24《京剧趣谈》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
霸王别姬
京剧，曾称平剧，是
中国五大戏曲剧种之一， 腔调以西皮、二黄为主， 用胡琴和锣鼓等伴奏，被 视为中国国粹，位列中国 戏曲三鼎甲“榜首”。
2023六年级语文上册
京剧趣谈
24 京剧趣谈
徐 城 北 ，戏曲研究所研究员，1942年10月20日
生于重庆，长于北京，肆业于中国戏曲学院戏曲文学 系。曾在新疆和河北工作了15年， “文革”当中被迫 在全国游走了22个省。粉碎“四人帮”后专业归口，
调回首都，在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究， 曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学 兼职教授。 主要成果：多年专注于对京剧艺术及其背
景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、 《京剧 与中国文化》、等各类著作共40余册。经常进入戏曲 实践和民俗背景当中进行探查，经常在国内外各类报
刊发表文章，多次获奖。
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京剧趣谈
gān gà 尴 尬 pú 仆人 bīn 外宾 chè 彻底 nú 奴隶 tū 凸显
ni
虚拟
chěng
驰骋
shàng
绱鞋
jiá
戛然而止
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京剧趣谈
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
( 高妙 ):高明巧妙。
( 戛然而止 ):形容声音突然中止。
( 不可开交 ):无法摆脱或结束。
( 驰骋 ): (骑马)奔驰。
( 约定俗成 ):指某种事物的名称或社会习惯
是由人们经过长期实践而认定或形成。
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京剧趣谈
方面的内容
课文介绍了京剧的道具
和表演方式。
1. 默读课文，思考课文介绍了京剧的哪两个
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京剧趣谈
2.默读《马鞭》部分的第一自然段，找出
马鞭出现的原因和好处，分别用“ ()” 和“【】”标注出来。
原因： ①舞台方圆太小，马匹是无法驰骋 的。
②真马出现在舞台上， 演员也怕它 失去控制。
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京剧趣谈
同时这一根虚拟的马鞭， 给演员以无穷
无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；
可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走
了一百里。
轻巧的马鞭赋予艺术
家广阔的展示空间，让表
演更加自由。
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京剧趣谈
皇帝一般用黄色 西楚霸王骑乌雅马用黑色 吕布骑赤兔用红色 刘备骑卢白马用白色
京剧趣谈
人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约
定俗成的方法。
马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同
穆桂英女子用粉色
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好处：
(1)符合中国美学，可以展现骑马人的姿态。
(2)拥有表演的自由。
(3)本身具有装饰美
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京创趣谈
3. 请同学们读课文的第2、3自然段，圈出
文中介绍的道具，再给道具分类。
实在道具：马鞭鞋底 酒杯 酒壶
虚拟道具：马 针线 饭菜
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京剧趣谈
了什么说明方法
纳鞋底 举杯饮酒
举例子
4.京剧中有些虚拟的道具一样感觉可使用，为
了说明这个事实，作者举出了哪两个例子 用
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京剧趣谈
举杯饮酒
绱鞋底
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京剧趣谈
5.默读《亮相》部分，要求读懂这部
分内容后，把重点讲给别人听。
注意讲清楚：这一部分讲了京剧表演
中哪两种奇特场面 这两种表演有什么
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京剧趣谈
下列有关“亮相”的说法，正确的有
( ) (多选)①②③④
①亮相是京剧艺术的高妙之处。
② 京剧中的亮相有静态的亮相和动态的亮相两种。目
③静态的亮相能达到“此时无声胜有声”的效果。
④动态的亮相能凸显人物的英雄气概。
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6.思考讨论：作者在介
绍各种京剧艺术特色时 运用了哪些说明方法
(举例子 分类别)
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京剧趣谈
本文详细介绍了京剧表演中使用的马鞭
等道具的来历和作用，以及亮相的特点和作 用， 展示了京剧的独特魅力，抒发了作者对 京剧艺术的喜爱和赞美之情，激发了我们了 解京剧、欣赏京剧的兴趣。
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离剧趣谈
京剧的舞台道具包括生活用具(如烛台、灯笼、
扇子、手绢、文房四宝、茶具、酒具), 交通用具 (如轿子、车旗、船桨、马鞭等), 武器用具(如各 种刀、枪、剑、斧、锤、鞭、棍、棒等),以及表 现环境、点染气氛的种种物件(如布城、大帐、小 帐、门旗、纛旗、水旗，风旗、火旗、蛮仪器仗、
桌围椅披)等。
京剧舞台上的道具
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立剧趣谈
刀、枪
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书
京剧趣谈
驰骋 (chéng chěng) 虚拟 (yǐ nǐ)
戛然而止 (xiá jiá) 尴尬 (gà jiè)
一、给加色字选择正确的读音，打“ √”。
外宾 (bīn bīng)
凸显 (tū āo)
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京创趣谈
二、 指出下列句子中破折号的用法。
1.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手
法，终于战胜了这种尴尬—— 用一根小小的马鞭 就彻底解决了。( 解释说明 )
2.主人一声吩咐“酒宴摆下—— ”,仆人立
刻把酒壶酒杯端上舞台。(声音的延长 )
3.人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，
眼睛对着眼睛，兵器对着兵器。(话题的转换)
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离剧趣谈
课外搜集资料或观看京剧表演，了
解京剧的其他知识。
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京创趣谈
部编版六年级语文上册《京剧趣谈》这篇课文介绍了京剧的历史和表演特点，以及京剧中的一些
有趣元素和传统表演方式。
在课文中，作者通过介绍京剧的起源和发展，以及京剧中的“马鞭”和“亮相”等表演特点，展
现了京剧的独特魅力和文化价值。同时，作者还通过讲述京剧中的一些有趣故事和传统表演方式
,增加了课文的趣味性和可读性。
通过对这篇课文的学习，我不仅了解了京剧的历史和表演特点，还领悟到了传统文化的独特魅力
和文化价值。同时，我也感受到了课文中所蕴含的对传统文化的热爱和推崇。
课后小结
课 后 小 结
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