华师大版科学八年级期中测试卷1（含答案）
文档属性
| 名称 | 华师大版科学八年级期中测试卷1（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 华东师大版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-17 09:59:21 | ||
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文档简介
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华师大版科学八年级期中测试卷1
考试用时120分钟,满分170分
一、选择题(共15题；每题3分，共45分)
1．如图所示，白鹭掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。下列关于其相对运动的说法中正确的是（ ）
A．以其倒影为参照物，白鹭是向前运动的
B．以水面为参照物，白鹭是静止的
C．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是静止的
D．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向下运动
2．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置.。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．如图所示，一个木箱放在粗糙的水平地面上静止，则木箱受到的力有（ ）
A．重力、支持力、摩擦力 B．重力、支持力
C．重力、压力、支持力 D．重力、压力
4．如图所示是物体对斜面产生压力的示意图，哪种画法是正确的（ ）
A． B．
C． D．
5．某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出下图中的图线可能是哪一个图？（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示，光滑水平面上的小车在拉力F的作用下运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将（ ）
A．逐渐减小 B．逐渐增大
C．保持不变 D．先减小后增大
7．2022年10月，某校用无人机拍摄运动会开幕式全景，如图为用于航拍的无人机，下列说法正确的是（ ）
A．悬停在空中的无人机对地球没有作用力
B．无人机在空中匀速旋转时，无人机受到平衡力的作用
C．无人机加速上升时，空气对螺旋桨的作用力大于螺旋桨对空气的作用力
D．无人机悬停在空中时，空气对螺旋桨的作用力与无人机受到的重力是一对平衡力
8．“力的三要素”告诉我们，力不仅有大小、有作用点、还有方向。下列有关力的方向的说法不正确的是（ ）
A．重力的方向总是竖直向下
B．摩擦力的方向总是与物质运动方向相反
C．压力的方向总是与被压物体表面垂直
D．弹力的方向总是指向恢复原状
9．用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，采血针另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自（ ）
A．血液自身重力 B．护士的拉力
C．人体内血压 D．大气压强
10．如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平当打开K后，则（ ）
A．液体从左向右流动 B．液体不会流动
C．液体从右向左流动 D．无法判断
11．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
12．为改善地铁地下车站的通风状况，小科设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（ ）
A． B．
C． D．
13．一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
14．”天宫课堂”在中国空间站正式开讲。三位太空航天员教师展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下(可近似当做完全失重)的一些科学实验，不考虑太空中微重力，下列物体受到浮力的是（ ）
A．A图天宫课堂中”悬浮”在水中的乒乓球
B．B图飘在太空中的中国空间站
C．C图地球表面某堵住水池出水口的乒乓球
D．D图上太空前进行水下训练的宇航员
15．水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的容器，分别装有密度不同的液体将两个完全相同的小球放入容器中，静止时两容器中液面高度相同，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B．甲容器对桌面的压力一定等于乙容器对桌面的压力
C．甲容器中小球受到的浮力等于乙容器中小球受到的浮力
D．甲容器底部受到液体的压力小于乙容器底部受到液体的压力
二、填空题(共10题；每空2分，共44分)
16．甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s﹣t图像如图所示。则甲同学骑行的速度为 m/s；以甲为参照物，乙运动的方向为 。
17．“新冠”疫情发生以来宁波举行的第-场龙舟赛一“中烟杯”宁波市第二届龙舟比赛在东钱湖陶公岛区鸣锣开赛，来自市直属工会系统的国电浙江北仑第一发电公司、宁波镇海炼化利安德化学有限公司等龙舟代表队参加竞逐。
（1）向后划桨龙舟向前运动说明物体间力的作用是 的。
（2）此时以地面为参照物，龙舟是 的。
18．（6分）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
（1）从表格信息可得，它的最大称量是 N。
（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0. 1N，则相邻刻度线之间的距离为 cm。
（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长 cm。
19．“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态 （选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球 （选填“具有”或“不具有”）惯性。
20．近几年道路上多了很多监控设备如图，仔细观察发现，水平的横杆一端粗一端细，竖直的立杆上面细下面粗，特别是基部，两杆组成”7”字的形状。
（1）两杆组成”7”字形状，水平横杆没有在中间获得支撑，它是否受到平衡力？ （填“是”或”否”)。
（2）竖直的立杆基部较为宽大，可以 对地面的压强(填”增大”或”减小”)。
21．如图所示，在盛满水的开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来短，这是因为 。堵住瓶口，水很快停止流出，这是因为瓶内水面上方的气压比瓶外大气压 。
22．生活中的科学无处不在，有很多事情值得我们关注。
（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”），饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和 （选填“溶质”或“溶剂”）的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强 。
23．用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表。杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水 相同 ，根据测量数据计算，椰子油的密度是 kg/m3。(ρ水=1.0x103kg/m3)
