第1-3单元高频考点检测卷（综合测试）数学三年级上册苏教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
保密★启用前
第1-3单元高频考点检测卷（综合测试）数学三年级上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（每题3分，共18分）
1．一只鸡蛋约重（ ）克。
A．50 B．500 C．1000 D．5
2．15枚图钉大约重10克，（ ）枚图钉大约重30克。
A．15 B．30 C．45 D．60
3．一个乘数中间有几个0，积的中间也有（ ）
A．1个0 B．2个0 C．几个0 D．无法确定
4．下面（ ）的乘积在400～500之间。
A．203×3 B．71×6 C．39×9 D．8×69
5．王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆（ ）米．
A．12 B．26 C．20 D．22
6．用4块边长为8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长可能是（ ）。
A．64厘米或80厘米 B．80厘米或128厘米
C．32厘米或64厘米 D．32厘米或80厘米
二、填空题（每空1分，共13分）
7．
(1)妈妈买了4袋饼干，一共重( )千克。
(2)张阿姨买了6袋饼干和1盒巧克力，一共重( )千克。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
302×3( )203×3 2×86×4( )86×8
8千克( )8000克 300克( )3千克
9．乐乐读一本故事书，每天读108页，读了5天后，第6天应从第( )页开始读。
10．用2、5、8、9四个数组成一个三位数乘一位数的算式，其中乘积最大的算式是( )，乘积最小的算式是( )。
11．一块长方形花圃，长是10米，宽是8米。沿这块花圃走2圈是( )米。旁边还有一块和它周长相等的正方形草坪，这块草坪的边长是( )米。
12．小明用一根铁丝正好围成一个长18厘米、宽12厘米的长方形，这根铁丝长( )厘米。如果用这根铁丝围一个边长是14厘米的正方形，那么围成正方形后，这根铁丝还剩( )厘米。
三、判断题（每题2分，共10分）
13．孟津梨每箱58元，草莓每箱72元。王阿姨带了350元，够买5箱草莓。( )
14．990克＞1千克。( )
15．一张桌子198元，1000元够买5张这样的桌子。( )
16．两个形状不同的长方形，周长一定不相等。( )
17．甲、乙、丙三个图形的周长一样长。( )
四、计算题（共23分）
18．直接写出得数。（每题0.5分，共5分）
7×90＝ 45×2＝ 5×900＝ 14×5＝ 6×8＋7＝
72－16＝ 33×3＝ 0＋58＝ 15×4＝ 3×9＋3＝
19．列竖式计算。（每题2分，共12分）
48×3＝ 584×5＝ 9×726＝
460×5＝ 505×6＝ 8×125＝
20．计算下面各图形的周长。（每题6分，共6分）
五、解答题（每题6分，共36分）
21．一瓶醉螺净重420克，连瓶称是710克。瓶重多少克？
22．学校美术组有24人，书法组的人数是美术组的2倍，合唱组比书法组多20人。合唱组有多少人？
23．文文妈妈每天早上先送文文上学再到邮局上班， 下午下班后到学校接文文一起回家。妈妈每天至少走多少米？

24．修一个长50米，宽30米的长方形停车场，在它周围装上栏杆。如果有一面靠墙，最少需要栏杆多少米？
25．下图中正方形的周长为20厘米，长方形的周长为24厘米，长为8厘米。算一算，这个图形的周长是多少厘米？
26．我们要在这个长方形的黑板上办一期黑板报。
（1）在黑板上用一个最大的正方形作“习作天地”版块，这个版块的边长是多少？
（2）剩下的部分是个长方形。它的长、宽分别是多少分米？
（3）在剩下的部分再画一个最大的正方形作“才艺展示”版块，剩下的部分是“小手工”版块，“小手工”版块的长和宽各是多少？
参考答案：
1．A
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一只鸡蛋大约重50克。据此解答即可。
【详解】一只鸡蛋约重50克。
故答案为：A。
【点睛】此题考查质量单位的认识，注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
2．C
【分析】15枚图钉大约重10克，3个15枚图钉大约重30克，据此即可解答。
【详解】15×3＝45（枚）
15枚图钉大约重10克，45枚图钉大约重30克。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了克的认识。
3．D
【分析】此类题目可以通过举例来验证．
【详解】如：102×2＝204，一个乘数中间有1个0，积的中间也有1个0；如：102×7＝714，一个因数的中间有一个0，积的中间没有0；故无法确定．
故选D
4．B
【分析】将选项中的算式计算出结果，即可解答。
【详解】A．203×3＝609，609＞500，不符合；
B．71×6＝426，400＜426＜500，符合；
C．39×9＝351，351＜400，不符合；
D．8×69＝552，552＞500，不符合；
故答案为：B
【点睛】掌握两、三位数乘一位数的计算方法是解题的关键。
5．D
【详解】略
6．A
