辽宁省沈阳市新民市高级中学2024届高三上学期历史开学考试试卷
一、选择题
1． 王旭东在《先秦史研究》中写道：“在西方文明发源地的古希腊地区，地理环境的差异性，以及基于这种差异性的物产种类的多样性，使得从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换。商品经济的充分发展又促进了社会分化，并最终迅速地'炸毁'了血缘纽带。奴隶制国家采取以契约性的互补关系为纽带的古典民主政治制度，作为综合多种利益与整合政治秩序的制度手段。"上述材料可以用来说明（ ）
A．商品经济导致西方奴隶制国家产生
B．商品经济导致西方越过血缘政治
C．地理环境产生了古典民主政治制度
D．地理环境影响区域性文明的形成
【答案】D
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】依据材料“地理环境的差异性，以及基于这种差异性的物产种类的多样性，使得从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换”并结合所学知识可知，古希腊的地理环境促进了商品经济的发展，说明地理环境影响区域性文明的形成 ，D项正确；
材料强调的是古希腊的地理环境促进了商品经济的发展，而非商品经济导致西方奴隶制国家产生，A项错误；
B项在材料中无从体现，错误；
材料中没有涉及民主政治制度，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古希腊文明，解题的关键信息是“地理环境的差异性，以及基于这种差异性的物产种类的多样性，使得从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换”，结合古希腊独特的地理环境及其影响分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2． 《5000年文明启示录》中指出，一些人高高在上，使唤农民耕种收获、上缴余粮，供给士兵、祭司、工匠、船员、驼队、矿工、伐木工，及其他从事专业技艺的人员。随着这些人数量渐增，技艺日精，一个我们称之为“文明”的社会由此形成。材料表明（ ）
A．人类文明从分散走向联系 B．社会分工推动了文明起源
C．武力扩张促进文明的发展 D．帝国统治扩大文明的范围
【答案】B
【知识点】人类文明产生的标志
【解析】【分析】依据材料“使唤农民耕种收获、上缴余粮，士兵、祭司、工匠、船员、驼队、矿工、伐木工，及其他从事专业技艺的人员。随着这些人数量渐增，技艺日精，一个我们称之为‘文明’的社会由此形成”可知，原始农耕的发展，供养了不同专业技艺的人员，在这样的基础之上，文明出现了。这说明社会分工的发展推动了文明起源，B项正确；
仅从材料无法得出人类文明的分散与联系的状况，A项错误；
仅从材料无法看出武力扩张对文明发展的推动作用，也无法得出帝国统治对文明的影响，CD两项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查人类文明的产生，解题的关键是解读分析材料“使唤农民耕种收获、上缴余粮，士兵、祭司、工匠、船员、驼队、矿工、伐木工，及其他从事专业技艺的人员。随着这些人数量渐增，技艺日精，一个我们称之为‘文明’的社会由此形成”的主旨，结合人类文明产生的条件和过程解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
3． 下图世界七大古文明示意图。这反映出早期人类文明（ ）
A．大致兴起于同一历史时期 B．区域涵盖世界各大洲
C．发展程度受制于地理因素 D．独立发展且自成体系
【答案】D
【知识点】古代西亚文明；古代埃及文明；古代印度文明；古代希腊文明
【解析】【分析】依据图示可以看出受地理环境和历史的限制，古代人类文明呈现出明显的独立性，具有多元特征，D项正确；
早期人类文明兴起的时间并不相同，A项错误；
依据图示可知，早期人类文明并没有涵盖世界各大洲，B项错误；
仅从图示信息看不出各文明的发展程度，而且地理因素是影响因素之一，但不是决定因素，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代世界文明的特点，解题的关键是分析图示信息，结合古代世界文明的特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4． 考古发掘表明，位于西亚巴勒斯坦的耶利哥遗址原是一处猎人村，到公元前7000—6000年间发展成为一村镇遗址，其中有圆形竖穴居室、用雕琢规整石块垒的城墙和望楼等。最能解释这一变化的应该是（ ）
A．地理因素决定文明发展 B．农业革命改变人类生活方式
C．人口增加推动村镇建设 D．西亚是人类文明的最早起源地
【答案】B
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】依据材料“位于西亚巴勒斯坦的耶利哥遗址原是一处猎人村，到公元前7000—6000年间发展成为一村镇遗址”可知，耶利哥遗址从猎人村逐渐发展成为一个村镇，兴建一些用于定居的建筑。结合所学可知，这得益于原始农业的发展，生产力的进步，人类从食物的采集者变为食物的生产者，即农业革命改变人类生活方式，B项正确；
地理因素是文明发展的重要影响因素，但不是决定因素，A项错误；
材料没有提及耶利哥遗址的人口状况，C项错误；
西亚是人类文明的起源地之一，而且这也不是材料强调的主旨，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代西亚文明，解题的关键是解读分析材料“位于西亚巴勒斯坦的耶利哥遗址原是一处猎人村，到公元前7000—6000年间发展成为一村镇遗址”，结合古代西亚农业发展及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．（2023·广东）下图所示历史事件（ ）
A．传播了阿拉伯数字 B．扩大了罗马法的适用范围
C．开启了希腊化时代 D．加快了印刷术的西传进程
【答案】C
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】依据地图信息可知，该帝国的版图东起葱岭与印度河平原，南至波斯湾并包括埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海及阿姆河，结合所学可知，这是亚历山大统治时期的疆域，结合所学可知，亚历山大推广希腊文化，开启了历史上的希腊化时代，C项正确；
材料反映的是亚历山大帝国，并没有传播阿拉伯数字，传播阿拉伯数字与阿拉伯帝国有关，A项错误；
罗马法是古罗马的法律制度，材料反映的是亚历山大帝国，B项错误；
印刷术西传是在宋元时期，材料反映是亚历山大帝国，时间是公元前4世纪，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚历山大帝国，解题的关键是解读图示中的疆域，结合亚历山大帝国的疆域、统治措施及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．（2023·海南）撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（ ）
A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础
C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则
【答案】A
【知识点】非洲古代文明
【解析】【分析】依据材料可知，撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，除了可以列举事实，还可以援引谚语。结合所学可知，谚语是指广泛流传于民间言简意赅的短语，属于传统文化的一部分，非洲传统法庭上可以援引谚语说明文化传统影响司法实践，A项正确；
材料只是强调诉讼当事人可以援引谚语，并没有说明谚语是立法的基础，B项错误；
材料中没有涉及公正的程序，而且材料强调在诉讼时援引谚语的一方往往更占优势，这一定程度上不利于法律的进步，C项错误；
遵循先例是指在以前判决中的法律原则对以后同类案件有约束力，援引谚语不属于遵循先例，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代非洲，解题的关键是解读材料信息，结合古代非洲法律制度及其特点分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
7．（2022高一下·贺州月考）古代美洲的印第安人创造了辉煌灿烂的文明。阅读下表，从中可以得出的结论是（ ）
区域 名称 发展历程 主要成就
中美洲 玛雅文明 公元前4世纪前后兴起，3-15世纪兴盛，15世纪中期衰落。 城市建筑宏伟，陶器制作精美，数学和天文历法先进。
阿兹特克 文明 14世纪兴起，16世纪初达到鼎盛。 农业经济发达，都城水渠和道路纵横交错。
南美洲 印加文明 12-13世纪兴起，15世纪末16世纪初达到鼎盛。 全国划分为四大政区，道路系统发达。
A．美洲文明具有多源共生的特点
B．中南美洲产生了世界最早的文明
C．美洲文明都有完善的国家治理
D．自然环境决定美洲文明的独特性
【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“3-15世纪兴盛……14世纪兴起，16世纪初达到鼎盛……2-13世纪兴起，15世纪末16世纪初达到鼎盛”可知，中美洲的玛雅文明、阿兹特克文明以及南美洲的印加文明共同构成了美洲文明，在一定时期，这些文明同时存在，可以得出美洲文明多源共生的特点，故A正确；
B、结合所学知识，材料没有体现中南美洲产生了世界最早的文明，排除B；
C、结合所学知识，美洲文明都有完善的国家治理，表述过于绝对，排除C；
D、结合所学知识，材料无法得出自然环境决定美洲文明的独特性，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解美洲文明的特点，有助于培养学生的历史解释素养。
8． 如表是11-15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分布。推动这一时期大学兴起的主要因素是（ ）