空杯的质量/g 水和杯的质量/g 油和杯的质量/g
100 300 268
24．小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材： 刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
⑴实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计(细铅丝图中未画出)；
②用刻度尺测出竹筷的长度L；
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1；
④把土密度计放入盛盐水的烧杯中， 静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
⑵竹筷一端缠上铅丝，是为了 。
⑶被测盐水的密度表达式ρ盐水＝ 。(不计铅丝体积，水的密度用ρ水表示)
25．一块橡皮泥捏成实心球状，轻轻放到烧杯内的水面上，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，再把它捏成碗状，轻轻放到该烧杯内的水面上，橡皮泥漂浮在水面上，如图所示。
（1）图甲中橡皮泥所受浮力 其重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）乙图中的橡皮泥做成中空的形状，比甲图能够排开更多的水，橡皮混所受的浮力 （选填“增大”、“减小”或“相同”），使密度大于水的橡皮泥在水中静止时能够漂浮水面，利用这个原理，人们用钢铁制造了轮船。
三、实验探究题(共6题；30题第（1）每空1分，其余每空2分，共50分)
26．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作 运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程是否科学？如果不是请指出探究过程中存在的问题是 ：
（3）在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是 (写一条即可)。
27．某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，木块挂在测力计下，其右侧面与竖直传送带接触，装置左侧有可旋转的螺杆对其施加不同的压力，启动电动机使传送带转动，通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力。部分实验数据如表：
（1）该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小，这里运用的实验方法为 ；
（2）比较1、4次实验的数据可知，滑动摩擦力大小与 无关；
（3）在实验过程中，传送带转动的方向为 ；（选填“顺时针”或“逆时针”）
（4）第5次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小是 N。
28．小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；
猜想二：车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图。
（1）为验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在 (填“斜面”、”长木板”或”斜面和长木板”)上，使小球从斜面的 处由静止释放，并进行比较。
（2）为验证猜想二，小科做了以下实验：先后三次将小球从斜面的不同高度处由静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上的运动距离，结果发现小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同。由此能得到结论： 。
（3）小科实验结束后反思，假设探究”阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或 来判断阻力对物体运动的影响。
29．（8分）疫情期间，停课不停学。某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
⑴将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
⑵将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
⑴如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；
⑵如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；
⑶用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
⑷更换小卡片，重新组装。如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
实验步骤 小卡片所受二力情况 小卡片的运动状态是否改变
是否作用在同一物体上 大小 方向 是否作用在同一直线上
⑴ 是 不等 相反 是 是
⑵ 是 相等 相反 是 否
⑶ 否 / / / 是
⑷ 是 相等 相反 ① 是
请将表格中①的内容补充到横线上：① 。
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须 相等，方向相反，并作用在 上。
【交流与评估】本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用。
30．（10分）如图所示，小阳同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲中的压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。若在使用压强计前，发现 U 形管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节；
A.从U形管左管口添加适量水
B.从U形管右管口抽出适量水
C.拆除软管重新安装
（2）比较图乙、图丙、图丁，可得出结论：同种液体在相同深度处，液体内部压强的大 小与方向 (选填“有关”或“无关”)；
（3）在图乙中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到 U 形管两边液 面的高度差将 (选填“变大”“变小”或“不变”)；
（4）善于动手的小阳同学改装了液体压强计，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管内液面相平。接下来，小阳将左、右探头分别置于A、B容器中，A、B容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体。当探头所处深度相同时，U形管中右液面高，则ρ甲 ρ乙 (选填“大于”“等于”或“小于”)。
31．用DIS研究”一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积关系”的实验装置如图1所示。实验中气体的质量保持不变，气体的体积值可从注射器的刻度直接读出；气体的压强是由图中压强传感器等计算机辅助系统得到。兴趣小组的同学按实验要求组装好实验装置，然后缓慢推动活塞，使注射器内空气柱从初始体积20.0mL减为12.0mL。实验共测出五组数据，每次体积值和对应体积的压强值记录在如下表格中：
V/mL p/×105Pa pV/×105Pa·ml
1 20.0 1.001 20.020