【分析】拼成的正方形的边长是两个正方形纸片的边长和，拼成的长方形的长为4个正方形纸片的边长和，宽为1个正方形纸片的边长，再根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2求出拼出图形的周长即可。
【详解】拼成的正方形如下图所示：
（8＋8）×4
＝16×4
＝64（厘米）
拼成的长方形如下图所示：
（8×4＋8）×2
＝（32＋8）×2
＝40×2
＝80（厘米）
用4块边长为8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长可能是64厘米，也可能是80厘米。
故答案为：A
【点睛】本题考查的是对正方形和长方形周长公式的掌握，解答的关键是先明确正方形和长方形的拼法，从而确定边长分别是多少。
7．(1)1
(2)2
【分析】（1）1袋饼干重250克，4袋饼干的质量是250与4的积，最后根据1千克＝1000克将单位化为千克即可。
（2）250乘6即可求出6袋饼干的质量，1盒巧克力是500克，6袋饼干的质量加500即可求出总质量，最后根据1千克＝1000克，将单位化为千克即可。
【详解】（1）250×4＝1000（克）
1000克＝1千克
妈妈买了4袋饼干，一共重1千克。
（2）250×6＝1500（克）
1500＋500＝2000（克）
2000克＝2千克
张阿姨买了6袋饼干和1盒巧克力，一共重2千克。
【点睛】熟记千克与克之间的进率是解答的关键。
8． ＞ ＝ ＝ ＜
【分析】（1）一个因数（0除外）相同，另一个因数大的积大；（2）计算出算式的结果再比较大小；
（3）1千克＝1000克，把单位统一后再比较大小；（4）1千克＝1000克，把单位统一成克后再比较大小；
【详解】302×3＞203×3
2×86×4＝172×4＝688，86×8＝688，所以2×86×4＝86×8
8千克＝8000克
3千克＝3000克，所以300克＜3千克
【点睛】熟练掌握整数乘法计算、积的变化规律和质量单位的换算知识是解答本题的关键。
9．541
【分析】要求第6天应开始看的页数，用乐乐平均每天读的页数乘读的天数再加1页即可，代入数据计算，据此解答。
【详解】108×5＋1
＝540＋1
＝541（页）
所以乐乐第6天应该从第541页开始读。
【点睛】本题主要考查的是三位数和一位数的乘法计算，解题关键在于找出题中数量关系。
10． 852×9＝7668 589×2＝1178
【分析】要使积最大，大的数放在高位，小的数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数乘积要最大，有952×8和852×9两种算式，计算出这两种算式的积，再比较大小；
要使积最小，小的数放在高位，大的数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数乘积要最小，有289×5和589×2两种算式，计算出这两种算式的积，再比较大小。
【详解】952×8＝7616，852×9＝7668，7668＞7616，则乘积最大的算式是852×9＝7668；
289×5＝1445，589×2＝1178，1445＞1178，则乘积最小的算式是589×2＝1178。
【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。
11． 72 9
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2代入公式计算出花圃的长度，再乘2，即可求出沿这块花圃走2圈是多少米；
由于长方形花圃和正方形草坪的周长相等，根据正方形的周长＝边长×4，可知正方形的边长＝周长÷4，据此求出这块草坪的边长是多少米即可。
【详解】（10＋8）×2
＝18×2
＝36（米）
36×2＝72（米）
36÷4＝9（米）
一块长方形花圃，长是10米，宽是8米。沿这块花圃走2圈是72米。旁边还有一块和它周长相等的正方形草坪，这块草坪的边长是9米。
【点睛】本题主要考查了长方形、正方形周长的计算，熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解题的关键。
12． 60 4
【分析】铁丝的长度就是长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式即可算出铁丝的长度。正方形的周长＝边长×4，把数据代入即可算出围成这个正方形的周长，铁丝长度减去正方形周长即可算出这根铁丝还剩多少厘米。
【详解】（18＋12）×2
＝30×2
＝60（厘米）
14×4＝56（厘米）
60－56＝4（厘米）
小明用一根铁丝正好围成一个长18厘米、宽12厘米的长方形，这根铁丝长（60）厘米。如果用这根铁丝围一个边长是14厘米的正方形，那么围成正方形后，这根铁丝还剩（4）厘米。
【点睛】熟记长方形、正方形的周长公式并灵活运用是解题关键。
13．×
【分析】用72乘5，求出5箱草莓的价钱，再与350元比较大小，据此解答。
【详解】72×5＝360（元）
360＞350
王阿姨带了350元，不够买5箱草莓。
故答案为：×
【点睛】本题考查了两位数乘一位数的计算及应用，关键是明确单价×数量＝总价。
14．×
【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。1千克＝1000克。
【详解】1千克＝1000克，990克＜1000克，990克＜1千克。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是质量单位千克、克之间的基本换算与比较，用到的进率有1千克＝1000克。
