.五(1)班同学参加广播体操比赛,站成4队,每队长18 m,前后两人相隔2 m。
分层练习
(拓展练习)
小学数学 5年级上册 RJ版
解决这类问题的关键是把每一队转化为两端都栽的植树问题来解决。
答:五(1)班一共有40名同学。
每队人数=间隔数+1
10×4=40(人)
把每一队看成是一个两端都栽的植树问题,先求出每队的人数,再乘4。
间隔数:18÷2=9
每队人数:9+1=10(人)