2 180.0 1.113 20.034
3 16.0 1.251 20..016
4 14.0 1.429 20.006
5 12.0 1.668 20.016
（1）完成本实验的基本要求是______。
A．在等温条件下操作
B．封闭气体的容器密封良好
C．必须测出所封闭气体的温度和质量
（2）分析表中数据，可以得出结论： 。
（3）实验反思：考虑到注射器与压强传感器连接部位存在少量气体无法读数，使测得的体积略偏小。为使实验数据更准确，排出这部分气体的操作方法是 。
（4）小组同学还想研究”一定质量的气体，在体积不变时，其压强与温度的关系”，改进方案为：通过水浴加热方式使密闭气体温度升高，用压强传感器和温度传感器测量压强和温度。下列四个装置中最合理的是 。
四、解答题(共5题；共31分)
32．（4分）作图题：
（1）（2分）静止在水平桌面上的球的质量为8kg，在图中画出桌面对球的支持力的图示．
（2）（2分）如图，铅球沿斜面滚下，请用力的示意图作出它所受的支持力和摩擦力。
33．（6分）我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达120km/h，它的质量是3680kg。求：
（1）（3分）越野车受到的重力是多少？
（2）（3分）越野车以最大速度行驶60km所需的时间是多少h？
34．（6分）如图，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在力F1 和F2 的作用下，以相同的速度向右匀速直线运动，F1 ＝15牛，F2 =7牛。
（1）（3分）甲对乙的摩擦力大小为多少，说明理由？
（2）（3分）水平桌面对乙的摩擦力大小为多少，说明理由？
35．（7分）如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米，空心柱小孔横截面积为12亳米2，限压阀的质量为96克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa．
P/105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.40 1.69 1.80 2.00
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120
（1）（2分）在高原上气压低于标准大气压，水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时，锅内气体对锅盖的压力为 N。
（2）（2分）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是______(选填字母)。
A．适当减小锅的容积 B．适当增大排气孔的直径
C．适当增加限压阀的质量 D．适当加大火力蒸煮
（3）（3分）通过计算并对照表格说明，利用这种高压锅烧水时，锅内最高温度大约是多少？(写出计算过程)
36．（8分）如图所示，有一木块的体积为200cm3，浸没在水中且处于静止状态，木块受到绳子向下的拉力F为0.8N．（g＝10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3，绳子重力忽略不计）求：
（1）（2分）木块此时受到浮力；
（2）（3分）木块的重力；
（3）（3分）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。
答案解析部分
1．答案：D
知识点：参照物及其选择
解析：根据参照物的知识分析判断。
A.以其倒影为参照物，白鹭的位置保持不变，即是静止的，故A错误；
B.以水面为参照物，白鹭的位置不断改变，即是静止的，故B错误；
C.以湖边的树为参照物，白鹭的倒影的位置不管改变，即是运动的，故C错误；
D.当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭在向下的方向上不断改变，因此倒影向下运动，故D正确。
故选D。
2．答案：A
知识点：速度与物体运动
解析：根据图片分析木块的运动规律即可。
根据图片可知，上面的木块在相同的时间内通过的距离越来越大，根据可知，它在做加速直线运动；
下面的木块在相同的时间内通过的距离都相等，根据可知，它在做匀速直线运动。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
3．答案：B
知识点：力的概念
解析：对木箱进行受力分析即可。
静止在水平地面上的木箱，它受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，故B正确；
由于它没有相对地面运动的趋势，所以不受摩擦力，故A错误；
由于它上面没有受到压力，也没有叠放物体，所以它不受压力，故C、D错误。
故选B。
4．答案：D
知识点：力的三要素及力的示意图
解析：根据压力的三要素分析判断。
物体对斜面的压力作用在斜面上，方向与斜面垂直向下，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．答案：C
知识点：弹力
解析：根据弹簧的性质，结合竖直使用时重力的影响分析判断。
在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即弹簧伸长的长度与受到拉力变化图像应该为一条倾斜的直线。由于弹簧的自重，因此没有受到拉力作用时，即F=0时，弹簧的伸长也不是0，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6．答案：B
知识点：牛顿第一定律；力与运动的关系
解析：力和运动的方向一致时，速度不断地增加；当力和运动的方向相反时，速度不断地减小；
光滑水平面上的小车在拉力F的作用下运动，没有向左的摩擦力，在拉力逐渐减小的过程中，小车的加速度不断地减小，因为力和速度的是同一个方向，所以仍然在不断地加速，只不过速度增加的程度不断地减小；
故答案为：B
7．答案：D
知识点：力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
解析：（1）地面附近的一切物体都会受到地球的吸引，从而产生重力；
（2）平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
（3）根据相互作用力的原理判断；
（4）根据二力平衡的条件判断。
A.悬停在空中的无人机会受到地球的吸引力，即重力。根据力的作用的相互性可知，无人机肯定对地球施加反作用力，故A错误；
B.无人机在空中匀速旋转时，由于运动轨迹为曲线，即没有做匀速直线运动，因此无人机没有受到平衡力，故B错误；
C.无人机加速上升时，空气对螺旋桨的作用力和螺旋桨对空气的作用力为一对相互作用力，则二者大小相等，方向相反，故C错误；
D.无人机悬停在空中时，空气对螺旋桨的作用力与无人机受到的重力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上，为一对平衡力，故D正确。
故选D。
8．答案：B
知识点：弹力；重力及其方向；摩擦力的存在；压力及重力与压力的区别
解析：根据重力、摩擦力、压力和弹力的知识判断。
A.无论物体在什么位置，它受到重力的方向总是竖直向下的，故A正确不合题意；
B.汽车车厢上放着一本书，当汽车突然加速时，书相对车厢有向后运动的趋势，于是它受到向前的摩擦力，此时摩擦力就与物体的运动方向相同，因此摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，故B错误符合题意；
C.压力的方向总是与被压物体表面垂直，故C正确不合题意；
D.弹力的方向总是与形变的方向相反，而指向恢复原状的方向，故D正确不合题意。
故选B。
9．答案：C
知识点：压强大小比较
解析：流体总是从压强大的地方流向压强小的地方，据此分析判断。
