第20课 第一次工业革命 课件

(共26张PPT)
物质、精神准备：
课本、学案、笔记本，双色笔，最重要的是：
温故知新：
1.法国大革命的原因、过程、性质、特点、影响
2.《人权宣言》（时间、内容、影响）
3.如何评价拿破仑及他的对外战争
饱满的精神状态！
工业革命和国际共产主义运动的兴起
18世纪
60年代
英国工业革命开始
19世纪三四十年代
欧洲工人运动
19世纪40年代
马克思主义诞生
19世纪中期
英国成为世界第一工业国家
新课导入
1851年，世界上第一次博览会在英国伦敦水晶宫举行，展品主要是世界文化和工业科技。在这场持续了五个多月展出了十余个国家的一万三千件展品的展览中，其中英国展馆的轨道蒸汽机车、起重机、高速蒸汽轮船等引起了参观者的惊叹，英国政府虚荣心得到了极大地满足。为何英国能够技冠群雄，傲世全球，走在世界的前列？一起来学习今天这节课，你就可以找到答案......
第20课 第一次工业革命
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
一、工业革命的背景
【概念解析】工业革命
工业革命（又称产业革命）：以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器的资本主义工厂制度的过程。
——《辞海》第7版
双击播放视频
一、工业革命的背景
依据材料并结合教材内容分析工业革命首先在英国兴起的原因。
材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们能追求个人的目标，最大程度地发挥创造力。 ——《大国崛起》
材料二：合法手段进行圈地……革命前贵族把农民赶出庄园，把土地圈为牧场或农场……英国圈地运动共持续三百多年，直到19世纪中叶才完成。它为工业革命提供了大批“自由”的劳动力和巩固的工业品国内市场。
——刘祚昌主编：《世界通史·近代卷》
材料三：英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本和原料……英工场手工业时期积累了技术为工业革命准备了技术条件。
——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
政治前提：英国君主立宪制的确立。
圈地运动提供了大量的自由劳动力和国内市场。
海外殖民扩张和掠夺积累了大量的原始资本。
发达的工场手工业提供了技术条件。
一、工业革命的背景
第一次工业革命最先从哪个行业开始的呢？
一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的一封信：
June23,1754
Dear大卫：
我怀着无比激动的心情向您报告，我们伦敦工厂生产的平纹布，在这里（印度）太畅销了，上次进的1000批布在短短一周就被抢购一空。我诚挚的恳请您再多生产些，无论好坏，请速速运来。
Yours,TOM
棉纺织业市场需求扩大
棉纺织业急需技术革新
工业革命最早从棉纺织业开始
二、工业革命的成就
手工工场
棉纺织业
纺纱
织布
市场需 求增长
提高纺纱速度，但细而易断。
提高了织布速度,棉纱供不应求。
1733年，凯伊发明生产工具飞梭
提高纺纱速度，但粗而结实
1769年阿克莱特发明水力纺纱机
提高纺纱速度，且细而结实
1779年克隆普顿发明骡机（水力）
提高织布效率40倍
1785年卡特莱特发明水力织布机
工厂
工厂利用河流里的水力作为动力，有哪些不足的地方
英国水力资源并不丰富，只有在......一带，才有河流湍急的地方，其余地区......不足以作为工厂的动力......所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫问题。——齐世荣《世界史》
1.工业革命的进程
二、工业革命的成就
更强劲 的动力
主要用于煤矿抽水，耗煤多，效率低。
1712年纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机
动力强劲，工厂不受时空限制。
1785 年，瓦特改进蒸汽机——万能蒸汽机
其他生产部门
19 世纪 30 年代，蒸汽机成为主要的动力来源
更便捷的运力
交通运输
1814
1825
1829
史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车“旅行者号”
“旅行者号”试车成功
“火箭号”在比赛中获奖
19C初
1830
1851
木轨铁路
投资铁路潮
1万千米铁路网
提供了更为快捷、廉价、便利的交通。
使生产和市场之间的联系变得更加密切。