国家地区 意大利 法国 英国 苏格兰 西班牙 葡萄牙 德意志 匈牙利
大学数量 20 18 2 3 13 1 16 3
A．全球航路开辟 B．城市经济的发展
C．宗教改革的扩展 D．近代科学的兴起
【答案】B
【知识点】欧洲的大学教育
【解析】【分析】依据表格信息可知，11—15世纪欧洲兴起的大学主要分布在西南欧地区。结合所学可知，这些地区商品经济发展，城市逐渐兴起，为大学的兴起提供了物质条件。因此这一时期大学兴起的主要原因是城市经济的发展，B项正确；
新航路的开辟始于15世纪末，与材料时间不符，A项错误；
宗教改革开始于16世纪，与材料时间不符，C项错误；
近代科学兴起是在16、17世纪，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中古时期西欧的大学，解题的关键是抓住材料时间，解读分析表格信息，注意大学兴起的地区，结合中古时期西欧大学兴起的原因从经济角度解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9． 下面是一位同学在学习《全球航路的开辟》时搜集的部分材料，对此解读不准确的是（ ）
材料内容描述 材料出处
① 仰析二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。 哥伦布著，孙家堃译《航海日记》
② “城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛、频繁，而且品种多、数量大、价值高。” 张箭《地理大发现研究（15—17世纪）》
③ 随着蒙古帝国的崩溃，中亚的局面变得非常混乱，1340年以后，北部的商路实际上已堵塞。此后，大部分产晶汇集到那时以前受控于穆斯林商人的南部的海路，顺海路运往各地。……尽管有蒙古帝国衰落和奥斯量帝国兴起的诸多干扰，但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
A．①对揭示哥伦布进行大航海冒险的动机极具价，可直接作为历史根据
B．①是一手史料，②③是二手史料，一手史料的可信度一定高于二手史料
C．③与教材观点冲突，需通过其他史料进行辨析，一步求证历史的真相
D．①②③便于我们运用多重证据互证、多角度考近新航路开辟的相关原因
【答案】B
【知识点】新航路开辟的动因和条件
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，哥伦布所著的《航海日记》属于一手史料，张箭《地理大发现研究（15—17世纪）》和斯塔夫里阿诺斯《全球通史》都属于二手史料，史料考证最重要的是相互佐证，不能通过是几手史料就直接确定它的可信度，因此一手史料的可信度不一定高于二手史料，B项错误，符合题意；
《航海日记》对揭示哥伦布进行大航海冒险的动机极具价值，可直接作为历史根据，A项正确，不符合题意；
依据材料“尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰，但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响”并结合所学可知，斯塔夫里阿诺斯的观点与教材观点冲突，需通过其他史料进行辨析，一步求证历史的真相，C项正确，不符合题意；
①②③便于我们运用多重证据互证、多角度考近新航路开辟的相关原因，D项正确，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路的原因，解题的关键是解读分析表格信息，结合一手史料与二手史料的价值、新航路开辟的原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10． 1556-1665年是西班牙政治、神学、法律、经济、地理、古典文学等各种著作频出的时代；英国诗人哈勒姆评论说：“菲利普二世治下的西班牙，在学术上远超出伊丽莎白统治下的英国。”这表明当时（ ）
A．启蒙思想在欧洲大陆广泛传播 B．西班牙资本主义的迅速发展
C．海外扩张开阔了学者研究视野 D．西欧浪漫主义流派开始盛行
【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】依据材料并结合所学知识可知，伴随着新航路开辟，西班牙走上大规模殖民扩张的道路，人们视野开阔，为文化发展创造条件。因此西班牙政治、神学、法律、经济、地理、古典文学等各种著作频出，C项正确；
18世纪后期启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家和北美地区，与材料时间不符，A项错误；
新航路开辟后，西班牙将掠夺的财富用于奢侈享乐，没有将其转化为资本，资本主义并未迅速发展，B项错误；
18世纪晚期西欧浪漫主义兴起，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查欧洲国家的早期扩张，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料信息，结合西班牙的殖民扩张及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11． 文艺复兴与启蒙运动的许多思想家都受到中国的影响，如：达·芬奇所画的《蒙娜丽莎》的背景被认为是中国的山水画；薄伽丘的《十日谈》里也有关于契丹的故事；近代欧洲实验科学的鼻祖——培根也在书中多处描绘中国，是最早提出中国“三大发明”传入并推动欧洲发展的西方人。这可以用来佐证（ ）
A．古代中西方交流推动了西方文化的发展
B．中国“三大发明”奠定欧洲近代文明的基础
C．培根促进了东西方早期文明的对接
D．中国文化刺激西方探索东方的欲望
【答案】A
【知识点】文艺复兴；启蒙运动
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是文艺复兴与启蒙运动的许多思想家都受到中国的影响，这表明中西方文化交流推动了西方文化的发展，A项正确；
中国“三大发明”推动了欧洲近代文明的发展，并不是为其奠定基础，B项错误；
培根是最早提出中国“三大发明”传入并推动欧洲发展的西方人，但并不能就此得出培根促进了东西方早期文明的对接，C项错误；
材料体现的是中国文化对西方文明的影响，而非中国文化刺激西方探索东方的欲望，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查文艺复兴和启蒙运动，解题的关键是解读分析材料信息，结合中国文化对文艺复兴和启蒙运动的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．（2022·安徽一模）有学者认为，洛可可艺术风格和中国古代文化的契合，其秘密即在于这种纤细入微的情调，以淡色的瓷器，色彩飘逸的闪光丝绸的美化的表现形式，在温文尔雅的十八世纪欧洲社会面前，揭露了一个他们乐观地早已梦寐以求的幸福生活的前景。由此可见，当时（ ）
A．欧洲社会生活水平低下 B．中国积极开拓海外市场
C．商品贸易促进文化交流 D．西方文化开始传入中国
【答案】C
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】本题主要考查明清文化对欧洲文化发展的影响。商品贸易是文化交流的途径之一。中国商品如瓷器等，输入欧洲，对欧洲文化艺术风格产生重大影响，故C项正确。
材料不能说明欧洲社会的生活水平，A项错误。
明清统治者消极应对，海禁和闭关锁国政策使中国逐渐失去世界市场的主动权，B项错误。
D 项不符合历史实际，排除。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查明清时期的文化交流，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。中国瓷器受到西方文化的影响，说明商贸业的发展促进了文化交流。
13． 《福尔摩斯探案全集》是维多利亚时期英国作家柯南 道尔写就的一系列侦探小说的合集。小说中福尔摩斯思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐，甚至利用化学原理来验证犯罪行为。这一形象得到了同时期广大读者的喜爱。这体现了维多利亚时代（ ）
A．小说逐渐成为文学主要形式 B．城市化进程导致犯罪率提高
C．工业革命成果得到广泛应用 D．科学理性观念获得民众认同
【答案】D
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】依据材料“福尔摩斯思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐，甚至利用化学原理来验证犯罪行为。这一形象得到了同时期广大读者的喜爱”并结合所学可知，材料反映了科学理性的观念，而福尔摩斯这一形象受到广大读者喜爱，说明维多利亚时代科学理性观念获得民众认同，D项正确；
材料只涉及维多利亚时期的一部小说受到欢迎，不能就此说明小说是文学的主要形式，A项错误；
材料中广大读者喜爱福尔摩斯是因为其“思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐”的形象，不能与犯罪率提高建立直接因果关系，B项错误；
工业革命的成果主要是机器的应用，材料中并未体现机器的使用，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查启蒙运动，解题的关键信息是“福尔摩斯思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐，甚至利用化学原理来验证犯罪行为。这一形象得到了同时期广大读者的喜爱”，结合启蒙运动的内容和影响分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14． 《中国孤儿》是1775年伏尔泰所著的剧本。在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化。伏尔泰意在（ ）
A．极力推崇中国文化 B．宣扬中国君主专制