真空采血管内气压较小，而人体血管内血压较大，于是插入采血针后，血液从人体血管流入采集管，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
10．答案：B
知识点：液体的压强
解析：上面开口、底部连通的容器为连通器。当连通器内只有一种液体时，各个容器内液面总保持相平，据此分析判断。
根据图片可知，当打开开关K后，两个容器上面开口，底部连通，则为连通器。因为里面只有有水，所以两个容器内液面相平。由于原来液面相平，因此液体不会流动。
故选B。
11．答案：D
知识点：大气压强的测量方法
解析：根据托里拆利实验的原理、实验过程和现象分析判断。
在托里拆利实验中，玻璃管内装满水银，将其倒置在水银槽中后液面下降。当玻璃管内水银面保持静止不变时，玻璃管内外水银面的高度差产生的压强恰好等于外面的大气压强。
A.当玻璃管倾斜时，管内水银柱的长度增大，但是内外高度差保持不变，即大气压强的数值保持不变，故A正确不合题意；
B.玻璃管内的水银柱依靠外面的大气压强托住而不下落，故B正确不合题意；
C.大气压强的数值恰好等于这段水银柱产生的压强，故C正确不合题意；
D.由于玻璃管内装满水银，因此倒置后水银面的上方为真空，故D错误符合题意。
故选D。
12．答案：B
知识点：流体压强与流速的关系
解析：注意分析通道平面的形状对气流速度的影响，再根据流体压强和流速的关系分析判断。
根据图片可知，B图中遮雨盖下表面为曲面，则空气经过时流速变大而气压变小，即此时通道左口上方气压小而右口气压大，于是空气从右口进入，从左口流出，于是达到抽气效果，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
13．答案：C
知识点：密度及其特性
解析：根据密度的特性判断。
密度是物质本身的一种性质，只与物质的种类和状态有关，与体积，质量等无关，则矿泉水喝掉一半后密度不变。
故选C。
14．答案：D
知识点：浮力产生的原因
解析：浮力形成的原因：浸入液体（气体）下表面的压力大于上表面的压力而形成的压力差，即F浮=F下-F上；
阿基米德原理：物体受到的浮力等于排开液体（气体）的重力，即F浮=G排=ρ液gV排
A. 在太空中的乒乓球处于失重状态，即g为0，根据阿基米德原理浮力等于0，故不受浮力，A错误
B. 太空中的中国空间站处于失重状态，不受浮力，B错误
C. 地球表面某堵住水池出水口的乒乓球，由于乒乓球下方没有水，乒乓球下表面不受压力，因此不受浮力，C错误
D. 上太空前进行水下训练的宇航员浸没在水中，宇航员受到浮力的作用，D正确
故答案为：D
15．答案：C
知识点：压力及重力与压力的区别；阿基米德原理；浮力大小的计算
解析：本题考查阿基米德原理和浮力的知识，并通过受力分析解决其浮沉问题。
A.由于在甲中漂浮，故甲液体密度大于球的密度；在乙中悬浮，故乙液体密度等于球的密度，故甲液体密度大于乙液体密度；
B.甲的密度大，但液体体积小，故无法比较甲乙的液体重力大小，即无法比较压力大小；
C.甲乙中所受浮力均等于重力，故甲乙的浮力相等；
D.由可知，当高度相等时，甲的液体密度大于乙，故甲液体对容器底部的压力更大；
故答案为：C
16．答案：4；向西
知识点：参照物及其选择；速度公式及其应用
解析：（1）根据公式计算甲的速度；
（2）根据参照物的知识分析。
（1）根据图片可知，在15s内甲的路程为60m，
则甲的速度为：。
（2）根据图像可知，15s时甲的路程大于乙的路程，即以甲为参照物，乙在向后的方向上距离不断增大，那么乙的运动方向为向西。
17．答案：（1）相互
（2）运动
知识点：参照物及其选择；力的作用是相互的
解析：（1）甲对乙施加力的作用时，乙也同时对甲施加反作用力，这就是力的作用的相互性；
（2）根据参照物的知识分析。
（1）向后划桨龙舟向前运动说明物体间力的作用是相互的；
（2）以地面为参照物，龙舟相对地面的位置不断改变，因此龙舟是运动的。
18．答案：（1）1.5
（2）0.2
（3）1.5
知识点：弹力；力的测量
解析：弹簧测力计的原理：在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
（1）通过表格数据分析：拉力从0~0.5N时，弹簧长度伸长了1cm，0.5~1N时弹簧也伸长了1cm，但是从1.5N开始，1.5~2N时弹簧伸长了1.5cm，且此后弹簧的伸长量均与拉力不成正比了，说明1.5N之后超过了弹簧的弹性范围，因此弹簧测力计的最大称量是1.5N
（2）根据数据拉力增加0.5N，弹簧伸长1cm，当拉力增加0.1N时，弹簧会伸长0.2cm，因此若该弹簧测力计的最小刻度为0. 1N，则相邻刻度线之间的距离为0.2cm
（3）悬挂75g的重物时，弹簧受到的拉力F等于重物的重力G，F=G=mg=0.075Kg×10N/Kg=0.75N
根据（2）中结论：拉力增加0.1N时，弹簧会伸长0.2cm，拉力增加0.75N时弹簧伸长的长度为0.2cm×7.5=1.5cm
或设弹簧的伸长的长度为x
列式可得 解得x=1.5cm
故答案为（1）1.5 （2）0.2 （3）1.5
19．答案：改变；具有
知识点：惯性
解析：（1）物体由静止变为运动，由运动变为静止，运动方向改变或速度大小改变，都叫做运动状态的改变；
（2）一切物体都有惯性，据此分析解答。
（1）拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，即它的运动方向和速度不断发生改变，则其运动状态改变；
（2）一切物体都有惯性，在此过程中，摆球具有惯性。
20．答案：（1）是
（2）减小
知识点：平衡状态的判断；增大或减小压强的方法
解析：（1）平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
（2）减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
（1）水平横杆在地面上保持静止状态，则它处于平衡状态，受到平衡力。
（2）竖直的立杆基部较为宽大，可以通过增大受力面积减小对地面的压强。
21．答案：液体压强随深度减小而减小；小
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：（1）液体压强随深度的增加而增大；
（2）瓶中的水能否流出，取决于小孔处内外压强的大小。如果瓶内压强大于瓶外压强，那么水会流出；否则，水不会流出。
（1）如图所示，在盛满水的开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来短，这是因为液体压强随深度减小而减小。
（2）堵住瓶口，水很快停止流出，这是因为瓶内水面上方的气压比瓶外大气压小。
22．答案：（1）升高
（2）溶剂
（3）越小
知识点：沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；溶解现象与溶解原理
解析：（1）根据液体沸点随气压的增大而升高的规律解答；
（2）根据描述分析哪个因素不同即可；
（3）根据流体压强和流速的关系解答。
（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点升高，饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和溶剂的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强越小。
23．答案：体积；0.84×103
知识点：密度公式的应用
解析：根据公式可知，当液体的体积相同时，液体的质量与液体密度成正比，据此分析解答。
（1）杯子两次“装满”，则水和油的体积都等于杯子的容积，即水和油的体积相等；
（2）根据公式可知，当液体的体积相同时，液体的质量与液体密度成正比，
即：；
；
解得：ρ油=0.84g/cm3= 0.84×103 kg/m3。
24．答案：使竹筷能够竖直漂浮在液体中；ρ盐水＝ρ水（L一h1）/(L一h2)
知识点：液体密度的测量
