统编版道法八年级上 第一单元 2.2 合理利用网络 预习清单+作业设计

2.2合理利用网络 作业设计
一．选择题（共5小题）
1．一名高三学生因百日誓师大会上的励志言行遭受网暴，杭州女孩郑某因粉色头发遭遇大规模网暴……去年，中央网信办印发了《关于切实加强网络暴力治理的通知》，近日多家网站平台也集中发布防网暴指南手册。对此，下列网友评论合理的是（　　）
①会飞的鱼：以道德之“名”，行暴力之“实”，实质是一种违法行为
②海星宝宝：《通知》规定了公民的基本权利和义务，要进一步落实
③暖暖阳光：大快人心，总算能从根本上解决网络暴力问题
④人在旅途：自由是有边界的，要做负责任的网络参与者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2022年，国家网信办开展“清朗”专项行动。“清朗”专项行动具体包括打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，整治暑期未成年人网络环境等重点任务。这启示我们（　　）
①遵守网络规则，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．随着网络时代的发展，多起未成年人打赏主播案例层出不穷，为了预防此类事件的发生，我们青少年应该（　　）
A．拒绝网络生活，避免打赏主播
B．沉迷网络生活，拒绝现实交往
C．严格执法，强化网络监管力度
D．增强自律意识，合理利用网络
4．针对个人集中发布辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违法信息及其他不友善信息侵害他人合法权益，扰乱正常网络秩序的行为属于网络暴力行为。以下治理办法你认为不可行的是（　　）
A．网站平台要及时发现预警网暴倾向性、苗头性问题
B．在网站平台评论、私信等位置设置快捷投诉举报入口
C．引导网民遵守规则、理性发声，共同抵制网暴行为
D．一经发现有网暴行为，立即关停相关网站平台的运营
5．2022年7月18日，中央网信办等部门组织开展为期2个月的专项行动，聚焦未成年人使用频率高的短视频直播、社交、学习类APP、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决涉及未成年人问题乱象。这要求我们青少年（　　）
①注意浏览与学习有关的信息，不沉溺于网络
②认清网络平台带来的危害，坚决不使用网络
③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力等不良信息
④理性参与网络生活，积极传播网络正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
《合理利用网络》练习题
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．一名高三学生因百日誓师大会上的励志言行遭受网暴，杭州女孩郑某因粉色头发遭遇大规模网暴……去年，中央网信办印发了《关于切实加强网络暴力治理的通知》，近日多家网站平台也集中发布防网暴指南手册。对此，下列网友评论合理的是（　　）
①会飞的鱼：以道德之“名”，行暴力之“实”，实质是一种违法行为
②海星宝宝：《通知》规定了公民的基本权利和义务，要进一步落实
③暖暖阳光：大快人心，总算能从根本上解决网络暴力问题
④人在旅途：自由是有边界的，要做负责任的网络参与者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查的知识点是遵守网络规则。遵守网络规则，恪守道德，遵守法律，据此进行回答即可。
【解答】题干中指出中央网信办印发了《关于切实加强网络暴力治理的通知》，近日多家网站平台也集中发布防网暴指南手册，这说明自由是有边界的，要做负责任的网络参与者，同时也告诉我们网络暴力是一种违法行为，故①④正确；宪法规定公民的基本权利和义务，②错误；③说法过于绝对。
故选：B。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于遵守网络规则的知识，进行回答即可。
2．2022年，国家网信办开展“清朗”专项行动。“清朗”专项行动具体包括打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，整治暑期未成年人网络环境等重点任务。这启示我们（　　）
①遵守网络规则，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本题考查的知识点是遵守网络规则。依据教材内容，我们在上网过程中，要遵守网络规则，增强辨别能力，自觉抵制不良诱惑。
【解答】结合所学知识可知，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，我们在上网过程中，要遵守网络规则，增强辨别能力，自觉抵制不良诱惑等，故①③④正确；拒绝上网做法错误，没有认识到网络的好处，②错误。
故选：C。
【点评】解答此题，需要依据教材遵守网络规则的知识，在此基础上完成答题。
3．随着网络时代的发展，多起未成年人打赏主播案例层出不穷，为了预防此类事件的发生，我们青少年应该（　　）
A．拒绝网络生活，避免打赏主播
B．沉迷网络生活，拒绝现实交往
C．严格执法，强化网络监管力度
D．增强自律意识，合理利用网络
【分析】本题考查善用新媒体。我们要养成积极的媒体批判能力，具备必要的辨析能力、选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力。
【解答】结合题干材料内容，我们青少年应该增强自律意识，合理利用网络，D符合题意；A错误，合理使用网络；B错误，不能沉迷网络生活，要多进行现实交往；C排除，不是从青少年的角度分析的。
故选：D。
【点评】本题为选择题，关键是抓住材料的主旨是合理利用媒体资源的要求，结合所学知识进行解答即可。
4．针对个人集中发布辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违法信息及其他不友善信息侵害他人合法权益，扰乱正常网络秩序的行为属于网络暴力行为。以下治理办法你认为不可行的是（　　）
A．网站平台要及时发现预警网暴倾向性、苗头性问题
B．在网站平台评论、私信等位置设置快捷投诉举报入口
C．引导网民遵守规则、理性发声，共同抵制网暴行为
D．一经发现有网暴行为，立即关停相关网站平台的运营
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。
【解答】为保障网络秩序，网站平台要及时发现预警网暴倾向性、苗头性问题，A正确，不符合题意；在网站平台评论、私信等位置设置快捷投诉举报入口，有利于治理网暴行为，B正确，不符合题意；引导网民遵守规则、理性发声，有利于共同抵制网暴行为，C正确，不符合题意；一经发现有网暴行为，应责令运营平台加强管理和整治，并不是一味地关停，D错误，但符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是遵守网络规则，运用所学，准确作答。
5．2022年7月18日，中央网信办等部门组织开展为期2个月的专项行动，聚焦未成年人使用频率高的短视频直播、社交、学习类APP、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决涉及未成年人问题乱象。这要求我们青少年（　　）
①注意浏览与学习有关的信息，不沉溺于网络
②认清网络平台带来的危害，坚决不使用网络
③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力等不良信息
④理性参与网络生活，积极传播网络正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查善用新媒体。我们要养成积极的媒体批判能力，具备必要的辨析能力、选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力。
【解答】依据题干描述可知，我们青少年要注意浏览与学习有关的信息，不沉溺于网络，学会辨析网络信息，自觉抵制暴力等不良信息，理性参与网络生活，积极传播网络正能量，所以①③④符合题意；②错误，“坚决不使用网络”的说法太绝对，没有正确认识新媒体的作用，不会善用新媒体。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系善用新媒体的有关知识作答。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/5/10 20:31:21；用户：赵明明；邮箱：15619350828；学号：44698112
第1页（共1页）2.2 合理利用网络 预习清单
如何做到合理利用网络？P17—20
（1）理性参与网络生活
①要提高 素养，积极利用互联网获取 ，促进沟通，完善自我。P17
②学会“ 节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息前面停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可 于网络。P18
③学会 网络信息，让谣言止于智者，自觉 暴力、色情、恐怖等不良信息。P18
④恪守 、遵守 是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络 。P
（2）传播网络正能量
①充分利用网络平台，为社会发展建言 。通过网络平台提出 ，表达 ，为决策科学化、民主化贡献力量。让网络成为汇聚民智，促进社会 与 的重要渠道。P19第二段
②要在网上传播正 。做到践行社会主义核心 ，不断提高网络 素养，共同培育积极 、向上向善的 文化。P20第一段
家庭观念的碰撞
1．你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？
2．我们应该如何利用网络？
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