C．打击法国割据势力 D．讽刺法国专制王权
【答案】D
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张
【解析】【分析】依据材料“在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化”并结合所学可知，伏尔泰主张开明君主制，借《中国孤儿》中对中国帝王的崇敬之情，来讽刺当时法国的专制王权，D项正确；
《中国孤儿》是伏尔泰的著作，其目的是宣扬启蒙思想主张，而非推崇中国文化，A项错误；
伏尔泰主张国家开明君主制，反对君主专制，B项错误；
材料中没有涉及法国割据势力的信息，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查启蒙运动，解题的关键是解读材料“在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化”，结合伏尔泰的思想主张及其目的解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15． 《独立宣言》中写道：“人人生而平等。……当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权力改变或废除它。”《人权宣言》中写道：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，否则任何人的财产不能被剥夺。”这两个文件都（ ）
A．促使封建专制束缚被打破
B．体现出启蒙运动弘扬的理性精神
C．利于资产阶级革命的爆发
D．奠定了欧洲宗教改革的理论基础
【答案】B
【知识点】美国独立战争与《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据材料可知，《独立宣言》和《人权宣言》中都包含了启蒙运动所宣传的人权、平等、保护私有财产等主张，体现出启蒙运动弘扬的理性精神，B项正确；
美国没有经历封建社会，并不受封建专制的束缚，A项错误；
两个文件都是革命开始后颁布的，C项颠倒因果关系，错误；
欧洲宗教改革开始于16世纪，早于材料中两个文件的时间，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查美国独立战争和法国大革命，解题的关键是解读分析材料信息，结合《独立宣言》和《人权宣言》的内容解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
16．《海国图志》问世不久即传入日本，当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”，另一日本学者感慨道：“使海内尽得观之，庶乎其为我边防之一助矣！”这表明此时中日两国的有识之士（ ）
A．有了“开眼看世界”的意识
B．主张中日结盟以反对西方的侵略
C．产生了反对封建专制的思想
D．掀起了“师夷长技”的社会运动
【答案】A
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
【解析】【分析】结合所学知识可知，19世纪中期，《海国图志》得到一些日本学者的赞同，表明此时中日两国的有识之士有了“开眼看世界”的意识，故A正确；
材料并未体现中日结盟以反对西方侵略的主张，排除B；
魏源写作的《海国图志》并不反对封建专制，排除C；
材料不足以说明中日两国都掀起了“师夷长技”的社会运动，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了鸦片战争，解答本题要求学生结合鸦片战争的特征及影响来分析。侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
二、非选择题
17． 阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元1—2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面。帝国前期，意大利和行省的手工业也得到显著的发展。在西部，罗马和高卢商人沿莱茵河、多瑙河到达北海和波罗的海，在不列颠和斯堪的纳维亚进行贸易。东部的希腊和埃及商人则驶出红海，经阿拉伯到达印度和斯里兰卡进行贸易，以金银换取东方的香料、宝石、精致的工艺品和纺织品。在屋大维统治时期，罗马人开始利用季节风远航印度。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》（上卷）
材料二 7世纪初，在穆罕默德的带领下，阿拉伯帝国建立并形成了阿拉伯民族，有统一的宗教和语言。阿拉伯人在吸收希腊、罗马古典文化，交流东西方文化中创造出辉煌的阿拉伯文化。在公元750年建立的阿拔斯王朝首都巴格达，其百货齐全的商场里，既有各种本地的产品，也有各国商人运来的中国的丝绸和珠宝、印度的钻石和香料、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。阿拉伯手工艺人调配的香水世界闻名，他们打出的刀、剑也非常锋利。此外，在叙利亚、埃及和北非各地也还有许多有名的手工业城镇。
——摘编自禹田《图说世界五千年》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，归纳罗马帝国与阿拉伯帝国的相似之处。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出罗马帝国晚期与阿拉伯帝国信奉主要宗教，并说明阿拉伯人对世界文明所起的重大作用。
【答案】（1）相似之处：都曾是地跨亚、非、欧三洲的大帝国；工商业发达；国内贸易与对外贸易活跃；都是世界性宗教的起源地。
（2）宗教：罗马帝国晚期主要信奉基督教；阿拉伯帝国主要信奉伊斯兰教。作用：吸收了被征服地区的文化，融合了东西方文化；成为东西方文化交流的桥梁。
【知识点】罗马帝国；阿拉伯帝国
【解析】【分析】（1）相似之处：依据材料“公元1—2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面”、“7世纪初，在穆罕默德的带领下，阿拉伯帝国建立并形成了阿拉伯民族，有统一的宗教和语言”并结合所学知识可知，都曾是地跨亚、非、欧三洲的大帝国；依据“罗马和高卢商人沿莱茵河、多瑙河到达北海和波罗的海，在不列颠和斯堪的纳维亚进行贸易”、“在公元750年建立的阿拔斯王朝首都巴格达，其百货齐全的商场里，既有各种本地的产品，也有各国商人运来的中国的丝绸和珠宝、印度的钻石和香料、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙”可知，工商业发达和国内贸易与对外贸易活跃；依据“有统一的宗教和语言”并结合所学知识可知，都是世界性宗教的起源地。
（2）宗教：结合所学知识可知，罗马帝国晚期主要信奉基督教；阿拉伯帝国主要信奉伊斯兰教。作用：依据材料“阿拉伯人在吸收希腊、罗马古典文化，交流东西方文化中创造出辉煌的阿拉伯文化”并结合所学知识可知，吸收了被征服地区的文化，融合了东西方文化；成为东西方文化交流的桥梁。
【点评】本题考查罗马帝国和阿拉伯帝国。第一问，依据材料一、二，结合所学从疆域、经济、宗教等角度分析比较；第二问，依据材料二，结合罗马帝国和阿拉伯帝国的宗教、阿拉伯帝国对世界文明的作用解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析比较的能力。
18． 阅读材料，回答下列问题。
材料一 孔子的理想社会是西周殁西周以前的时代，他一生都在为重建西周时期的社会和政治而努力。他认为如果以“仁”和“礼”为核心的价值和美德能够恢复，那么西周这样的理想社会就能重建。在孔子所设想的社会中，A与A之间的关系，尤其是家庭内部关系，比法律更为重要。如果社会中人人都对己坦率，与人仁爱，这就是一个好的社会。作为理想社会的统治者，光有粮食和军队是不够的——成功的统治者必须还要树立某种道德楷模供臣民模仿。
——摘编自傅乐成主编《中国通史》
材料二 《理想国》一书包含了柏拉图对理想社会的看法。首先，他相信人类只有在城邦内才能实现自我价值。其次，柏拉图相信人的灵魂由三部分组成：理性、欲望和激情。灵魂的每一部分都在柏拉图的理想社会中有着对应的阶级：军人代表着激情的部分；人数最多的“生产者”（手工业者和商人）代表着欲望的部分；而理性部分则更多地表现在“护卫者”（统治阶级）身上。如同在一个和谐的个体中那样，在一个和谐的城邦中，所有组成部分必须一起起作用，但理性部分必须控制其他两个部分。“护卫者”应由一个“哲学王”来领导，因为他们“具有知识”，接受过专门训练，经历过特殊社会生活。
——-摘鳊自（美）沃尔夫《夫人物和大问题：那些影响历史的人和事》
请回答：
（1）根据材料一、二，概括孔子和柏拉图理想社会的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括孔子和柏拉图理想社会观念产生的背景。
【答案】（1）特点：孔子：以先前社会作为理想社会的样板；注重个人的道德修养；统治者兼具管理国家的能力和道德水准。柏拉图：城邦社会；拥有安全保障和发达的商品经济；贵族政治。
（2）背景：孔子：春秋末期的社会动荡；西周政治制度对孔子的影响；儒家对伦理道德的注重。柏拉图：雅典自然地理环境的影响；雅典面临战争威胁；雅典商品经济的发展；雅典民主政治的缺陷。
【知识点】古代希腊文明；孔子及其思想主张
【解析】【分析】（1）特点：依据材料一“孔子的理想社会是西周及西周以前的时代，他一生都在为重建西周时期的社会和政治而努力”可知，以先前社会作为理想社会的样板；依据材料一“在孔子所设想的社会中，A与A之间的关系，尤其是家庭内部关系，比法律更为重要。如果社会中人人都对己坦率，与人仁爱，这就是一个好的社会”可知，注重个人的道德修养；依据材料一“作为理想社会的统治者，光有粮食和军队是不够的——成功的统治者必须还要树立某种道德楷模供臣民模仿”可知，统治者兼具管理国家的能力和道德水准。依据材料二“首先，他相信人类只有在城邦内才能实现自我价值”可知，城邦社会；依据材料二“灵魂的每一部分都在柏拉图的理想社会中有着对应的阶级：军人代表着激情的部分；人数最多的‘生产者’（手工业者和商人）代表着欲望的部分；而理性部分则更多地表现在‘护卫者’（统治阶级）身上。如同在一个和谐的个体中那样，在一个和谐的城邦中，所有组成部分必须一起起作用，但理性部分必须控制其他两个部分”可知，拥有安全保障和发达的商品经济；依据材料二“‘护卫者’应由一个‘哲学王’来领导，因为他们‘具有知识’，接受过专门训练，经历过特殊社会生活”可知，贵族政治。