解析：（2）当竹筷底部缠上铁丝后，整个装置的重心集中在铁丝附近，可以使竹筷竖立在水面上；
（3）根据浮沉条件和阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析计算即可。
（2）竹筷一端缠上铅丝，是为了：使竹筷能够竖直漂浮在液体中。
（3）密度计在液体中漂浮，则它受到的浮力等于重力，即浮力相等。
那么：F浮水=F浮盐水；
ρ水gSL排水=ρ盐水gSL排盐水；
ρ水L排水=ρ盐水L排盐水；
ρ水×（L-h1）=ρ盐水×（L-h2）；
解得：。
25．答案：（1）小于
（2）增大
知识点：物体的浮沉条件及其应用
解析：（1）根据浮沉条件分析解答；
（2）根据阿基米德原理F浮=G排=m排g分析橡皮泥受到浮力的变化。
（1）图甲中橡皮泥在水中下沉，那么它受到的浮力小于重力；
（2）乙图中的橡皮泥做成中空的形状，比甲图能够排开更多的水，根据阿基米德原理F浮=G排=m排g可知，橡皮混所受的浮力增大。
26．答案：（1）匀速直线；二力平衡；2.8
（2）没有控制压力不变
（3）不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数
知识点：增大或减小摩擦的方法
解析：（1）探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计要匀速的拉，此时摩擦力弹簧称的拉力是一对平衡力；
（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，要使压力保持不变，其余变量都要相同；
（3）滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关。
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8N；
（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，要使压力保持不变，其余变量都要相同。题中实验在接触面变为原来的一半时，压力也减小了一半，所以探究过程中存在的问题是：没有控制压力不变；
（3）滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关。改进后的装置长木板拉动时由于接触面的粗糙程度不变和压力不变所以滑动摩擦力保持不变，所以改进后的好处是：不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；2.8；（2）没有控制压力不变；（3）不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数
27．答案：（1）转换法
（2）物体重力
（3）逆时针
（4）0.1
知识点：影响摩擦力大小的因素
解析：（1）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
（2）根据表格数据分析实验1、4中哪个因素不同即可；
（3）将测力计的示数与木块重力进行比较，从而确定摩擦力的方向，进而确定传送带的转动方向；
（4）根据平衡力的知识分析解答。
（1）该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小，这里运用的实验方法为转换法；
（2）根据表格可知，实验1、4中螺杆旋转的圈数相同，即压力相同，只有重力不同，而此时摩擦力相等，那么说明滑动摩擦力大小与物体重力无关。
（3）根据表格数据可知，每次实验中测力计的示数大于木块重力，根据F=G+f可知，此时木块受到的摩擦力向下，即木块相对传送带向上运动，因此传送带向下运动，即转动方向为逆时针方向。
（4）在第5次实验中，木块受到的摩擦力f=F-G=1.9N-1.8N=0.1N。
28．答案：（1）长木板；同一高度
（2）车运动的距离与车速有关
（3）时间
知识点：阻力对物体运动影响的探究实验
解析：（1）为验证猜想一，即车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；要控制车下滑到水平面的速度相同，让车在不同水平面上运动，据此分析；
（2）根据变化的量和不变的量分析得出结论；
（3）起始速度相同的同一小球在水平面上通过的距离越长，说明速度减小得越慢。
（1）为验证猜想一，车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；要控制车下滑到水平面的速度相同，让车在不同水平面上运动，故应分别将丝绸、棉布铺在长木板上，使小球从斜面的同一高度处由静止释放，并进行比较；
（2）为验证猜想二，小科做了以下实验：先后三次将小球从斜面的不同高度处由静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上的运动距离，结果发现小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同。由此能得到结论：在阻力一定时，车运动的距离与车速有关；
（3）起始速度相同的同一小球在水平面上通过的距离越长，说明速度减小得越慢，小科实验结束后反思，假设探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或速度减小快来判断阻力对物体运动的影响。
29．答案：否；大小；同一条直线；方向
知识点：探究二力平衡的条件
解析：（4）根据图片确定实验（4）中纸片受到的两个力是否在同一直线上；
【结论】根据试压后（1）（4）分析解答。
【交流与评估】根据实验中晾衣架的用途解答。
（4）根据图（4）可知，小卡片受到的两个拉力没有在同一直线上，即①处为否。
【结论】根据实验（1）可知，当两个力大小不等时，小卡片运动状态改变，即二力平衡时两个力大小应该相等；
根据实验（4）可知，小卡片上两个拉力不在同一直线上时，此时小卡片没有平衡，即二力平衡时两个力要在同一直线上。
则：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一直线上。
【交流与评估】一般情况下，瓶子对卡片的拉力竖直向下，而使用了晾衣架后，瓶子对卡片的拉力变为水平方向，即晾衣架改变拉力的方向。
30．答案：（1）不是；C
（2）无关
（3）变大
（4）大于
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）上面开口底部连通的容器成为连通器。U形管两侧的液柱高度不相平，说明软管内气压较大，此时可以打开软管让其与外界相通即可。
（2）根据U形管两侧液柱的高度差判断橡皮膜上受到压强的大小关系；
（3）（4）根据液体压强公式p=ρ液gh分析解答。
（1）图甲中的压强计，虽然底部连通，但是上面有一端不是开口的，因此不是连通器。若在使用压强计前，发现 U 形管内水面已有高度差，通过拆除软管重新安装方法可以进行调节，故选C。
（2）根据图片可知，乙、丙、丁中U形管两侧液面的高度差相等，那么得到结论：同种液体在相同深度处，液体内部压强的大小与方向都相等，即压强大小与方向无关。
（3）在图乙中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，橡皮膜上受到的压强变大，则可以观察到 U 形管两边液 面的高度差将变大。
（4）当探头所处深度相同时，U形管中右液面高，说明左侧探头上受到的液体压强大，即p甲>p乙。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体密度ρ甲大于ρ乙。
31．答案：（1）A；B
（2）一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积成反比
（3）用注射器抽取一定量的水，针尖朝上，再将活塞推到底部
（4）D
知识点：气体压强跟体积的关系
解析：控制变量实验中得出的结论需将控制的条件罗列出，本实验需控制质量和温度相同，因此在些结论时应写出当质量和温度一定（不变）时......
