课件31张PPT。12/17/2018撑杆跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?12/17/2018第七章 力第二节 弹力 12/17/2018做一做 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝;松手后,结果有什么不同吗?12/17/2018想一想类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤发现它们的共同特点了吗?试概括一下。类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴12/17/2018类似于弹簧,物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性.弹性:弹性形变:物体变形后可以恢复原状的形变。塑性: 类似橡皮泥,物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性.
塑性形变:物体变形后不能自动恢复原状的形变。12/17/2018物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。小心喽!弹性限度12/17/2018我们重点来研究一下具有弹性的物体当拉长橡皮筋和压缩弹簧时,你的手有什么感觉?弹力是如何产生的?12/17/2018发生弹性形变时物体弹力产生12/17/2018弹力:弹力产生的条件:相互接触 发生弹性形变 弹力的表现: 物体由于弹性形变而产生的力。压力 支持力 拉力 推力
12/17/2018 生活中在哪儿应用到了弹力?想一想12/17/2018 生活中在哪儿应用到了弹力?想一想12/17/2018 生活中在哪儿应用到了弹力?想一想12/17/2018例题1.
木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )
A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力
C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、物体发生形变时产生的力叫弹力
B、不相互接触的物体间也可产生弹力
C、拉力不属于弹力
D、压缩的弹簧能产生弹力ABD12/17/2018观察弹簧的伸长与外力大小的关系!!!12/17/2018作用在弹簧上的外力越大,弹簧的伸长就越长。根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 结论12/17/2018弹簧测力计测量力的大小的工具。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在物理学中,我们就是利用弹簧伸长量和所受到的拉力成正比,制成弹簧测力计来测量力的原理:作用:弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆12/17/2018 “三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。(2) 测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法12/17/2018(4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。
(5)读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。
(6)视线必须与刻度面垂直。
(3)被测力的大小不能超出量程。12/17/2018动手拉一下秤钩
感受不同大小的力(4) 弹簧测力计的使用1N?
5N?
10N?12/17/2018动手拉一下秤钩
感受不同大小的力1N?
5N?
10N?说一说12/17/2018读出下面各弹簧秤的示数________N________N________N0.511.512/17/2018看一看这里有好多不同用途、不同形状的测力计!管状测力计12/17/2018例题1.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为 N.例题2.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( )
大于5N B. 等于5N
C. 小于5N D.以上都有可能.5C12/17/20181、弹簧秤指针位置如图所示,这时弹簧秤所受拉力是( )牛;它的测量范围是( )牛。 2、作图题 : 物体A受到8牛的重力,绳子对物体A的拉力为4牛,用力的图示法画出这两个力。练习:12/17/20183、弹簧长10厘米,用1牛顿的力拉弹簧时弹簧长11厘米,用5牛顿的力拉它,弹簧的长度为:( )
A、10厘米; B、15厘米; C、50厘米; D、55厘米。4、使用弹簧秤时,下列做法正确的是:( )
A、使用前应调节弹簧秤,使其指针对准零点; B、弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜;
C、使用时,弹簧秤的弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦;D、使用时,必须注意所测的力不得超过弹簧秤的量程。. 12/17/2018小结一下:一、弹力
1、弹性和塑性:撤去外力后能否恢复原状
2、弹力的产生条件:
(1)接触(2)是否发生弹性形变
二、弹簧测力计
1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。
2、使用:看、调、测、读12/17/2018用手捏一个厚玻璃瓶,它会发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。12/17/2018轻按桌面能使它发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。12/17/2018(1)一根头发被拉断
时拉力有多大?读出
弹簧测力计的示数。动手练一练12/17/2018(2)动手练一练