（2）背景：结合孔子和柏拉图所处的时代背景分析，孔子的背景是春秋末期社会动荡；西周政治制度对孔子的影响；儒家对伦理道德的注重。柏拉图的背景雅典自然地理环境的影响；雅典面临战争威胁；雅典商品经济的发展；雅典民主政治的缺陷。
【点评】本题考查孔子的思想和古希腊文明。第一问，依据材料一、二，结合孔子和柏拉图的思想主张分析；第二问，结合孔子和柏拉图所处的时代背景分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
19． 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪早期，教会认为黑夜代表罪恶和危险，每当夜色降临，欧洲各地城市会实施宵禁。16.17世纪，人们对黑夜有了新认识，赌博、跳舞等晚间娱乐活动已是宫廷贵族日常生活。17世纪中后期，城市普通市民也开始享受夜晚生活，英国咖啡馆、餐厅、小酒馆可以通宵开放。18世纪是欧洲城市夜晚急剧变化的时期，一些城市夜晚也不再关闭域门，甚至连城墙都推倒了。进入19世纪，夜生活的时尚潮流已势不可挡。巴黎最有特色的夜生活在拱廊，夜晚的拱廊遍布汽灯，灯火辉煌，是巴黎最大的购物场所。伦敦也出现了斯特兰德广场、莱斯特广场和皮卡迪利广场三大夜生活商贸中心。
材料二 进入18世纪后期，夜晚劳动的行业比比皆是。1816年英国棉纺织厂的女工和童工的日劳动时间长达14-18小时，其间用餐时间只有40分钟。类似的状况引发了劳工群体的抵抗。在这一时期，劳动时间向夜晚不断延伸，出现了轮班工作和“三班制”劳动方式，夜间劳动从此成了劳动制度的组成部分。
材料三 人类在黑夜的很多活动其实都具有经济意义，无论是夜生活的兴起，还是夜间劳动，本质上都是夜间的经济活动。
——以上材料均摘编自俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代欧洲市民夜间生活的变化趋势，并分析其变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括18-19世纪欧洲夜间生产劳动的主要特点。
【答案】（1）趋势：大众化、世俗化（主体）；多样化，商业色彩日益浓厚（功能）；不断加速发展（进程）；规模不断扩大，逐渐形成重要的夜生活中心（空间）。原因：城市商业活动的繁荣，市民阶层扩大（城市资本主义工商业的繁荣；城市化进程加速；市民消费水平提高）；欧洲的思想解放（民众消费观念的变迁）；科学技术（照明技术）的进步。
（2）夜间劳动普遍化；妇女、儿童成为重要群体；时间长、强度大、剥削重；适时调整，逐步制度化。
【知识点】近代以来西方城市化的演进
【解析】【分析】（1）趋势：依据材料“17世纪中后期，城市普通市民也开始享受夜晚生活，英国咖啡馆、餐厅、小酒馆可以通宵开放”可知，大众化、世俗化（主体）；依据“18世纪是欧洲城市夜晚急剧变化的时期，一些城市夜晚也不再关闭域门，甚至连城墙都推倒了。进入19世纪，夜生活的时尚潮流已势不可挡。巴黎最有特色的夜生活在拱廊，夜晚的拱廊遍布汽灯，灯火辉煌，是巴黎最大的购物场所”可知，多样化，商业色彩日益浓厚（功能），不断加速发展（进程）；依据“伦敦也出现了斯特兰德广场、莱斯特广场和皮卡迪利广场三大夜生活商贸中心”可知，规模不断扩大，逐渐形成重要的夜生活中心（空间）。原因：结合所学知识从商业活动、市民阶层、市民消费水平、思想解放、科学技术等进步等因素进行分析，即城市商业活动的繁荣，市民阶层扩大（城市资本主义工商业的繁荣；城市化进程加速；市民消费水平提高）；欧洲的思想解放（民众消费观念的变迁）；科学技术（照明技术）的进步。
（2）特点：依据材料“进入18世纪后期，夜晚劳动的行业比比皆是”可知，夜间劳动普遍化；依据“1816年英国棉纺织厂的女工和童工的日劳动时间长达14-18小时，其间用餐时间只有40分钟”可知，妇女、儿童成为重要群体，时间长、强度大、剥削重；依据“在这一时期，劳动时间向夜晚不断延伸，出现了轮班工作和“三班制”劳动方式，夜间劳动从此成了劳动制度的组成部分”可知，适时调整，逐步制度化。
【点评】本题考查工业革命后欧洲的城市化进程。第一问，趋势：依据材料一，提取有效信息，逐一分析；原因：结合所学知识从商业活动、市民阶层、市民消费水平、思想解放、科学技术等进步等因素进行分析；第二问，依据材料二，提取有效信息，逐一分析概括，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
20． 政治是妥协的艺术，政治妥协在人类政治史上具有重要的价值和意义，政治离不开妥协。阅读下列材料，完成要求。
国别 事例 材料出处
英国 在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向，英国人便承袭了典型的妥协传统 钱乘旦《“说”与“做”的悖论一英国议会选举与政党政治解析》
美国 美国宪法是多元利益集团谈判和妥协的结果，在美国两百多年的历史上，不同的利益集团根据不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协 王希《原则与妥协》
法国 法国大革命后的近百年，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协，此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手及逐步建立起民主制度。 王希《原则与妥协》
中国 通过民族、政治和权力这三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低程度的震，推了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彩共和之目的”制度变革的目标。辛亥革命的妥协之所以成立，一方面是卷入革命的各种政治势力发挥了政治智慧，另一方面更是因为革命的共和底线确立及其大势所趋所逼。国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面。 薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》
选取上述材料中的两个典型事件，以“政治妥协"为主题，自拟论题，并加以论述。（要求：论题明确．史实准确，论证充分，表述清晰）
【答案】示例1：论题：近代西方民主政治发展中存在着“妥协”的政治现象（或近代西方民主政治的确立和发展是政治妥协的结果）。
论述：英国“光荣革命”是资产阶级与新旧贵族之间妥协的结果，不仅避免了流血冲突，也巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的确立奠定了基础。《权利法案》的颁布、责任内阁制的形成及1832年议会改革，都体现了资产阶级、新贵族和旧贵族等各种政治力量之间的妥协，推动了英国资产阶级代议制民主的形成和发展。
美国由实行邦联制发展到1787年宪法确立联邦制等原则是美国各方妥协的结果。实行联邦制，协调了中央与地方之间的矛盾，实现了中央集权和地方分权相结合；两院制国会及其议员数量的分配方式，协调了大州和小州之间的矛盾，实现了大小州之间的利益平衡；保留黑奴制度的规定则协调了南方与北方之间的矛盾，实现了南北方之间的利益平衡。美国1787年宪法是美国中央与地方、大州与小州、南方与北方等各方意志和利益调和的结果，保障了美国宪政民主政治正常运行。
总之，政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到重要的推动作用，不仅推动了政治民主化的发展，也有利于保证国家的稳定和经济发展。
示例2：论题：政治妥协有利于解决冲突、平衡利益。
论述：在英国资产阶级革命和民主制度确立过程中，资产阶级与新旧贵族等势力相互妥协，1688年，英国议会邀请国王的女儿玛丽和荷兰执政威廉承袭英国王位，实现了“光荣革命”；1689年，英国议会通过《权利法案》，确立其政体为议会制君主立宪制，使君主制、民主制和贵族制互相妥协融为一体。
在美国1787年宪法的制定过程中，充满中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾和争议，最终因各方势力的妥协才让宪法得以出台；联邦制的国家结构形式兼顾了中央集权与地方分权；两院制国会及其议员数量的分配方式实现了大小州之间的利益平衡；保留黑奴制度的规定则实现了南北方之间的利益协调。
总之，政治妥协是一种政治艺术，更是解决政治争端的一种有效途径，有利于冲突的解决和利益的平衡，推动政治民主化发展，保证国家的稳定和经济发展。
【知识点】英国君主立宪制；美国1787年宪法
【解析】【分析】本题属于开放性题，没有固定的答案。根据题干要求选取上述材料中的两个典型事件，以“政治妥协"为主题，自拟论题，并加以论述。依据材料信息可知，反映的是英国、美国、法国资本主义制度确立过程中的政治妥协和辛亥革命中的政治妥协。如选择英国、美国、法国资本主义制度确立过程中的政治妥协，结合所学可以得出论题是近代西方民主政治发展中存在着“妥协”的政治现象。然后结合所学从英国君主立宪制确立过程及其特点、美国1787年宪法的内容及其影响进行论述。最后进行总结，得出结论是政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到重要的推动作用，不仅推动了政治民主化的发展，也有利于保证国家的稳定和经济发展。也可从其他角度提取论题，结合相关的史实进行论述。言之有理即可。
【点评】本题考查英国君主立宪制、美国1787年宪法，解题的关键是解读表格信息，结合英国君主立宪制确立过程及其特点、美国1787年宪法的内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析阐述的能力。
1 / 1辽宁省沈阳市新民市高级中学2024届高三上学期历史开学考试试卷
