小学语文三年级上册 第二单元练习卷(无答案)

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名称 小学语文三年级上册 第二单元练习卷(无答案)
格式 docx
文件大小 42.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-16 17:27:13

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文档简介

第二单元练习卷
一、辨音小能手。 (用“\”划去加点字错误的读音)
1. 知有儿童挑(tiāo tiǎo)促(cū cù)织,夜深篱(lí ní)落一灯明。
2. 秋天的雨,是一把钥匙(shi shí)。带给大地的是一曲(qū qǔ)丰(fēn fēng)收的歌。
3. 听听,秋的声音,蟋蟀(shuài shài)振(zhèn zhèng)动翅膀,“嚯嚯”,是和阳台告别(bié biè)的歌韵(yūn yùn)。
二、让生字走进语境。
乡间一条 xié xié的小 jìng上 pū满了落叶,路旁的 jú huā 傲shuāng 怒放,果园里的树上挂满了橙子和梨,一块块稻田不 guī zé 地 pái liè着,处处是一片 fēng shōu的景象……这一切就像是秋天用一 hé 五彩的 yán liào 染成的美丽图案。
三、词语乐园。
1.“爽”的部首是 ,结构是 ,一共有 画。它在字典里的解释有:①明朗,清亮;②(性格)率直;③舒服,畅快;④违背,差失。写出下面词语中的“爽”的意思。(填序号)
精神爽朗( ) 秋高气爽( ) 性情豪爽( )
2. 写出下列词语的近反义词。
近义词:明朗—( ) 增添—( ) 愉快—( )
反义词:潮湿—( ) 凌乱—( ) 饱满—— ( )
3. 补充词语,完成练习。
( )华( )实 ( )高( )爽 ( )( )尽染 ( )谷( )登
天( )云( ) 金( )飘( ) 果实( )( ) ( )( )习习
(1)我发现这些词语描写的都是 (季节)的景色。
(2)请你再分别写两个描写四季景色的词语。
春季: 、 夏季: 、
秋季: 、 冬季: 、
(3)用画“ ”的词语写一句话。
4. 根据语境在括号里填上合适的 ABB式叠词。
(1)我背着书包去上学时,不时还能看见一个( )的水洼,一片片闪着雨珠的叶子掉下来,粘在( )的水泥道上。
(2)秋天到了,果园里结满了( )的果实,有( )的橘子,有( )的香蕉,还有( )的苹果,有( )的葡萄。
四、句子大观园。
1. 水泥道像铺上一块彩色的地毯。 (缩句)
2. 银杏树的黄叶把夏天的炎热扇走了。(改为“被”字句)
3. 秋天给了银杏树黄色。(改为“把”字句)
4.我家 学校 在 附近 (写两个语序不同的句子)
5.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳枝在微风里 。
五、 根据课文内容填空。
(1)《山行》的作者是 代 ,这首诗中生动形象地写出晚秋美景的诗句是“ , “。
(2) 宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时,应乐观向上,切莫意志消沉的诗句是“ , ”。
(3)“忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是“ , ”。
(4) 学习了本单元,你最喜欢的文章是 写出文中你最喜欢的一句话:
六、阅读理解。
(一) 课内阅读。
秋天的雨 (节选)
秋天的雨, 有一盒五彩缤纷的颜料。 你看, 它把黄色给了银杏树, 黄黄的叶子像一把把小扇子, 扇哪扇哪, 扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇, 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的, 看, 田野像金色的海洋。橙红色是给果树的, 橘子、 柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有 、 、 等。我能通过选文中的“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ” “ ” 等词语来体会出这个词语的意思是 。
2. 用 “ ” 画出选段的中心句。
3. 把下列比喻句补充完整。
(l) 秋天的田野像 。
(2) 像一枚枚邮票。
4. 选文中“田野像金色的海洋”说明了什么
(二) 课外阅读。(11分)
短暂的秋天
“一日三秋” 这个成语, 本意并不是指秋天短, 我这里写的却是短暂 (zàn)的秋天。大兴安岭的最北端————漠河的秋天能有多长呢?春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。都柿水灵灵的,放到嘴里又酸又甜, 只要一提到它, 不知不觉地就流出了口水。 星期天, 我们便成群结队地进山采都柿。小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。
正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了: 草黄色的草蘑这儿一片, 那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的; 杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色, 小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“黏团子”黏糊糊的, 它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿; 还有一对对珍贵的猴头, 它浑身都是白色, 毛茸茸的, 真像小猴子的脑袋, 听说它还是宴席上的佳肴呢; 那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
一场霜冻过后, “臭李子” 不涩了, 变得又甜又香; 山丁子不硬也不酸了;刺玫果也变得有了清香气; 还有“一把抓”、 “狗奶子”、 小葡萄等都成熟了。
仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。秋天结束了。
1. 用“ ” 画出文中的两个比喻句。
2. 根据短文内容,连一连。
草蘑 黏糊糊的,能出口换外汇
白蘑 草黄色的,有的形成了蘑菇圈
小黄蘑 洁白柔嫩,水灵灵的
花脸蘑 浑身都是白色,毛茸茸的,像小猴子的脑袋
“黏团子” 像戏曲里的大花脸
猴头 杏黄色,小巧玲珑,头顶上有一点红色
3. 短文写的是哪个地方的秋天 那里的秋天有什么特点
4. 文中写了哪些山货 你喜欢这里的秋天吗 为什么
七、快乐习作。( 20 分 )
你有记日记的习惯吗?想一想最近发生了什么事,或者观察到了什么,根据这些内容写一篇日记。注意日记的格式,要在第一行写上年月日、星期和天气情况哟。