绿色蝈蝈[上学期]

课件30张PPT。 比看那些无聊的小说更有趣味，更有意义。
——中国 周作人 这个大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般的感受而且抒写。
——法国戏剧家 罗斯丹（Rostand）昆虫世界的维吉尔”鲁迅称这部书是“讲昆虫故事”的楷模 亨利·法布尔（1823—1915），法国著名昆虫学家。生于农民家庭，从小生活极其穷困，15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师的职位。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，从此“虫心”焕发，立志做一个为虫子写历史的人。
亨利·法布尔 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和它们为了生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得写成详细确切的笔记。
《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜜蜂、螳螂、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
《昆虫记》不仅充满着对生命的尊重与热爱的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。
《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。《昆虫记》就让我们跟随这位昆虫学家，一同走进蝈蝈这个神秘的昆虫世界。绿色蝈蝈字词喧嚣 劫掠 静谧
酷爱 吮取 满载而归
喑哑 喙shòu( )猎 cuàn( )夺 rǎo ( )乱
更胜一chóu( ) gōu( ) 火 zhōng( )斯
xī( )sū( )作响 wō jù ( )
sù náng ( )xiāo jié mì kù shǔn zài yīn yǎ 狩篡扰筹篝螽窸窣莴苣
开膛破肚津津有味惊慌失措huì嗉囊形 非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱. 外 形全身嫩绿漂亮侧面：两条淡白色丝带身材：优美 苗条 匀称大翼：轻盈如纱绿 色 蝈 蝈外部特征
习性叫声
食性（文章主要内容） 整体感知（主要） 叫 声窃窃私语 （拟人） 像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响 （比喻） 喑哑 尖锐 急促 清脆 柔和（五个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的印象） 蝈蝈捕蝉为食，最喜欢吃蝉的肚子，既有肉，又有甜食。 吃水果、金龟子一类的昆虫、青草，也吃同类。当拥有共同食物时，蝈蝈一个一个进食。
食 谱食 性很 甜 的 水 果梨 子葡 萄西 瓜金 龟 子 一 类 的 昆 虫青 草蝉蝈 蝈 的 食 谱死 去 同 伴 的 尸 体作者是如何知道蝈蝈喜欢吃这些食物的？作者首先让蝈蝈尝尝莴苣叶，但经过观察它们并不喜欢，作者仔细观察并反复试验，最后了解了蝈蝈最喜爱的食物是蝉和甜食，并且也吃其他昆虫和青草----- 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼？这样写有什么效果？想一想狂热的狩猎者
艺术家
歌手
进攻者
我笼里的囚犯
蝉的屠夫当蝈蝈捕杀蝉时
在绿叶丛中鸣叫
静夜中的鸣叫
树上咬蝉
当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时
当蝈蝈吃蝉肉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象称呼再读课文 a．你最喜欢文章中哪个段落?为什么? 蝈蝈蝉进攻者(弱小） 被进攻者（庞大） 被活活咬伤、猛地一跳 一同从树上掉下来 勇敢纵身追捕 惊慌失措飞起逃窜 毫不畏惧
打斗哀鸣踢蹬4.比较手法的运用:这样,既写出了蝈蝈的特性,又说明了作者对各类昆虫的习性了如指掌.写蝈蝈的叫声时,用蝉的叫声做比较;写它喜欢吃甜食时,用螽斯来做比较;写它追捕蝉时,用鹰作比较;写它同类相食时,用螳螂作比较;品味语言：用——画出文中的拟人和比喻，说一说这样写有什么好处5、嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的抓擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。……
1、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声，很不引人注意┅┅2、绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 3、这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻 盈如纱。4、它们对这道菜吃得津津有味┅┅ 探究1、文章如此精彩的原因所在。2、作者洋溢在字里行间的情感。（可以任选一题）如:“它们对这道菜吃得津津有味”“它毫不犹豫地接受”“嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的抓擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”这些语言都表现出了作者对蝈蝈的喜爱之情,因而生动传神.字里行间始终贯穿着作者对蝈蝈的喜爱之情总结本文的写作特点：
对比突出特征。
文艺笔调生动；语言传神形象；拟人贴切自然； 亲近大自然，让我们的心灵更加宽阔、诗意，去倾听昆虫的声音吧，这就是在倾听大自然的声音。 亲近自然例1：耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处死周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的相声，很不引人注意……夏夜，无论周围多么喧闹，你总能听到空旷的田野里青蛙在哇哇聚会。你听，有一只青蛙在发言，那是头领在宣布聚会的主题；俄而又有两三只青蛙在讲话，那是在讨论，在商议；继而蛙声大噪，群蛙齐鸣，那是在表决，在宣誓。你是否也能学作者，抓特征，运用本文的拟人手法发挥自己的想象力，用一两句话写出自己喜欢的一种小动物呢？ 例2：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。仿句2：长颈鹿非常优美，它穿着一件带白色斑点的黄色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬起，微微前伸，就像一个贵妇人。赠言 知识来源于生活，文学也来源于生活，只有那些热爱生命、尊重生命、勤于观察、持之以恒探索的人，才能找到知识的宝藏、人生的乐趣。愿同学们成为这样的人！ 下 课 啦 ！

再 见 读读法布尔的《昆虫记》节选本。