（1）A. 本实验研究是的一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积关系，因此要在等温条件下操作，A正确
B. 本实验要控制气体质量不变，因此装置不能漏气，容器密封要良好，B正确
C. 本实验只需要控制质量和温度不变就行，不需要测出具体数值，C错误
故选A B
（2）通过表格可以看出体积V越小，压强p越大，且体积和压强的乘积PV的值保持不变，因此可以得出结论：一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积成反比
（3）注射器与压强传感器连接部位存在少量气体无法读数，可以使用水将这部分气体排出，为了避免水漏出，注射器的针尖应朝上，因此操作方法是：用注射器抽取一定量的水，针尖朝上，再将活塞推到底部
（4）要探究压强与温度的关系，应测量气体的温度，因此温度传感器应放入装气体的容器中，故A、B错误
装气体的容器应与水浴中的水充分接触，以免气体受热不均匀，故C错误，D正确
故选D
故答案为（1）A B （2） 一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积成反比
（3） 用注射器抽取一定量的水，针尖朝上，再将活塞推到底部 （4）D
32．答案：（1）
（2）
知识点：力的三要素及力的示意图
解析：（1）确定支持力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可；
（2）确定支持力和摩擦力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。
（1）桌面对球的支持力作用在球的重心上，方向竖直向上，大小为G=mg=8kg×10N/kg=80N，如下图所示：
（2）铅球受到的支持力作用在球的重心上，方向与斜面垂直向上；摩擦力作用在球的重心上，方向与斜面平行向上，如下图所示：
33．答案：（1）越野车的重力为：G=mg=3680kg×10N/kg=3.68×104N；
（2）越野车以最大速度行驶60km所需的时间是：。
知识点：速度公式及其应用；重力的大小
解析：（1）根据公式G=mg计算越野车的重力；
（2）根据公式计算行驶的时间。
34．答案：（1）由于作用力和反作用力，甲对乙的摩擦力大小就是乙对甲的摩擦力大小
对甲进行受力分析可得F2 =f乙对甲，即7牛=f乙对甲
所以甲对乙的摩擦力为7牛
（2）对乙进行受力分析可得 F1 =f甲对乙+f桌即15牛=7牛 + f桌
∴f桌 =8牛
所以，桌面对乙的摩擦力为8牛
知识点：力与运动的关系
解析：（1）根据运动和力的关系，因为甲接触的物体较少，可先对甲进行受力分析，竖直方向上甲受到向下的重力和向上的支持力是一对平衡力，在水平方向上甲受到已知力向左的F2，由题中信息甲乙物体以相同的速度向右匀速直线运动，所以甲物体水平方向上也受到平衡力的作用，可以判断甲受到乙对它的摩擦力，方向向右。因为力的作用是相互的，乙对甲有一个摩擦力，甲对乙也有一个摩擦力。（2）对乙物体进行受力分析，乙物体竖直方向受到的力是平衡的，所以只需要对水平方向的力进行分析，在水平方向上乙物体受到向右的已知力F1，由第1小题知还受到一个向左的甲对乙的摩擦力f甲对乙，根据乙物体在水平方向上向右做匀速直线运动，且F1>f甲对乙，所以乙物体还受到一个向左的力，这个力是桌面对乙的摩擦力。三个力之间的关系是F1=f甲对乙+f桌
35．答案：（1）6300
（2）C
（3）解：P阀= =8×104Pa
P内=P0+P阀=1.0×105Pa+8×104Pa=1.8×105Pa查表的
此时水的沸点为117℃，即锅内最高温度大约是117℃。
知识点：压强的大小及其计算；大气压的综合应用
解析：高压锅的原理：水的沸点受气压影响，气压越大，水的沸点越高；
高压锅内的气压P内等于大气压强p0加上限压阀的压强p阀，即P内=P0+P阀
（1）已知锅内的气压P=1.4×105Pa，锅盖的面积S= 450cm2=0.045m2
根据， 锅内气体对锅盖的压力F=PS=1.4×105Pa×0.045m2=6300N
（2）A. 提高锅内蒸煮时的温度，即提高水的沸点，需要提高水的沸点，需要增大锅内的气压，根据P内=P0+P阀，锅内的气压大小与大气压和限压阀的压强有关，因此减小锅的容积无法改变锅内的压强，A错误
B. 根据P阀=，增大排气孔的直径，相当于增大了受力面积S，会导致P阀减小，锅内的气压会减小，蒸煮时的温度减小，B错误
C. 根据P阀=，增大限压阀的质量，可以增大限压阀的压强，锅内的气压增大，可以提高锅内蒸煮时的温度，C正确
D. 适当加大火力蒸煮无法增大锅内的气压，无法提高锅内蒸煮时的温度，D错误
故选C
（3）已知限压阀的质量m=96g=0.096Kg，气孔的横截面积S=12mm2=1.2×10-5m2
根据P阀=，可以算出限压阀的压强P阀
再根据P内=P0+P阀即可算出锅内气压，通过查表可以看出对应的水的沸点
故答案为（1）6300 （2）C （3）117℃
36．答案：（1）木块浸没在水中，则木块排开水的体积：
V排＝V＝200cm3＝2×10﹣4m3，
木块此时受到的浮力：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3＝2N
（2）木块在绳子拉力的作用下静止在水中，受到竖直向下的重力和拉力，
由三力平衡可得：G木+F＝F浮，
则G木＝F浮-F＝2N-0.8N＝1.2N
（3）因G木＜F浮，
所以，剪断绳子后木块静止时处于漂浮状态，
此时木块受到的浮力F浮′＝G木＝1.2N，
根据阿基米德原理可得，此时木块排开水的体积：
V排′＝ ＝1.2×10﹣4m3
知识点：二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理
解析：（1）当物体完全浸没在水中时，它排开液体的体积等于自身体积，根据阿基米德原理 F浮＝ρ液体gV排 计算木块此时受到的浮力即可；
（2）对静止状态下的木块进行受力分析，根据二力平衡的知识 G木＝F浮-F 计算木块受到的重力即可；
（3）将此时木块受到的浮力与重力进行比较，进而确定剪断绳子后木块的运动状态，以及最终的平衡状态。再根据二力平衡的知识计算木块受到的浮力，最后根据阿基米德原理的变形式 计算木块排开水的体积即可。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：172分
分值分布 客观题（占比） 53.0(30.8%)
主观题（占比） 119.0(69.2%)
题量分布 客观题（占比） 17(47.2%)
主观题（占比） 19(52.8%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 15(41.7%) 45.0(26.2%)
填空题 10(27.8%) 44.0(25.6%)
解答题 5(13.9%) 31.0(18.0%)
实验探究题 6(16.7%) 52.0(30.2%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (69.4%)
2 容易 (13.9%)
3 困难 (16.7%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 摩擦力的存在 3.0(1.7%) 8
2 压强大小比较 3.0(1.7%) 9
3 气体压强跟体积的关系 8.0(4.7%) 31
4 浮力大小的计算 3.0(1.7%) 15
5 弹力 12.0(7.0%) 5,8,18
6 压强的大小及其计算 7.0(4.1%) 35
