沪科版八年级物理第十章机械与人单元测试题(含答案与解析)

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名称 沪科版八年级物理第十章机械与人单元测试题(含答案与解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2015-02-03 07:36:24

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沪科版八年级物理《第十章机械与人》
单元测试题
一、单选题 ?(每题x分,共12题)
1. 如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是(???)
A.从a到b,小球的势能不变,动能增大
B.从b到c,小球的势能增大,动能增大
C.到达c处,小球的势能最小,动能最大
D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大
2. 如图所示,轻质杠杆支点为O,在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码,每一个钩码的质量相等,杠杆恰好在水平位置平衡,如果两边各拿走一个钩码,杠杆将??(???)
A.仍保持平衡并静止 B.不平衡,向顺时针方向转动
C.不平衡,向逆时针方向转动 D.仍保持平衡,但要转动
3. 如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)
A.铅球由a →b 时,动能逐渐增大 B.铅球在b 点的动能为0
C.铅球由b →c 时, 机械能逐渐减小 D.铅球在c 点时动能最大
4. 如图,小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m,若这一过程中动滑轮的机械效率是80%,则下列结论中正确的是(???)
A.小明的拉力为200N B.小明做的额外功为500J
C.动滑轮重为100N   D.小明做功的功率为200W
5. 在探究杠杆平衡条件得实验中,我们曾多次改变力和力臂的大小,这样做的目的主要是为了(???)
A.获取多组实验数据归纳出物理规律 B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差 D.使杠杆处于平衡状态
6. 如图所示,小松妈妈去百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的(  ) A.动能增大,势能增大,机械能增大 B.动能增大,势能增大,机械能不变
C.动能不变,势能增大,机械能不变 D.动能不变,势能增大,机械能增大
7. 四位同学一起到泰州园博园游玩时,突发奇想,要进行一次比赛。他们商定:四人同时出发,绕园博园中心的天德湖跑一圈,功率最大者获胜.那么,最后胜出者一定是( )
A.体重最大的同学 B.最快跑完一圈的同学
C.速度最大的同学 D.做功最快的同学
8. 如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,(忽略空气阻力的影响),则下列分析正确的是(  )
A.?小钢球下滑过程中做匀速直线运动
B.小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
C.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
D.就A、B、C三点而言,小钢球在A点具有的机械能最大
9. 将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体,分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计,当杠杆平衡时,左右两边臂长之比为 (???)
A.3:1 B.2:1  C.1:3   D.4:1 ??????
10. 关于滚摆在运动过程中能量的分析,下列说法正确的是(  )
A.下降过程中动能不变 B.最低点动能为零
C.上升过程中重力势能减小 D.最高点重力势能最大
11. 如图所示,杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下各加一个同样的钩码,则(  )
A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆A端下降
C.杠杆B端下降 D.无法判断
12. 如图是一台起重机吊臂上的滑轮组,它在20s内将质量为2.1t的物体匀速提高了5m,此时拉力F的功率为7.5kW。则拉力F的大小和滑轮组的机械效率分别为(取g=10N/kg)(???)
A.104N; 70% B.1.5×104N; 70% C.7×103N; 100% D.1.05×104N; 50%
二、填空题 ?(每题x分,共10题)
13. 小鲍同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如下图所示,若不计绳重和摩擦,他至少作了__________J的功。
14. 图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度 ??????????? , 离开地面上升的过程中,皮球重力势能 ????????? , 动能????? . 皮球运动过程中的机械能 ????????????? . (均选填“增大”、“减小”或“不变”.)
15. “探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,分别处于静止状态或??????状态时,探究??????的关系。在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为得出实验结论,需多次改变杠杆受到作用力的大小、方向和?????? , 使杠杆始终在?????位置保持平衡。
16. 如图不计摩擦和绳重,用100N的力拉着重250N的物体匀速上升,物体上升速度是0.3m/s,该滑轮组的机械效率为___________,动滑轮重为______N,拉力做功功率为_________W。
17. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:
⑴该实验的目的是研究____(铁球/木块)的动能大小与____的关系
⑵该实验是通过观察_______来判断物体动能的大小,从而得出结论的.
18. 工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升,所用拉力为250N,5s内重物上升4m。此过程中,有用功为????????J,拉力做功的功率为????????W,写出一条拉力不等于物重的原因:????????????????????????????