15．√
【分析】每张桌子的价钱乘买的桌子的数量，可以算出一共需要（198×5）元，再和1000元比较大小，然后进行判断。
【详解】198×5＝990（元）
990＜1000
1000元够买5张这样的桌子。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用。
16．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算长方形的周长，要知道长和宽这两个条件。形状不同的长方形，周长可能相等。长4厘米、宽1厘米的长方形和长3厘米、宽2厘米的长方形周长如下：

长4厘米、宽1厘米的长方形和长3厘米、宽2厘米的长方形形状不同，周长相等。
【详解】两个形状不同的长方形，周长可能相等。
故答案为：×
【点睛】熟记长方形周长公式是解题关键。
17．×
【分析】根据周长的定义，分别计算出甲、乙、丙三个图形的周长，再进行比较即可。
【详解】甲：（10＋6）×2
＝16×2
＝32
乙：（10＋6）×2
＝16×2
＝32
丙周长＞（10＋6）×2
故此说法错误。
【点睛】此题考查了周长的定义，关键是明确“平移思想”即可。
18．630；90；4500；70；55
56；99；58；60；30
【详解】略
19．144；2920；6534
2300；3030；1000
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】48×3＝144 584×5＝2920 9×726＝6534

460×5＝2300 505×6＝3030 8×125＝1000

20．100分米；120分米；22厘米
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，图一为正方形，通过平移可知，图二的周长等于长40米、宽20米的长方形的周长（图见详解），图三的周长等于四条边长的总长度，正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。
【详解】图一的周长：25×4＝100（分米）
图二的周长：
（40＋20）×2
＝60×2
＝120（米）
图三的周长：4＋4＋8＋6＝22（厘米）
21．290克
【分析】这瓶醉螺连瓶称的质量减去这瓶醉螺的净重即可算出瓶重（710－420）克。
【详解】710－420＝290（克）
答：瓶重290克。
【点睛】此题考查的是克的认识，熟练掌握两三位数和两三位数的减法计算是解题关键。
22．68人
【分析】美术组的人数乘2，即可算出书法组有（24×2）人，书法组人数加上20人即可算出合唱组有多少人。
【详解】24×2＝48（人）
48＋20＝68（人）
答：合唱组有68人。
【点睛】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。
23．1800米
【分析】根据题意可知，早上妈妈要走家到学校、学校到邮局的路程，下午下班后要走邮局到学校、学校到家的路程，上午和下午走的路程相等，用上午走的路程乘2即等于妈妈每天至少走的路程。
【详解】（500＋400）×2
＝900×2
＝1800（米）
答：妈妈每天至少走1800米。
【点睛】分析清楚要走的路程是解答本题的关键。
24．110米
【分析】根据题意可知，停车场的长边靠墙需要的栏杆最少，这时需要栏杆的长度为停车场的长加2个宽的长度，据此即可解答。
【详解】50＋30×2
＝50＋60
＝110（米）
答：最少需要栏杆110米。
【点睛】明确长靠墙需要栏杆的米数最少，这是解答本题的关键。
25．52厘米
【分析】将图形中左上角缺的一块的竖直线段向左平移与长方形的宽在一条直线上，水平的线段向上平移与正方形的边在一条直线上，再按照同样的方法将右上角缺的一块也向右平移、向上平移，即可得到一个长方形，这个长方形的长是8加8加正方形边长的和，20除以4即可求出正方形的边长，这个图形的宽是正方形的边长，再根据长方形周长公式（长＋宽）×2，来求出图形的周长。
【详解】20÷4＝5（厘米）
5＋8＋8
＝13＋8
＝21（厘米）
21＋5＝26（厘米）
26×2＝52（厘米）
答：这个图形的周长是52厘米。
【点睛】先计算出正方形的边长，再计算出这个图形的周长：也可以采用平移法，发现这个图形的周长等于一个长为（2×小长方形长＋正方形边长），宽为正方形边长的长方形的周长。
26．（1）18分米；
（2）长、宽分别是18分米、12分米；
（3）长和宽各是12分米、6分米
【分析】（1）在长方形中借出最大的正方形，则正方形的边长等于长方形的宽，即18分米；
（2）3米＝30分米，剩下的部分是个长方形，它的长是18分米，宽是30－18＝12分米；
（3）在剩下的部分再画一个最大的正方形作“才艺展示”版块，那么这个最大的正方形边长是12分米，剩下的部分是“小手工”版块，“小手工”版块的长是12分米，宽是18－12＝6分米。
【详解】（1）答：这个版块的边长是18分米。
（2）3米＝30分米
30－18＝12（分米）
答：剩下的部分是个长方形，它的长、宽分别是18分米、12分米。
（3）18－12＝6（分米）
答：“小手工”版块的长和宽各是12分米、6分米。
【点睛】解答此题的关键是明确在长方形中最大的正方形边长是长方形的宽，然后再进一步解答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)