7 速度公式及其应用 10.0(5.8%) 16,33
8 影响摩擦力大小的因素 8.0(4.7%) 27
9 物体的浮沉条件及其应用 4.0(2.3%) 25
10 力与运动的关系 9.0(5.2%) 6,34
11 增大或减小压强的方法 4.0(2.3%) 20
12 压力及重力与压力的区别 6.0(3.5%) 8,15
13 惯性 4.0(2.3%) 19
14 阻力对物体运动影响的探究实验 8.0(4.7%) 28
15 牛顿第一定律 3.0(1.7%) 6
16 探究二力平衡的条件 8.0(4.7%) 29
17 速度与物体运动 3.0(1.7%) 2
18 溶解现象与溶解原理 6.0(3.5%) 22
19 液体密度的测量 4.0(2.3%) 24
20 二力平衡的条件及其应用 11.0(6.4%) 7,36
21 流体压强与流速的关系 9.0(5.2%) 12,22
22 大气压强的测量方法 3.0(1.7%) 11
23 密度及其特性 3.0(1.7%) 13
24 平衡状态的判断 7.0(4.1%) 7,20
25 密度公式的应用 4.0(2.3%) 23
26 沸点及沸点与气压的关系 6.0(3.5%) 22
27 浮力产生的原因 3.0(1.7%) 14
28 力的概念 3.0(1.7%) 3
29 增大或减小摩擦的方法 10.0(5.8%) 26
30 大气压的综合应用 7.0(4.1%) 35
31 力的三要素及力的示意图 7.0(4.1%) 4,32
32 力的作用是相互的 7.0(4.1%) 7,17
33 重力的大小 6.0(3.5%) 33
34 阿基米德原理 11.0(6.4%) 15,36
35 液体的压强 3.0(1.7%) 10
36 探究液体压强的特点实验 10.0(5.8%) 30
37 参照物及其选择 11.0(6.4%) 1,16,17
38 重力及其方向 3.0(1.7%) 8
39 力的测量 6.0(3.5%) 18
40 影响液体压强大小的因素 4.0(2.3%) 21
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华师大版科学八年级期中测试卷1
考试用时120分钟,满分170分
一、选择题(共15题；每题3分，共45分)
1．如图所示，白鹭掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。下列关于其相对运动的说法中正确的是（ ）
A．以其倒影为参照物，白鹭是向前运动的
B．以水面为参照物，白鹭是静止的
C．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是静止的
D．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向下运动
2．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置.。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．如图所示，一个木箱放在粗糙的水平地面上静止，则木箱受到的力有（ ）
A．重力、支持力、摩擦力 B．重力、支持力
C．重力、压力、支持力 D．重力、压力
4．如图所示是物体对斜面产生压力的示意图，哪种画法是正确的（ ）
A． B．
C． D．
5．某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出下图中的图线可能是哪一个图？（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示，光滑水平面上的小车在拉力F的作用下运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将（ ）
A．逐渐减小 B．逐渐增大
C．保持不变 D．先减小后增大
7．2022年10月，某校用无人机拍摄运动会开幕式全景，如图为用于航拍的无人机，下列说法正确的是（ ）
A．悬停在空中的无人机对地球没有作用力
B．无人机在空中匀速旋转时，无人机受到平衡力的作用
C．无人机加速上升时，空气对螺旋桨的作用力大于螺旋桨对空气的作用力
D．无人机悬停在空中时，空气对螺旋桨的作用力与无人机受到的重力是一对平衡力
8．“力的三要素”告诉我们，力不仅有大小、有作用点、还有方向。下列有关力的方向的说法不正确的是（ ）
A．重力的方向总是竖直向下
B．摩擦力的方向总是与物质运动方向相反
C．压力的方向总是与被压物体表面垂直
D．弹力的方向总是指向恢复原状
9．用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，采血针另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自（ ）
A．血液自身重力 B．护士的拉力
C．人体内血压 D．大气压强
10．如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平当打开K后，则（ ）
A．液体从左向右流动 B．液体不会流动
C．液体从右向左流动 D．无法判断
11．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
12．为改善地铁地下车站的通风状况，小科设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（ ）
A． B．
C． D．
13．一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
14．”天宫课堂”在中国空间站正式开讲。三位太空航天员教师展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下(可近似当做完全失重)的一些科学实验，不考虑太空中微重力，下列物体受到浮力的是（ ）
A．A图天宫课堂中”悬浮”在水中的乒乓球
B．B图飘在太空中的中国空间站
C．C图地球表面某堵住水池出水口的乒乓球
D．D图上太空前进行水下训练的宇航员
15．水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的容器，分别装有密度不同的液体将两个完全相同的小球放入容器中，静止时两容器中液面高度相同，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B．甲容器对桌面的压力一定等于乙容器对桌面的压力
C．甲容器中小球受到的浮力等于乙容器中小球受到的浮力
D．甲容器底部受到液体的压力小于乙容器底部受到液体的压力
二、填空题(共10题；每空2分，共44分)
16．甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s﹣t图像如图所示。则甲同学骑行的速度为 m/s；以甲为参照物，乙运动的方向为 。
17．“新冠”疫情发生以来宁波举行的第-场龙舟赛一“中烟杯”宁波市第二届龙舟比赛在东钱湖陶公岛区鸣锣开赛，来自市直属工会系统的国电浙江北仑第一发电公司、宁波镇海炼化利安德化学有限公司等龙舟代表队参加竞逐。
（1）向后划桨龙舟向前运动说明物体间力的作用是 的。
（2）此时以地面为参照物，龙舟是 的。
18．（6分）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
（1）从表格信息可得，它的最大称量是 N。
（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0. 1N，则相邻刻度线之间的距离为 cm。