1840前后英国完成工业革命
成为世界上第一个工业国家
1.工业革命的进程
二、工业革命的成就
发明 时间 发明人 发明人的身份 推选理由
珍妮纺纱机
改良蒸汽机
蒸汽机车
纺织
工人
机械师
煤矿工人
是工业革命开始的标志性发明，大大提高了纺织的效率
解决了机器动力问题，
推动工业革命向纵深发展
交通领域的重大发明，
开启人类陆上交通新纪元
2.工业革命的典型发明
二、工业革命的成就
3.现代工厂制度的确立
（1）背景：
瓦特蒸汽机的改良提供了更为有效便捷的动力；
（2）时间：
①采用机器生产；
②规模大、生产技术成熟；
③有严格的管理制度；
④分工细致，标准化生产；
19世纪（取代传统手工工场）
（3）特点：
纺织工厂的女工
阅读教材P95材料研读和相关史事，完成工厂制度确立的概况。
二、工业革命的成就
3.现代工厂制度的确立
观察下面两幅图片，对比思考“手工工场”和“工厂”各有什么特点？
（提示：生产规模、生产技术、生产方法、管理制度）
①生产规模：手工工场规模小，机器大工厂规模大。
②生产技术：手工工场局限于手工技术，机器大工厂技术成熟。
③生产方法：手工工场分工少，机器大工厂采用标准化流水线作业，分工细致。
④管理制度：手工工场以家庭为单位生产，管理制度比较自由，受农时影响大。机器大工厂恰好相反，工厂有集中的生产场所，生产纪律和严格的管理制度。
手工工场
机器工厂
二、工业革命的成就
英国
法国
美国
德国
俄国
日本
中国
4.工业革命的扩展
二、工业革命的成就
①国家：
②行业：
合作探究：请根据材料和所学从以下方面分析第一次工业革命的特点。
首先发生于英国，随后扩展到美法德等国；
以轻工业为突破口；
③动力：
以蒸汽机为动力来源，以煤炭为能源；
④技术发明来源：
技术发明多来源于工匠的实践经验积累，科学与技术尚未紧密结合。
5.工业革命的特点
三、工业革命的影响
【合作探究】结合史料探究工业革命有哪些影响？（提示：意义、负面影响）
生产力：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
生产组织形式：工厂代替手工工场成为工业生产的主要组织形式。
社会结构：社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阶级
意义
工业革命是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。
三、工业革命的影响
伦敦的大雾霾，开始于1952年12月5日。道路根本看不见，伦敦居民们都很难在外行走。在室外的人们几乎被烟雾卡住无法呼吸。城市的空气质量可以用“毒气”来形容。因为空气是黄黑色的，工人们还戏称自己是“泡在豌豆汤里的人”。此后，伦敦上呼吸道感染、缺氧、支气管炎、肺炎的病例不断增加，最终死亡人数达到12000人。根据记载，空气中不仅有我们耳熟能详的二氧化硫污染物，还有硫酸。
1855年,英格兰约克郡
1855年,“雾都”伦敦街头广场
消极影响：造成交通拥堵、住房紧张、环境污染、贫富差距加大等问题。
做法：我们要节能减排，低碳生活，保护环境，实施可持续发展战略，
”绿水青山就是金山银山”。
三、工业革命的影响
价值观念：改变了人们的（时间观、金钱观、人才观、竞争观等）
衣：
食：
住：
行：
工厂环境恶劣，工人集中在一起生产容易导致疾病的传播；工厂使用机器生产，工人受机器的支配，成为机器的附属品。
飞梭和珍妮机的广泛使用，用棉纱织成的布--棉布，大量出现。它以轻松保暖，柔和贴身、吸湿性、透气性的优点，穿纯棉服装成为普通民众的主流。布料的花样变多了，人们的选择更多。
食品工厂也增多，农村大规模机械化普及，粮食收割多了。
住房的技术和材料好了，更有安全感。
火车的发明，交通更加方便，交通工具种类也多了，便利了人们的出行。
三、工业革命的影响
拓展思考：工业革命的发展历程对你有什么启发？
科技是一把双刃剑。发展经济的同时注意保护环境，走可持续发展的道路。
科技是第一生产力，创新是一个民族的灵魂，我们应坚持科教兴国战略。
思考：工业革命对中国历史发展有何影响？
英国为了打开中国市场,倾销产品,掠夺原料，发动鸦片战争，使中国开始沦
为半殖民地半封建社会；自然经济开始解体；洋务运动开启中国的近代化。
虎门销烟
自然经济解体
洋务运动
鸦片战争
经济思想：自由主义即自由经营、自由竞争和自由贸易。
（1723-1790）
亚当·斯密生活在工业革命前期，是英国经济学家，古典政治经济学的奠基人。他主张：政府不应该干涉经济活动，经济应该留给一只“看不见的手”来自动调节，即“自由放任”
理论，成为工业革命的指导思想。
课堂小结