一、选择题
1． 王旭东在《先秦史研究》中写道：“在西方文明发源地的古希腊地区，地理环境的差异性，以及基于这种差异性的物产种类的多样性，使得从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换。商品经济的充分发展又促进了社会分化，并最终迅速地'炸毁'了血缘纽带。奴隶制国家采取以契约性的互补关系为纽带的古典民主政治制度，作为综合多种利益与整合政治秩序的制度手段。"上述材料可以用来说明（ ）
A．商品经济导致西方奴隶制国家产生
B．商品经济导致西方越过血缘政治
C．地理环境产生了古典民主政治制度
D．地理环境影响区域性文明的形成
2． 《5000年文明启示录》中指出，一些人高高在上，使唤农民耕种收获、上缴余粮，供给士兵、祭司、工匠、船员、驼队、矿工、伐木工，及其他从事专业技艺的人员。随着这些人数量渐增，技艺日精，一个我们称之为“文明”的社会由此形成。材料表明（ ）
A．人类文明从分散走向联系 B．社会分工推动了文明起源
C．武力扩张促进文明的发展 D．帝国统治扩大文明的范围
3． 下图世界七大古文明示意图。这反映出早期人类文明（ ）
A．大致兴起于同一历史时期 B．区域涵盖世界各大洲
C．发展程度受制于地理因素 D．独立发展且自成体系
4． 考古发掘表明，位于西亚巴勒斯坦的耶利哥遗址原是一处猎人村，到公元前7000—6000年间发展成为一村镇遗址，其中有圆形竖穴居室、用雕琢规整石块垒的城墙和望楼等。最能解释这一变化的应该是（ ）
A．地理因素决定文明发展 B．农业革命改变人类生活方式
C．人口增加推动村镇建设 D．西亚是人类文明的最早起源地
5．（2023·广东）下图所示历史事件（ ）
A．传播了阿拉伯数字 B．扩大了罗马法的适用范围
C．开启了希腊化时代 D．加快了印刷术的西传进程
6．（2023·海南）撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（ ）
A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础
C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则
7．（2022高一下·贺州月考）古代美洲的印第安人创造了辉煌灿烂的文明。阅读下表，从中可以得出的结论是（ ）
区域 名称 发展历程 主要成就
中美洲 玛雅文明 公元前4世纪前后兴起，3-15世纪兴盛，15世纪中期衰落。 城市建筑宏伟，陶器制作精美，数学和天文历法先进。
阿兹特克 文明 14世纪兴起，16世纪初达到鼎盛。 农业经济发达，都城水渠和道路纵横交错。
南美洲 印加文明 12-13世纪兴起，15世纪末16世纪初达到鼎盛。 全国划分为四大政区，道路系统发达。
A．美洲文明具有多源共生的特点
B．中南美洲产生了世界最早的文明
C．美洲文明都有完善的国家治理
D．自然环境决定美洲文明的独特性
8． 如表是11-15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分布。推动这一时期大学兴起的主要因素是（ ）
国家地区 意大利 法国 英国 苏格兰 西班牙 葡萄牙 德意志 匈牙利
大学数量 20 18 2 3 13 1 16 3
A．全球航路开辟 B．城市经济的发展
C．宗教改革的扩展 D．近代科学的兴起
9． 下面是一位同学在学习《全球航路的开辟》时搜集的部分材料，对此解读不准确的是（ ）
材料内容描述 材料出处
① 仰析二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。 哥伦布著，孙家堃译《航海日记》
② “城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛、频繁，而且品种多、数量大、价值高。” 张箭《地理大发现研究（15—17世纪）》
③ 随着蒙古帝国的崩溃，中亚的局面变得非常混乱，1340年以后，北部的商路实际上已堵塞。此后，大部分产晶汇集到那时以前受控于穆斯林商人的南部的海路，顺海路运往各地。……尽管有蒙古帝国衰落和奥斯量帝国兴起的诸多干扰，但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
A．①对揭示哥伦布进行大航海冒险的动机极具价，可直接作为历史根据
B．①是一手史料，②③是二手史料，一手史料的可信度一定高于二手史料
C．③与教材观点冲突，需通过其他史料进行辨析，一步求证历史的真相
D．①②③便于我们运用多重证据互证、多角度考近新航路开辟的相关原因
10． 1556-1665年是西班牙政治、神学、法律、经济、地理、古典文学等各种著作频出的时代；英国诗人哈勒姆评论说：“菲利普二世治下的西班牙，在学术上远超出伊丽莎白统治下的英国。”这表明当时（ ）
A．启蒙思想在欧洲大陆广泛传播 B．西班牙资本主义的迅速发展
C．海外扩张开阔了学者研究视野 D．西欧浪漫主义流派开始盛行
11． 文艺复兴与启蒙运动的许多思想家都受到中国的影响，如：达·芬奇所画的《蒙娜丽莎》的背景被认为是中国的山水画；薄伽丘的《十日谈》里也有关于契丹的故事；近代欧洲实验科学的鼻祖——培根也在书中多处描绘中国，是最早提出中国“三大发明”传入并推动欧洲发展的西方人。这可以用来佐证（ ）
A．古代中西方交流推动了西方文化的发展
B．中国“三大发明”奠定欧洲近代文明的基础
C．培根促进了东西方早期文明的对接
D．中国文化刺激西方探索东方的欲望
12．（2022·安徽一模）有学者认为，洛可可艺术风格和中国古代文化的契合，其秘密即在于这种纤细入微的情调，以淡色的瓷器，色彩飘逸的闪光丝绸的美化的表现形式，在温文尔雅的十八世纪欧洲社会面前，揭露了一个他们乐观地早已梦寐以求的幸福生活的前景。由此可见，当时（ ）
A．欧洲社会生活水平低下 B．中国积极开拓海外市场
C．商品贸易促进文化交流 D．西方文化开始传入中国
13． 《福尔摩斯探案全集》是维多利亚时期英国作家柯南 道尔写就的一系列侦探小说的合集。小说中福尔摩斯思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐，甚至利用化学原理来验证犯罪行为。这一形象得到了同时期广大读者的喜爱。这体现了维多利亚时代（ ）
A．小说逐渐成为文学主要形式 B．城市化进程导致犯罪率提高
C．工业革命成果得到广泛应用 D．科学理性观念获得民众认同
14． 《中国孤儿》是1775年伏尔泰所著的剧本。在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化。伏尔泰意在（ ）
A．极力推崇中国文化 B．宣扬中国君主专制
C．打击法国割据势力 D．讽刺法国专制王权
15． 《独立宣言》中写道：“人人生而平等。……当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权力改变或废除它。”《人权宣言》中写道：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，否则任何人的财产不能被剥夺。”这两个文件都（ ）
A．促使封建专制束缚被打破
B．体现出启蒙运动弘扬的理性精神
C．利于资产阶级革命的爆发
D．奠定了欧洲宗教改革的理论基础
16．《海国图志》问世不久即传入日本，当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”，另一日本学者感慨道：“使海内尽得观之，庶乎其为我边防之一助矣！”这表明此时中日两国的有识之士（ ）
A．有了“开眼看世界”的意识
B．主张中日结盟以反对西方的侵略
C．产生了反对封建专制的思想
D．掀起了“师夷长技”的社会运动
二、非选择题
17． 阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元1—2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面。帝国前期，意大利和行省的手工业也得到显著的发展。在西部，罗马和高卢商人沿莱茵河、多瑙河到达北海和波罗的海，在不列颠和斯堪的纳维亚进行贸易。东部的希腊和埃及商人则驶出红海，经阿拉伯到达印度和斯里兰卡进行贸易，以金银换取东方的香料、宝石、精致的工艺品和纺织品。在屋大维统治时期，罗马人开始利用季节风远航印度。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》（上卷）
材料二 7世纪初，在穆罕默德的带领下，阿拉伯帝国建立并形成了阿拉伯民族，有统一的宗教和语言。阿拉伯人在吸收希腊、罗马古典文化，交流东西方文化中创造出辉煌的阿拉伯文化。在公元750年建立的阿拔斯王朝首都巴格达，其百货齐全的商场里，既有各种本地的产品，也有各国商人运来的中国的丝绸和珠宝、印度的钻石和香料、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。阿拉伯手工艺人调配的香水世界闻名，他们打出的刀、剑也非常锋利。此外，在叙利亚、埃及和北非各地也还有许多有名的手工业城镇。
——摘编自禹田《图说世界五千年》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，归纳罗马帝国与阿拉伯帝国的相似之处。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出罗马帝国晚期与阿拉伯帝国信奉主要宗教，并说明阿拉伯人对世界文明所起的重大作用。
18． 阅读材料，回答下列问题。
材料一 孔子的理想社会是西周殁西周以前的时代，他一生都在为重建西周时期的社会和政治而努力。他认为如果以“仁”和“礼”为核心的价值和美德能够恢复，那么西周这样的理想社会就能重建。在孔子所设想的社会中，A与A之间的关系，尤其是家庭内部关系，比法律更为重要。如果社会中人人都对己坦率，与人仁爱，这就是一个好的社会。作为理想社会的统治者，光有粮食和军队是不够的——成功的统治者必须还要树立某种道德楷模供臣民模仿。
——摘编自傅乐成主编《中国通史》