19. .甲、乙两位工人分别用如图所示的A、B两种方式,将同样重的一袋沙子提到高处,滑轮的重力小于沙子的重力,不计摩擦阻力和绳子的重力.???????工人用力较小,两人所用滑轮的机械效率是ηA?????ηB(选填“>”、“=”、“<”)
20. 如图,若绳子自由端在拉力F作用下,竖直向上移动0.2m,则重物G上升距离为????m;若物体重为100N,不计滑轮重,则拉力F为?????N;若四个滑轮重量各是2N,则拉力F又为?????N(摩擦不计)。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。
21. 小刚同学想测量家中一头肥猪的重,如图所示。他用绳将猪绑住挂在木棒的B点,将棒的一端O放在石坎上,人通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端,使木棒刚好到达水平位置。已知测力计示数F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m。问:根据以上数据计算猪的质量大约是????????kg,但爸爸却说小刚这样测出的质量是偏大的,小刚通过思考终于明白了爸爸这样讲的原因,你认为原因是????????。
22. 如图所示,装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上,所用拉力为125N,则工人做功的功率为    W,该滑轮组的机械效率是     。
三、计算题 ?(每题x分,共3题)
23. 利用电动升降台,用60s把300kg的重物匀速提升10m.求这过程中: (1)升降台对重物做的功. (2)升降台对重物做功的功率.
24. 如图所示,小柯积极参加体育锻炼。 (1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势,图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力????(填“>”、“=”或“<”)图甲的情况。 (2)图乙中,他的身体可作为一个杠杆,O点是支点。他的质量为50千克,所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大?(取g=10牛/千克)
25. 一小轿车以108km/h的速度匀速行驶,此时发动机功率是75kw,行驶30min,求:
⑴发动机的牵引力是多大?
⑵发动机在这段时间内做的功.
四、实验题 ?(每题x分,共2题)
26. 图是测滑轮组的机械效率的装置图。用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为3N钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A’ 位置匀速竖直上升到B’ 位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为1.25N,则:
(1) 有用功是????????J。
(2) 滑轮组的机械效率是????????。
(3) 再增加一个钩码,该滑轮组的机械效率将?????(填:“增大”、“减小”或“不变”)
27. (6分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:
实验次数
物重G/N
物体上升的 距离h/cm
弹簧测力计 的读数F/N
弹簧测力计上升的距离s/cm
机械效率η
1
3
10
1.6
30
62.5%
2
3
10
2
30
50%
3
3
10
2.5
30
(1)在实验操作中应竖直向上___拉动弹簧测力计.
(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越____.
五、作图题 ?(每题x分,共2题)
28. (1)如图所示,一皮球不慎掉进水中漂浮在水面上,试作出皮球所受力的示意图。(2)如图所示,请在A点画出吊起重物G所用最小的力和这个力的力臂。
29. 如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。
? 六、综合题 ?(每题x分,共1题)
30.(1)如图所示,用外力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体在竖直方向上受力的示意图。(2)如图所示,S′是烛焰上S点经凸透镜所成的实像,SA是从S点上射向凸透镜的一条任意光线,请画出光线SA经凸透镜折射后的光路图。 (3)工地上搬运砖头的独轮车,车厢和砖头总重力为G=1000N,独轮车的有关尺寸如图所示。推车时,工人对车把向上的作用力F是__________N。 (4)投篮时,相对于空中飞行的篮球,篮球框是_________的。(选填“运动”或“静止”)
(5)一标准大气压下,把质量为500g、初温为20℃的水加热至沸腾,水需要吸收的热量是_____________J。【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
答案与解析: 1. 知识点:探究影响物体动能大小的因素 答案:C 解析:试题分析:动能的大小跟物体的质量和物体的速度有关。势能跟物体的质量和物体的高度有关。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。从a到b,小球的势能变小,动能增大,从b到c,小球的势能减小,动能增大;到达c处,小球的势能最小,动能最大;到达d处,小球的动能转移到小木块上。 A.从a到b,小球的势能不变,动能增大?不合题意; B.从b到c,小球的势能增大,动能增大?不合题意; C.到达c处,小球的势能最小,动能最大?符合题意; D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大?不合题意; 故选C。 考点:此题考查的是动能和重力势能。 点评:在此题中注意了解动能和势能的影响因素。即动能的大小跟物体的质量和物体的速度有关。势能跟物体的质量和物体的高度有关