第一次工业革命
背景
政治前提：英国率先确立资本主义政治制度
经济基础：殖民掠夺拥有雄厚资本和广阔的市场
科技基础：拥有最先进的科技成就
起始国：英国 起始领域：棉纺织 时间：18世纪60年代
重要发明
标志开始：哈格里夫斯的珍妮机
动力机器：瓦特的改良蒸汽机
交通工具：斯蒂芬森的蒸汽机车
影响
经济：极大地促进生产力发展，人类进入“蒸汽时代”
社会结构：产生资产阶级和无产阶级两大对立阶级
世界市场：欧美资本主义国家主导的世界市场初步形成。
社会问题：造成严重的环境污染
科学技术是第一生产力
当堂练习
1.18世纪80年代间，生产力确实有了惊人的进展，或者，如现在的经济学家所认为的，生产力有了“一个进入自驱动发展的起飞”。更明确地说，当时产生了一个机械化工厂体系，它以迅速降低的成本极大量地生产商品，以致它不再是依靠原有的需要，而是创造出其自己的需要。材料中的“生产力确实有了惊人的进展”的主要表现是
（　　）
A．瓦特改进蒸汽机 B．内燃机的发明应用
C．电力成为新能源 D．电子计算机的推广
2.历史学家高度评价这项发明：“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”完成该发明的是（　　）
A．凯伊 B．哈格里夫斯 C．斯蒂芬森 D．瓦特
3.对第二次工业革命有这样一段信息：“19世纪自然科学取得新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是（　　）
A．机器制造业、交通运输业、棉纺织业等 B．石油、化学工业、汽车、电力等
C．智能化、电子信息技术、互联网等 D．机器制造业、互联网、汽车等
A
D
B
4.如图为英国城市人口与农村人口比例变化图。导致这一变化的根本原因是（　　）
A．租地农场的增多 B．国际工人运动的兴起
C．工业革命的发展 D．启蒙思想的传播
5.1823年，英国第一家劳动技术学校——伦敦技工所创办，对技术工人进行科学教育，此后各地纷纷成立技工所、夜校等工人教育机构。这反映了英国（　　）
A．职业教育体系的完备 B．工人地位的提高
C．科学与技术紧密结合 D．工业革命的需求
C
D
6.蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的利用则开辟了更加广阔的空间，为工业提供了动力，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（　　）
A．蒸汽动力的作用 B．电力的作用 C．科学技术的力量 D．传统的力量
7.有人曾生动描述1830年的一次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上……你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她乘坐的交通工具应该是（　　）
A．马车 B．火车 C．电车 D．汽车
8.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是（ ）　　
A．文艺复兴→资产阶级革命→工业革命
B．资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
C．文艺复兴→工业革命→资产阶级革命
D．工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
C
B
A
9.读图，回答问题
(1)图(a)机器的发明者是谁？它出现的影响是什么？
哈格里夫斯。大大提高了生产效率。
(2)图(b)中使用的机器的改良者是谁？它在工业革命中的作用有哪些？
瓦特。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
(3)图(c)中斯蒂芬森试验火车机车成功，标志着什么？有什么意义？
标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
(4)根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。(两点即可)
①工业革命开始主要在英国进行(机器的发明者大都是英国人)。②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师(技师)。③蒸汽机的广泛应用使人类进入“蒸汽时代”。④机器的大量使用极大地提高了生产效率，促进了生产的发展(技术与生产相结合，促进了生产力的大发展)。(任答两点，言之有理即可)
科学技术是第一生产力
——1988邓小平