材料二 《理想国》一书包含了柏拉图对理想社会的看法。首先，他相信人类只有在城邦内才能实现自我价值。其次，柏拉图相信人的灵魂由三部分组成：理性、欲望和激情。灵魂的每一部分都在柏拉图的理想社会中有着对应的阶级：军人代表着激情的部分；人数最多的“生产者”（手工业者和商人）代表着欲望的部分；而理性部分则更多地表现在“护卫者”（统治阶级）身上。如同在一个和谐的个体中那样，在一个和谐的城邦中，所有组成部分必须一起起作用，但理性部分必须控制其他两个部分。“护卫者”应由一个“哲学王”来领导，因为他们“具有知识”，接受过专门训练，经历过特殊社会生活。
——-摘鳊自（美）沃尔夫《夫人物和大问题：那些影响历史的人和事》
请回答：
（1）根据材料一、二，概括孔子和柏拉图理想社会的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括孔子和柏拉图理想社会观念产生的背景。
19． 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪早期，教会认为黑夜代表罪恶和危险，每当夜色降临，欧洲各地城市会实施宵禁。16.17世纪，人们对黑夜有了新认识，赌博、跳舞等晚间娱乐活动已是宫廷贵族日常生活。17世纪中后期，城市普通市民也开始享受夜晚生活，英国咖啡馆、餐厅、小酒馆可以通宵开放。18世纪是欧洲城市夜晚急剧变化的时期，一些城市夜晚也不再关闭域门，甚至连城墙都推倒了。进入19世纪，夜生活的时尚潮流已势不可挡。巴黎最有特色的夜生活在拱廊，夜晚的拱廊遍布汽灯，灯火辉煌，是巴黎最大的购物场所。伦敦也出现了斯特兰德广场、莱斯特广场和皮卡迪利广场三大夜生活商贸中心。
材料二 进入18世纪后期，夜晚劳动的行业比比皆是。1816年英国棉纺织厂的女工和童工的日劳动时间长达14-18小时，其间用餐时间只有40分钟。类似的状况引发了劳工群体的抵抗。在这一时期，劳动时间向夜晚不断延伸，出现了轮班工作和“三班制”劳动方式，夜间劳动从此成了劳动制度的组成部分。
材料三 人类在黑夜的很多活动其实都具有经济意义，无论是夜生活的兴起，还是夜间劳动，本质上都是夜间的经济活动。
——以上材料均摘编自俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代欧洲市民夜间生活的变化趋势，并分析其变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括18-19世纪欧洲夜间生产劳动的主要特点。
20． 政治是妥协的艺术，政治妥协在人类政治史上具有重要的价值和意义，政治离不开妥协。阅读下列材料，完成要求。
国别 事例 材料出处
英国 在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向，英国人便承袭了典型的妥协传统 钱乘旦《“说”与“做”的悖论一英国议会选举与政党政治解析》
美国 美国宪法是多元利益集团谈判和妥协的结果，在美国两百多年的历史上，不同的利益集团根据不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协 王希《原则与妥协》
法国 法国大革命后的近百年，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协，此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手及逐步建立起民主制度。 王希《原则与妥协》
中国 通过民族、政治和权力这三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低程度的震，推了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彩共和之目的”制度变革的目标。辛亥革命的妥协之所以成立，一方面是卷入革命的各种政治势力发挥了政治智慧，另一方面更是因为革命的共和底线确立及其大势所趋所逼。国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面。 薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》
选取上述材料中的两个典型事件，以“政治妥协"为主题，自拟论题，并加以论述。（要求：论题明确．史实准确，论证充分，表述清晰）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】古代希腊文明
【解析】【分析】依据材料“地理环境的差异性，以及基于这种差异性的物产种类的多样性，使得从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换”并结合所学知识可知，古希腊的地理环境促进了商品经济的发展，说明地理环境影响区域性文明的形成 ，D项正确；
材料强调的是古希腊的地理环境促进了商品经济的发展，而非商品经济导致西方奴隶制国家产生，A项错误；
B项在材料中无从体现，错误；
材料中没有涉及民主政治制度，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古希腊文明，解题的关键信息是“地理环境的差异性，以及基于这种差异性的物产种类的多样性，使得从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换”，结合古希腊独特的地理环境及其影响分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2．【答案】B
【知识点】人类文明产生的标志
【解析】【分析】依据材料“使唤农民耕种收获、上缴余粮，士兵、祭司、工匠、船员、驼队、矿工、伐木工，及其他从事专业技艺的人员。随着这些人数量渐增，技艺日精，一个我们称之为‘文明’的社会由此形成”可知，原始农耕的发展，供养了不同专业技艺的人员，在这样的基础之上，文明出现了。这说明社会分工的发展推动了文明起源，B项正确；
仅从材料无法得出人类文明的分散与联系的状况，A项错误；
仅从材料无法看出武力扩张对文明发展的推动作用，也无法得出帝国统治对文明的影响，CD两项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查人类文明的产生，解题的关键是解读分析材料“使唤农民耕种收获、上缴余粮，士兵、祭司、工匠、船员、驼队、矿工、伐木工，及其他从事专业技艺的人员。随着这些人数量渐增，技艺日精，一个我们称之为‘文明’的社会由此形成”的主旨，结合人类文明产生的条件和过程解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
3．【答案】D
【知识点】古代西亚文明；古代埃及文明；古代印度文明；古代希腊文明
【解析】【分析】依据图示可以看出受地理环境和历史的限制，古代人类文明呈现出明显的独立性，具有多元特征，D项正确；
早期人类文明兴起的时间并不相同，A项错误；
依据图示可知，早期人类文明并没有涵盖世界各大洲，B项错误；
仅从图示信息看不出各文明的发展程度，而且地理因素是影响因素之一，但不是决定因素，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代世界文明的特点，解题的关键是分析图示信息，结合古代世界文明的特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4．【答案】B
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】依据材料“位于西亚巴勒斯坦的耶利哥遗址原是一处猎人村，到公元前7000—6000年间发展成为一村镇遗址”可知，耶利哥遗址从猎人村逐渐发展成为一个村镇，兴建一些用于定居的建筑。结合所学可知，这得益于原始农业的发展，生产力的进步，人类从食物的采集者变为食物的生产者，即农业革命改变人类生活方式，B项正确；
地理因素是文明发展的重要影响因素，但不是决定因素，A项错误；
材料没有提及耶利哥遗址的人口状况，C项错误；
西亚是人类文明的起源地之一，而且这也不是材料强调的主旨，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代西亚文明，解题的关键是解读分析材料“位于西亚巴勒斯坦的耶利哥遗址原是一处猎人村，到公元前7000—6000年间发展成为一村镇遗址”，结合古代西亚农业发展及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．【答案】C
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】依据地图信息可知，该帝国的版图东起葱岭与印度河平原，南至波斯湾并包括埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海及阿姆河，结合所学可知，这是亚历山大统治时期的疆域，结合所学可知，亚历山大推广希腊文化，开启了历史上的希腊化时代，C项正确；
材料反映的是亚历山大帝国，并没有传播阿拉伯数字，传播阿拉伯数字与阿拉伯帝国有关，A项错误；
罗马法是古罗马的法律制度，材料反映的是亚历山大帝国，B项错误；
印刷术西传是在宋元时期，材料反映是亚历山大帝国，时间是公元前4世纪，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚历山大帝国，解题的关键是解读图示中的疆域，结合亚历山大帝国的疆域、统治措施及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．【答案】A
【知识点】非洲古代文明
【解析】【分析】依据材料可知，撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，除了可以列举事实，还可以援引谚语。结合所学可知，谚语是指广泛流传于民间言简意赅的短语，属于传统文化的一部分，非洲传统法庭上可以援引谚语说明文化传统影响司法实践，A项正确；
材料只是强调诉讼当事人可以援引谚语，并没有说明谚语是立法的基础，B项错误；
材料中没有涉及公正的程序，而且材料强调在诉讼时援引谚语的一方往往更占优势，这一定程度上不利于法律的进步，C项错误；
