核舟记

课件40张PPT。工艺美术：美化生活的造型艺术南通的蓝印花布江西景德镇的景泰蓝天津的泥人张苏州的刺绣山西的剪纸工艺美术里的奇葩——微雕艺术核舟记
魏学洢 yī 明 说明文
《虞yú 初新志》（张潮 清）第一课时
理清思路，精读首尾 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝
贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。特殊技艺细小圆木雕刻无依据，样子，模拟，形状曾经赠送原来是语末助词，不译奇巧的总体表现：
1.原材料小
2.表现的题材广泛
3.构思巧妙，形象逼真奇巧原材料小
题材广泛
构思巧妙，形象逼真 通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技/亦灵怪矣哉！刻和同“又”还满挑选长而窄灵巧奇妙结构：总分总
思路：
一、简介王叔远的精湛技艺，交代核舟的来历和主题。（总说）
二、详细说明核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。（分说）
三、总计核舟的人、物、文字的数目，称赞王叔远的高超技艺。（总说）第二课时
精读分说，感受事物特点，分析说明方法和说明顺序。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。同“又”零数大约约数高起敞开的地方船舱左右相对窗户用石青刻字的凹处 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。//戴着高高帽子胡须浓密 苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。书画横幅（画卷）右边左边好像在说什么露出略微倾斜互相靠近 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。极像抬，举相关联，相类似同“诎”，弯曲支撑靠着左膝清清楚楚各具情态：
1.苏黄：神情专注，举止儒雅，关系亲密，陶醉在书画的意境中。
2.佛印：悠闲自在，放浪形骸，不拘于世俗礼法。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 般桨船夫“横卧”一词和两个船夫的情态有何意味？
“横卧”暗示船桨闲置，船不在划行，呼应“泛赤壁”。两个船夫的神情姿态和泛舟主角的情态遥相呼应，造成江上泛舟的实感。再次巧妙暗示了核舟的主题——大苏泛赤壁。 居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。梳着椎形发髻靠扳大声呼啸的样子 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。拿，握摸那正平静其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。那平船背清清楚楚题名的文字篆字图章篆章的文字 批注：题名、篆章是我国工艺美术的民族风格标志之一，有浓郁的民族特色。说明顺序：
一、空间顺序（由正面到背面，由中间到两端,由整体到局部）
二、逻辑顺序（由总到分，由主到次） 文章细致说明核舟和舟上人物的形象，表现它的“奇巧”，赞扬了雕刻家的精湛技艺，反映我国古代工艺美术的卓越成就。一、通假字
1、诎右臂：“诎”同“屈”，弯曲。
2、倚一衡木：“衡”同“横”，横着。
3、简桃核修狭者：“简”同“拣”，挑选。
4、八分有 yòu奇；三十有四：“有”同“又”二、一词多义
1、奇
①奇巧人 qí ：特殊的
②八分有奇 jī ：零数
2、可
①可二黍许：大约
②可历历数也：可以3、为
①为宫室：雕刻
②中轩敞者为舱：是
4、端
①执卷端：一方、一头（名词）
②视端：正、端正（形容词）5、其
①其两膝：他们的，指苏黄二人的
②竖其左膝：他的，佛印的
③其人；其船：那
④题名其上：指船背
⑤其色墨；其色丹：它的，文字的
⑥计其长：它的，核舟的6、而
①峨冠而多髯：并列连词
②启窗而观：承接连词
③而计其长：转折连词，可是、但是7、之
①径寸之木：的
②闭之：它，小窗
③石青糁之：刻字的凹处
④挂念珠倚之：左膝
⑤简桃核修狭者为之：核舟三、词类活用
1、篛篷：用箬篷（名词作状语）
2、石青：用石青
3、峨冠：戴着高高的帽子(名词作动词）
4、椎髻：梳着椎形发髻四、其它重要词语
1、尝：曾经
2、盖：原来是
3、许：上下，表约数
4、轩 xuān ：高
5、敞：敞开、开敞
6、相望：相对7、居：位于、处在
8、并：和
9、绝：极
10、属 zhǔ ：相类似，相关联