13 寒号鸟 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
13 寒号鸟
二年级上册
课前导入
同学们，我们来认识一位新朋友——寒号鸟。
学习清单
1.给课后的生字组词。
2.书写本课要求会写的生字。
3.借助拼音来阅读课文,看看课文讲了一件什么事情。
我会认
háo dǔ fénɡ
号 堵 缝
dānɡ qüé lǎnɡ
当 鹊 朗
kū quàn jiānɡ
枯 劝 将
脚 面 阵
朗 枯 却
第 将 难
纷
我会写
脚 （脚丫）
左右结构
11画
面 （面条）
独体字
9画
朗 （朗诵）
左右结构
10画
枯（枯萎）
左右结构
10画
第（第一）
上下结构
11画
纷（纷飞）
左右结构
7画
将（将军）
左右结构
9画
难（艰难）
左右结构
10画
1.课文的主要内容是什么？
课文主要讲了寒号鸟和喜鹊的故事，喜鹊曾两次劝告寒号鸟做窝,寒号鸟不听劝告，最后被冻死的故
文章主旨图
喜鹊是怎样劝候候鸟的？画出两次劝告的话语。
第一次：喜鹊说寒号鸟别睡了，天气暖和，赶快做窝。
第二次：趁天晴，快做窝,现在懒惰，将来难过。
根据喜鹊和寒号鸟的对话，你认为它们两个有什么特点？
喜鹊：勤奋，热心。 寒号鸟：懒惰，不听劝告。
想一想，同样是寒冬腊月，喜鹊与寒号鸟为什么会有不同的境遇？
因为喜鹊对待生活积极向上，目光长远，勤奋踏
实，在冬天到来之前就做好了准备。而寒号鸟糊涂，
懒惰得过且过，不为冬天而准备喜鹊：勤奋，热心。
寒号鸟：懒惰，不听劝告。
课后作业
1.课后生字写5遍并组两个。
2.将故事将给父母听。
下课同学们