遵循先例是指在以前判决中的法律原则对以后同类案件有约束力，援引谚语不属于遵循先例，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代非洲，解题的关键是解读材料信息，结合古代非洲法律制度及其特点分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
7．【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“3-15世纪兴盛……14世纪兴起，16世纪初达到鼎盛……2-13世纪兴起，15世纪末16世纪初达到鼎盛”可知，中美洲的玛雅文明、阿兹特克文明以及南美洲的印加文明共同构成了美洲文明，在一定时期，这些文明同时存在，可以得出美洲文明多源共生的特点，故A正确；
B、结合所学知识，材料没有体现中南美洲产生了世界最早的文明，排除B；
C、结合所学知识，美洲文明都有完善的国家治理，表述过于绝对，排除C；
D、结合所学知识，材料无法得出自然环境决定美洲文明的独特性，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解美洲文明的特点，有助于培养学生的历史解释素养。
8．【答案】B
【知识点】欧洲的大学教育
【解析】【分析】依据表格信息可知，11—15世纪欧洲兴起的大学主要分布在西南欧地区。结合所学可知，这些地区商品经济发展，城市逐渐兴起，为大学的兴起提供了物质条件。因此这一时期大学兴起的主要原因是城市经济的发展，B项正确；
新航路的开辟始于15世纪末，与材料时间不符，A项错误；
宗教改革开始于16世纪，与材料时间不符，C项错误；
近代科学兴起是在16、17世纪，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中古时期西欧的大学，解题的关键是抓住材料时间，解读分析表格信息，注意大学兴起的地区，结合中古时期西欧大学兴起的原因从经济角度解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．【答案】B
【知识点】新航路开辟的动因和条件
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，哥伦布所著的《航海日记》属于一手史料，张箭《地理大发现研究（15—17世纪）》和斯塔夫里阿诺斯《全球通史》都属于二手史料，史料考证最重要的是相互佐证，不能通过是几手史料就直接确定它的可信度，因此一手史料的可信度不一定高于二手史料，B项错误，符合题意；
《航海日记》对揭示哥伦布进行大航海冒险的动机极具价值，可直接作为历史根据，A项正确，不符合题意；
依据材料“尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰，但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响”并结合所学可知，斯塔夫里阿诺斯的观点与教材观点冲突，需通过其他史料进行辨析，一步求证历史的真相，C项正确，不符合题意；
①②③便于我们运用多重证据互证、多角度考近新航路开辟的相关原因，D项正确，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路的原因，解题的关键是解读分析表格信息，结合一手史料与二手史料的价值、新航路开辟的原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】依据材料并结合所学知识可知，伴随着新航路开辟，西班牙走上大规模殖民扩张的道路，人们视野开阔，为文化发展创造条件。因此西班牙政治、神学、法律、经济、地理、古典文学等各种著作频出，C项正确；
18世纪后期启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家和北美地区，与材料时间不符，A项错误；
新航路开辟后，西班牙将掠夺的财富用于奢侈享乐，没有将其转化为资本，资本主义并未迅速发展，B项错误；
18世纪晚期西欧浪漫主义兴起，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查欧洲国家的早期扩张，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料信息，结合西班牙的殖民扩张及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．【答案】A
【知识点】文艺复兴；启蒙运动
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是文艺复兴与启蒙运动的许多思想家都受到中国的影响，这表明中西方文化交流推动了西方文化的发展，A项正确；
中国“三大发明”推动了欧洲近代文明的发展，并不是为其奠定基础，B项错误；
培根是最早提出中国“三大发明”传入并推动欧洲发展的西方人，但并不能就此得出培根促进了东西方早期文明的对接，C项错误；
材料体现的是中国文化对西方文明的影响，而非中国文化刺激西方探索东方的欲望，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查文艺复兴和启蒙运动，解题的关键是解读分析材料信息，结合中国文化对文艺复兴和启蒙运动的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．【答案】C
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】本题主要考查明清文化对欧洲文化发展的影响。商品贸易是文化交流的途径之一。中国商品如瓷器等，输入欧洲，对欧洲文化艺术风格产生重大影响，故C项正确。
材料不能说明欧洲社会的生活水平，A项错误。
明清统治者消极应对，海禁和闭关锁国政策使中国逐渐失去世界市场的主动权，B项错误。
D 项不符合历史实际，排除。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查明清时期的文化交流，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。中国瓷器受到西方文化的影响，说明商贸业的发展促进了文化交流。
13．【答案】D
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】依据材料“福尔摩斯思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐，甚至利用化学原理来验证犯罪行为。这一形象得到了同时期广大读者的喜爱”并结合所学可知，材料反映了科学理性的观念，而福尔摩斯这一形象受到广大读者喜爱，说明维多利亚时代科学理性观念获得民众认同，D项正确；
材料只涉及维多利亚时期的一部小说受到欢迎，不能就此说明小说是文学的主要形式，A项错误；
材料中广大读者喜爱福尔摩斯是因为其“思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐”的形象，不能与犯罪率提高建立直接因果关系，B项错误；
工业革命的成果主要是机器的应用，材料中并未体现机器的使用，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查启蒙运动，解题的关键信息是“福尔摩斯思维缜密、逻辑清晰、观察敏锐，甚至利用化学原理来验证犯罪行为。这一形象得到了同时期广大读者的喜爱”，结合启蒙运动的内容和影响分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14．【答案】D
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张
【解析】【分析】依据材料“在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化”并结合所学可知，伏尔泰主张开明君主制，借《中国孤儿》中对中国帝王的崇敬之情，来讽刺当时法国的专制王权，D项正确；
《中国孤儿》是伏尔泰的著作，其目的是宣扬启蒙思想主张，而非推崇中国文化，A项错误；
伏尔泰主张国家开明君主制，反对君主专制，B项错误；
材料中没有涉及法国割据势力的信息，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查启蒙运动，解题的关键是解读材料“在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色；我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化”，结合伏尔泰的思想主张及其目的解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．【答案】B
【知识点】美国独立战争与《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据材料可知，《独立宣言》和《人权宣言》中都包含了启蒙运动所宣传的人权、平等、保护私有财产等主张，体现出启蒙运动弘扬的理性精神，B项正确；
美国没有经历封建社会，并不受封建专制的束缚，A项错误；
两个文件都是革命开始后颁布的，C项颠倒因果关系，错误；
欧洲宗教改革开始于16世纪，早于材料中两个文件的时间，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查美国独立战争和法国大革命，解题的关键是解读分析材料信息，结合《独立宣言》和《人权宣言》的内容解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
16．【答案】A
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
【解析】【分析】结合所学知识可知，19世纪中期，《海国图志》得到一些日本学者的赞同，表明此时中日两国的有识之士有了“开眼看世界”的意识，故A正确；
材料并未体现中日结盟以反对西方侵略的主张，排除B；
魏源写作的《海国图志》并不反对封建专制，排除C；