2. 知识点:杠杆的平衡分析法及其应用 答案:C
3. 知识点:动能和势能的大小变化、机械能 答案:D 解析:试题分析:重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.不计空气阻力,不考虑摩擦生热,机械能守恒.根据机械能=动能+势能.由重力势能大小判断动能大小.铅球在上升过程中,动能转化为重力势能,下落过程中,重力势能转化为动能.铅球由a→b时,动能转化为重力势能,动能逐渐减小,重力势能不断增大,故A错误;铅球在b 点水平速度不为零,因此动能不为零,故B错误;不计空气阻力,不考虑摩擦生热,机械能守恒.铅球由b→c时,机械能都相等,故C错误;a、b、c三点的机械能相等.机械能=动能+势能.铅球的质量不变,hb>ha>hc , b点的铅球的重力势能大于a点铅球的重力势能大于c点的铅球的重力势能,b点的铅球的动能小于a点铅球的动能小于c点的铅球的动能.所以铅球在c点时动能最大,故D正确.故选D. 考点:动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒;机械能守恒条件
4. 知识点:滑轮组及其工作特点、有用功和额外功、功率的计算 答案:B 解析:试题分析::(1)有用功W有用=Gh=400N×5m=2000J;总功 拉力所以A错误; (2)额外功W额=W总-W有用=2500J-2000J=500J;所以B正确; (3)如果不考虑摩擦,动滑轮重为G动=2F-G=2×250N-400N=100N;所以C错误确; (4)小明做功的功率为 , 所以D错误. 所以选B、 考点:有用功、总功、额外功、拉力、动滑轮重力、功率的计算 点评:本题考查有用功、总功、额外功、拉力、动滑轮重力、功率的计算,考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力
5. 知识点:探究杠杆的平衡条件实验 答案:A
6. 知识点:动能和势能的大小变化、机械能 答案:D 解析:试题分析:小松妈妈从一楼匀速送到二楼的过程中,质量和速度都没有变化,所以动能不变;但是他的位置变高了,也就是重力势能变大了,所以机械能变大了,所以选项D是正确的; 所以选D. 考点:机械能 点评:(1)影响动能大小的因素是质量和速度;质量越大,速度越大,动能越大. (2)影响重力势能大小的因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大. (3)机械能是动能与势能的和.
7. 知识点:功率在实际中的应用 答案:D 解析:试题分析:功率表示物体运动快慢的物理量,物体功率大,说明做功快,故选D。 考点:功率的含义 点评:解决本题的关键是熟知功率的含义
8. 知识点:功的大小比较、动能大小的比较、机械能 答案:C 解析:试题分析:质量一定时,速度越大,小球的动能越大;高度越高,重力势能越大;在理想情况下(没有摩擦),小球的能量是守恒的; 根据小球从斜面上滑下时,速度越来越大,高度越来越低,分析小球的动能和重力势能的变化情况,结合能量守恒定律对各选项进行分析. 解:小钢球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,速度增大(速度越来越大),动能增大,故A、B选项错误; 又因为斜面光滑,所以整个过程能量守恒,则AB、BC两段的高度相等,因此减少的重力势能相等,故小钢球在AB、BC两段内做功相等;而整个过程中小钢球具有的机械能不变,故C选项正确,D选项错误; 故选C. 考点:能量的相互转化;能量守恒定律;动能的影响因素;势能的影响因素. 点评:在做能量的转化这种题时,我们首先要注意能量是否守恒,然后分析哪种能量增加了,哪种能量减少,即为减少的这种能量转化为增加的那种能量.
9. 知识点:杠杆的平衡分析法及其应用 答案:A
10. 知识点:机械能、动能和势能的转化与守恒 答案:D
11. 知识点:杠杆的平衡条件、杠杆的动态平衡分析 答案:C
12. 知识点:机械效率的计算、滑轮(组)的机械效率 答案:A 解析:试题分析:由滑轮组特点可知,拉力通过的距离为s=3h=5m×3=15m, 拉力做的功的:W总=Pt=7500W×20s=1.5×105J, 所以拉力为: 对物体做的有用功是:W有用=Gh=mgh=2100kg×10N/kg×5m=1.05×105J, 所以机械效率是: 所以选A 考点:机械效率 点评:该题考查了滑轮组机械效率和功率的有关计算,解答此题的关键是根据滑轮组的特点算出拉力通过的距离.
13. 知识点:功的计算 答案: 200 解析:试题分析:使用任何机械都不能省功,本题中不计绳重和摩擦,人的拉力做功等于克服物重做功。使用定滑轮不能省力,也不能省距离,实质是一个等臂杠杆,物体上升的高度等于绳子移动的距离。由图可知原来人的拉力点距定滑轮高3m,最后拉力离定滑轮的距离为5m,绳子移动了2m。克服物重做功可以利用W=Gh=100N×2m=200J。 考点:利用定滑轮做功
14. 知识点:动能和势能的大小变化 答案:增大;增大;减小;减小。
15. 知识点:二力平衡条件的应用、杠杆的平衡条件 答案:匀速直线运动;二力;作用点;水平。 解析:试题分析:物体只在两个力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态时,探究两个力的关系. 在“探究杠杆平衡的条件”时,改变作用在杠杆上的作用力的大小、方向、作用点,使杠杆始终在水平位置保持平衡. 所以答案为:匀速直线运动;二力;作用点;水平. 考点:二力平衡的条件、杠杆平衡的条件。 点评:(1)二力平衡的条件:作用在同一物体上、作用在同一直线上、大小相等、方向相反 (2)杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2
16. 知识点:机械效率的计算、滑轮(组)的机械效率 答案:83.3 %,50 ,90???
