统编版语文二年级上册多幅图看图写话——动脑筋+想办法 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
看图写话
蝉鸣声声之《十二生肖》
猜猜猜：
红红眼睛白白毛，
长长耳朵短尾巴，
身穿一件白皮袄，
走起路来蹦蹦跳。
趣味童谣
小白兔，长得俏， 只是对人没礼貌。
狗熊爷爷摔了跤， 小兔笑着拍手跳，
花猫姐姐碰破脚，小兔笑得眼泪掉。
不该笑的偏要笑， 笑破嘴唇缝一条。
三瓣嘴，丑难瞧， 这个教训要记牢。
你还记得吗？
形容颜色很多的成语：
五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓、绚丽多彩
形容心情好的好词：
喜滋滋，心里比吃了蜜还甜，乐开了花，眉开眼笑，快乐无比，心花怒放，手舞足蹈
关联词：
有……有……还有…… 首先……然后……最后……
今天是星期天吗（ ）
2. 湖水多么像一面镜子呀（ ）
3. 我是一个聪明的孩子（ ）
4. 你知道为什么会下雨吗（ ）
5. 草叶上的露珠（ ）像天上闪烁的星星（ ）
6. 我多么想长大呀（ ）
7. 一天晚饭后（ ）爸爸问小明（ ）你最近在读什么书（ ） 8. 一阵阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶般飘落下来（ ）
9. 你怎么连一句完整的话也不会说呀（ ）
10．你看（ ）这朵花真美（ ）
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：“
？”
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看图写话之
动脑筋，想办法
好词超市
晴空万里 大步流星 灵机一动 小心翼翼 笑容满面 一蹦一跳 三步并作两步
阳光明媚 风和日丽 苦思冥想
形容天气的好词：
晴空万里
阳光明媚
风和日丽
形容动作的好词：
大步流星
三步并作两步
一蹦一跳
形容心情的好词：
笑容满面
形容爱动脑筋的好词：
苦思冥想
灵机一动
1、时间、天气、人物、地点、事件
星期一放学，晴空万里，小红走在放学回家的路上，看见一个老奶奶正提着一袋子水果。
2、突然，老奶奶怎么了？水果像什么？
突然，老奶奶提水果的袋子破了，袋子里的梨像一个调皮的孩子一样滚了出来。
3、小红与老奶奶会有什么对话？
小红大步流星地走过去说：“老奶奶，我帮你捡吧。”老奶奶焦急地说：“可是袋子已经破了，拿什么装梨呢？”
4、小红想出了什么办法？
小红想了想，突然灵机一动想出了一个好办法，她摘下头上的帽子，把一个个梨小心翼翼地放进帽子里。不一会儿，梨全部装进了帽子里。
5、小红与老奶奶之间会说些什么？
小红拿着梨，笑嘻嘻地说：“老奶奶，我帮你把梨拿回家吧！”老奶奶笑容满面地说：“好啊！你真是个助人为乐的聪明孩子。”说完，她们就一边聊天一边往老奶奶的家里走。
6、走了一会儿就到了老奶奶家，小红做了些什么？老奶奶说了些什么？
小红把帽子里的梨放在老奶奶家的桌子上，戴上帽子就往外走。老奶奶面带微笑说：“小朋友，再见！”小红抬起右手跟老奶奶挥手道别，然后快速地往家里跑。
题目： 《神奇的帽子》 《乐于助人》
晴空万里 大步流星 灵机一动 小心翼翼 笑容满面 一蹦一跳 三步并作两步
阳光明媚 风和日丽 苦思冥想
1、时间、天气、人物、地点、事件
今天，天气晴朗，阳光明媚，小兔和兔妈妈在家门口说话。
2、它们会说些什么呢？
兔妈妈对小兔说：“小兔，地里的南瓜熟了，你去摘一个南瓜回来。”小兔说：“好的。”说完就一蹦一跳地往田地里跑去。
3、小兔来到田地里看见了什么？
不一会儿，小兔就来到了田地里，地里的南瓜都熟了，它选了一个最大的南瓜摘下来。
4、摘下来后小兔怎么做的？它心里会想些什么？
小兔使出了九牛二虎之力来抱这个大南瓜，可这个南瓜却像生了根似的，纹丝不动。它心想：这可怎么办呢？
5、这时，谁来了？小兔想到了什么办法？
这时，小兔听到了动听的歌声，它转头一看，原来是小熊骑着自行车过来了。它看到了自行车的车轮圆圆的，再看看旁边的南瓜也是圆圆的，它灵机一动，想出来一个好办法。它把南瓜侧过来，轻轻一推，南瓜就像车轮一样往前滚了起来。
6、回到家，小兔与兔妈妈会说些什么呢？
兔妈妈看着大南瓜，奇怪地问：“小兔，你怎么把南瓜运回来的？”小兔骄傲地说：“我想办法运回来的。”兔妈妈笑着说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。”小兔的心里比吃了蜜还甜。
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题目：《小兔运南瓜》 《聪明的小兔》
晴空万里 大步流星 灵机一动 小心翼翼 笑容满面 一蹦一跳 三步并作两步
阳光明媚 风和日丽 苦思冥想
同学们，再见！