材料不足以说明中日两国都掀起了“师夷长技”的社会运动，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了鸦片战争，解答本题要求学生结合鸦片战争的特征及影响来分析。侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
17．【答案】（1）相似之处：都曾是地跨亚、非、欧三洲的大帝国；工商业发达；国内贸易与对外贸易活跃；都是世界性宗教的起源地。
（2）宗教：罗马帝国晚期主要信奉基督教；阿拉伯帝国主要信奉伊斯兰教。作用：吸收了被征服地区的文化，融合了东西方文化；成为东西方文化交流的桥梁。
【知识点】罗马帝国；阿拉伯帝国
【解析】【分析】（1）相似之处：依据材料“公元1—2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面”、“7世纪初，在穆罕默德的带领下，阿拉伯帝国建立并形成了阿拉伯民族，有统一的宗教和语言”并结合所学知识可知，都曾是地跨亚、非、欧三洲的大帝国；依据“罗马和高卢商人沿莱茵河、多瑙河到达北海和波罗的海，在不列颠和斯堪的纳维亚进行贸易”、“在公元750年建立的阿拔斯王朝首都巴格达，其百货齐全的商场里，既有各种本地的产品，也有各国商人运来的中国的丝绸和珠宝、印度的钻石和香料、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙”可知，工商业发达和国内贸易与对外贸易活跃；依据“有统一的宗教和语言”并结合所学知识可知，都是世界性宗教的起源地。
（2）宗教：结合所学知识可知，罗马帝国晚期主要信奉基督教；阿拉伯帝国主要信奉伊斯兰教。作用：依据材料“阿拉伯人在吸收希腊、罗马古典文化，交流东西方文化中创造出辉煌的阿拉伯文化”并结合所学知识可知，吸收了被征服地区的文化，融合了东西方文化；成为东西方文化交流的桥梁。
【点评】本题考查罗马帝国和阿拉伯帝国。第一问，依据材料一、二，结合所学从疆域、经济、宗教等角度分析比较；第二问，依据材料二，结合罗马帝国和阿拉伯帝国的宗教、阿拉伯帝国对世界文明的作用解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析比较的能力。
18．【答案】（1）特点：孔子：以先前社会作为理想社会的样板；注重个人的道德修养；统治者兼具管理国家的能力和道德水准。柏拉图：城邦社会；拥有安全保障和发达的商品经济；贵族政治。
（2）背景：孔子：春秋末期的社会动荡；西周政治制度对孔子的影响；儒家对伦理道德的注重。柏拉图：雅典自然地理环境的影响；雅典面临战争威胁；雅典商品经济的发展；雅典民主政治的缺陷。
【知识点】古代希腊文明；孔子及其思想主张
【解析】【分析】（1）特点：依据材料一“孔子的理想社会是西周及西周以前的时代，他一生都在为重建西周时期的社会和政治而努力”可知，以先前社会作为理想社会的样板；依据材料一“在孔子所设想的社会中，A与A之间的关系，尤其是家庭内部关系，比法律更为重要。如果社会中人人都对己坦率，与人仁爱，这就是一个好的社会”可知，注重个人的道德修养；依据材料一“作为理想社会的统治者，光有粮食和军队是不够的——成功的统治者必须还要树立某种道德楷模供臣民模仿”可知，统治者兼具管理国家的能力和道德水准。依据材料二“首先，他相信人类只有在城邦内才能实现自我价值”可知，城邦社会；依据材料二“灵魂的每一部分都在柏拉图的理想社会中有着对应的阶级：军人代表着激情的部分；人数最多的‘生产者’（手工业者和商人）代表着欲望的部分；而理性部分则更多地表现在‘护卫者’（统治阶级）身上。如同在一个和谐的个体中那样，在一个和谐的城邦中，所有组成部分必须一起起作用，但理性部分必须控制其他两个部分”可知，拥有安全保障和发达的商品经济；依据材料二“‘护卫者’应由一个‘哲学王’来领导，因为他们‘具有知识’，接受过专门训练，经历过特殊社会生活”可知，贵族政治。
（2）背景：结合孔子和柏拉图所处的时代背景分析，孔子的背景是春秋末期社会动荡；西周政治制度对孔子的影响；儒家对伦理道德的注重。柏拉图的背景雅典自然地理环境的影响；雅典面临战争威胁；雅典商品经济的发展；雅典民主政治的缺陷。
【点评】本题考查孔子的思想和古希腊文明。第一问，依据材料一、二，结合孔子和柏拉图的思想主张分析；第二问，结合孔子和柏拉图所处的时代背景分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
19．【答案】（1）趋势：大众化、世俗化（主体）；多样化，商业色彩日益浓厚（功能）；不断加速发展（进程）；规模不断扩大，逐渐形成重要的夜生活中心（空间）。原因：城市商业活动的繁荣，市民阶层扩大（城市资本主义工商业的繁荣；城市化进程加速；市民消费水平提高）；欧洲的思想解放（民众消费观念的变迁）；科学技术（照明技术）的进步。
（2）夜间劳动普遍化；妇女、儿童成为重要群体；时间长、强度大、剥削重；适时调整，逐步制度化。
【知识点】近代以来西方城市化的演进
【解析】【分析】（1）趋势：依据材料“17世纪中后期，城市普通市民也开始享受夜晚生活，英国咖啡馆、餐厅、小酒馆可以通宵开放”可知，大众化、世俗化（主体）；依据“18世纪是欧洲城市夜晚急剧变化的时期，一些城市夜晚也不再关闭域门，甚至连城墙都推倒了。进入19世纪，夜生活的时尚潮流已势不可挡。巴黎最有特色的夜生活在拱廊，夜晚的拱廊遍布汽灯，灯火辉煌，是巴黎最大的购物场所”可知，多样化，商业色彩日益浓厚（功能），不断加速发展（进程）；依据“伦敦也出现了斯特兰德广场、莱斯特广场和皮卡迪利广场三大夜生活商贸中心”可知，规模不断扩大，逐渐形成重要的夜生活中心（空间）。原因：结合所学知识从商业活动、市民阶层、市民消费水平、思想解放、科学技术等进步等因素进行分析，即城市商业活动的繁荣，市民阶层扩大（城市资本主义工商业的繁荣；城市化进程加速；市民消费水平提高）；欧洲的思想解放（民众消费观念的变迁）；科学技术（照明技术）的进步。
（2）特点：依据材料“进入18世纪后期，夜晚劳动的行业比比皆是”可知，夜间劳动普遍化；依据“1816年英国棉纺织厂的女工和童工的日劳动时间长达14-18小时，其间用餐时间只有40分钟”可知，妇女、儿童成为重要群体，时间长、强度大、剥削重；依据“在这一时期，劳动时间向夜晚不断延伸，出现了轮班工作和“三班制”劳动方式，夜间劳动从此成了劳动制度的组成部分”可知，适时调整，逐步制度化。
【点评】本题考查工业革命后欧洲的城市化进程。第一问，趋势：依据材料一，提取有效信息，逐一分析；原因：结合所学知识从商业活动、市民阶层、市民消费水平、思想解放、科学技术等进步等因素进行分析；第二问，依据材料二，提取有效信息，逐一分析概括，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
20．【答案】示例1：论题：近代西方民主政治发展中存在着“妥协”的政治现象（或近代西方民主政治的确立和发展是政治妥协的结果）。
论述：英国“光荣革命”是资产阶级与新旧贵族之间妥协的结果，不仅避免了流血冲突，也巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的确立奠定了基础。《权利法案》的颁布、责任内阁制的形成及1832年议会改革，都体现了资产阶级、新贵族和旧贵族等各种政治力量之间的妥协，推动了英国资产阶级代议制民主的形成和发展。
美国由实行邦联制发展到1787年宪法确立联邦制等原则是美国各方妥协的结果。实行联邦制，协调了中央与地方之间的矛盾，实现了中央集权和地方分权相结合；两院制国会及其议员数量的分配方式，协调了大州和小州之间的矛盾，实现了大小州之间的利益平衡；保留黑奴制度的规定则协调了南方与北方之间的矛盾，实现了南北方之间的利益平衡。美国1787年宪法是美国中央与地方、大州与小州、南方与北方等各方意志和利益调和的结果，保障了美国宪政民主政治正常运行。
总之，政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到重要的推动作用，不仅推动了政治民主化的发展，也有利于保证国家的稳定和经济发展。
示例2：论题：政治妥协有利于解决冲突、平衡利益。
论述：在英国资产阶级革命和民主制度确立过程中，资产阶级与新旧贵族等势力相互妥协，1688年，英国议会邀请国王的女儿玛丽和荷兰执政威廉承袭英国王位，实现了“光荣革命”；1689年，英国议会通过《权利法案》，确立其政体为议会制君主立宪制，使君主制、民主制和贵族制互相妥协融为一体。
在美国1787年宪法的制定过程中，充满中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾和争议，最终因各方势力的妥协才让宪法得以出台；联邦制的国家结构形式兼顾了中央集权与地方分权；两院制国会及其议员数量的分配方式实现了大小州之间的利益平衡；保留黑奴制度的规定则实现了南北方之间的利益协调。
总之，政治妥协是一种政治艺术，更是解决政治争端的一种有效途径，有利于冲突的解决和利益的平衡，推动政治民主化发展，保证国家的稳定和经济发展。
【知识点】英国君主立宪制；美国1787年宪法
【解析】【分析】本题属于开放性题，没有固定的答案。根据题干要求选取上述材料中的两个典型事件，以“政治妥协"为主题，自拟论题，并加以论述。依据材料信息可知，反映的是英国、美国、法国资本主义制度确立过程中的政治妥协和辛亥革命中的政治妥协。如选择英国、美国、法国资本主义制度确立过程中的政治妥协，结合所学可以得出论题是近代西方民主政治发展中存在着“妥协”的政治现象。然后结合所学从英国君主立宪制确立过程及其特点、美国1787年宪法的内容及其影响进行论述。最后进行总结，得出结论是政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到重要的推动作用，不仅推动了政治民主化的发展，也有利于保证国家的稳定和经济发展。也可从其他角度提取论题，结合相关的史实进行论述。言之有理即可。
【点评】本题考查英国君主立宪制、美国1787年宪法，解题的关键是解读表格信息，结合英国君主立宪制确立过程及其特点、美国1787年宪法的内容及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析阐述的能力。
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