17. 知识点:探究影响物体动能大小的因素 答案:⑴铁球?? 速度?? ⑵木块移动的距离
18. 知识点:有用功和额外功、功率的计算 答案:960 ????200 ?绳子与滑轮的摩擦或绳的重力
19. 知识点:机械效率的大小比较 答案:乙??>
20. 知识点:速度公式及其应用、滑轮组绳子拉力的计算 答案:0.04, 20,20.8,0.5
21. 知识点:杠杆的平衡条件 答案:128?杠杆的自重对杠杆的平衡有影响 解析:试题分析:由题意可知,杠杆处于平衡状态,根据杠杆的平衡条件求出猪的重力;根据木棒本身有重力,进行分析解答.由图知,F×OA=G×OB,即:320N×1.6m=G×0.4m,解得:G=1280N;m=128kg;这种计算方法中忽略了杠杆本身的重力,测出的结果要比实际重力偏小. 考点: 杠杆平衡条件
22. 知识点:机械效率的计算、功率的计算 答案:150   80%
23. 知识点:功的计算、功率的计算 答案:(1)升降台对重物做的功29400J; (2)升降台对重物做功的功率为490W. 解析:试题分析:(1)知道重物的质量,利用G=mg求升降台对重物做的功; (2)又知道做功时间,利用P=求升降台对重物做功的功率. (1)G=mg=300kg×9.8N/kg=2940N, W=Gh=2940N×10m=29400J; (2)P===490W. 考点:功的计算;功率的计算 点评:本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用,提升重物做功要利用好公式W=Gh=mgh
24. 知识点:杠杆的平衡分析法及其应用 答案:1)>?? 1分 (2)l1 =0.4m+0.8m="1.2m???" l2 =0.8m F2 =G=mg=50Kg×10N/Kg=500N?????????? 1分 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2得:?????? 2分 地面对双手的支持力F1=F2l2/l1 =(500N×0.8m)/1.2m???1分 =333.3N(或333.33N)
25. 知识点:功的计算、功率的计算、功率计算公式的应用 答案:(1)2500??(2)1.35 解析:试题分析:汽车在水平地面上匀速行驶,发动机的牵引力F做功。根据功率的公式可得 , 发动机的牵引力 发动机做的功:W=Pt=75000W×1800s=1.35×108J 考点:功和功率的计算
26. 知识点:滑轮(组)机械效率的测量实验 答案:(1)0.15????(2)80%??(3)增大
27. 知识点:滑轮(组)机械效率的测量实验 答案:(1)匀速(2分)??(2)40% (2分)?(3)低(2分)
28. 知识点:重力示意图、杠杆中最小力的问题、物体的浮沉条件及其应用、频率及音调的关系、浮力的示意图 答案:
29. 知识点:力臂的画法 答案:略
30. 知识点:运动和静止的相对性、力的示意图、杠杆的平衡分析法及其应用、热量的计算 答案:(1)如图所示: (2)如图所示: (3)300;(4)运动;(5)1.68×105。 解析:试题分析:(1)由题意知,物体在竖直方向上受到一个竖直向下的重力,同时物体处于静止且有向下运动的趋势,故受到一个大小等于重力,竖直向上的静止摩擦力的作用,如图所示;(2)S′是烛焰上S点经凸透镜所成的实像,即烛焰上S点所发出的所有光线经凸透镜折射后,折射光线都相交于S′点,故从S点上射出的SA经凸透镜折射后过点S′,如图所示;(3)由题意可知:车厢和砖头总重力为G=1000N,对应的阻力臂L2=0.3m,动力臂L1=0.3m+0.7m=1m,由FL1=GL2得F×1m=1000N×0.3m,工人对车把向上的作用力F=300N。(4)投篮时,相对于空中飞行的篮球,篮球框的位置发生了改变,故是运动的。(5)一标准大气压下,把质量为m=500g=0.5kg、初温为20℃的水加热至沸腾,Δt=100℃-20℃=80℃,c水=4.2×103J/(kg·℃),则水需要吸收的热量Q吸= c水mΔt==4.2×103J/(kg·℃) ×0.5kg×80℃=1.68×105J。 考点:物体受力分析,凸透镜成像,杠杆原理的应用,运动的相对性,物体吸热的计算
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