（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长 cm。
19．“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态 （选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球 （选填“具有”或“不具有”）惯性。
20．近几年道路上多了很多监控设备如图，仔细观察发现，水平的横杆一端粗一端细，竖直的立杆上面细下面粗，特别是基部，两杆组成”7”字的形状。
（1）两杆组成”7”字形状，水平横杆没有在中间获得支撑，它是否受到平衡力？ （填“是”或”否”)。
（2）竖直的立杆基部较为宽大，可以 对地面的压强(填”增大”或”减小”)。
21．如图所示，在盛满水的开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来短，这是因为 。堵住瓶口，水很快停止流出，这是因为瓶内水面上方的气压比瓶外大气压 。
22．生活中的科学无处不在，有很多事情值得我们关注。
（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”），饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和 （选填“溶质”或“溶剂”）的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强 。
23．用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表。杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水 相同 ，根据测量数据计算，椰子油的密度是 kg/m3。(ρ水=1.0x103kg/m3)
空杯的质量/g 水和杯的质量/g 油和杯的质量/g
100 300 268
24．小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材： 刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
⑴实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计(细铅丝图中未画出)；
②用刻度尺测出竹筷的长度L；
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1；
④把土密度计放入盛盐水的烧杯中， 静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
⑵竹筷一端缠上铅丝，是为了 。
⑶被测盐水的密度表达式ρ盐水＝ 。(不计铅丝体积，水的密度用ρ水表示)
25．一块橡皮泥捏成实心球状，轻轻放到烧杯内的水面上，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，再把它捏成碗状，轻轻放到该烧杯内的水面上，橡皮泥漂浮在水面上，如图所示。
（1）图甲中橡皮泥所受浮力 其重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）乙图中的橡皮泥做成中空的形状，比甲图能够排开更多的水，橡皮混所受的浮力 （选填“增大”、“减小”或“相同”），使密度大于水的橡皮泥在水中静止时能够漂浮水面，利用这个原理，人们用钢铁制造了轮船。
三、实验探究题(共6题；30题第（1）每空1分，其余每空2分，共50分)
26．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作 运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程是否科学？如果不是请指出探究过程中存在的问题是 ：
（3）在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是 (写一条即可)。
27．某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，木块挂在测力计下，其右侧面与竖直传送带接触，装置左侧有可旋转的螺杆对其施加不同的压力，启动电动机使传送带转动，通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力。部分实验数据如表：
（1）该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小，这里运用的实验方法为 ；
（2）比较1、4次实验的数据可知，滑动摩擦力大小与 无关；
（3）在实验过程中，传送带转动的方向为 ；（选填“顺时针”或“逆时针”）
（4）第5次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小是 N。
28．小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；
猜想二：车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图。
（1）为验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在 (填“斜面”、”长木板”或”斜面和长木板”)上，使小球从斜面的 处由静止释放，并进行比较。
（2）为验证猜想二，小科做了以下实验：先后三次将小球从斜面的不同高度处由静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上的运动距离，结果发现小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同。由此能得到结论： 。
（3）小科实验结束后反思，假设探究”阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或 来判断阻力对物体运动的影响。
29．（8分）疫情期间，停课不停学。某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
⑴将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
⑵将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
⑴如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；
⑵如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；
⑶用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
⑷更换小卡片，重新组装。如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
实验步骤 小卡片所受二力情况 小卡片的运动状态是否改变
是否作用在同一物体上 大小 方向 是否作用在同一直线上
⑴ 是 不等 相反 是 是
⑵ 是 相等 相反 是 否
⑶ 否 / / / 是
⑷ 是 相等 相反 ① 是
请将表格中①的内容补充到横线上：① 。
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须 相等，方向相反，并作用在 上。
【交流与评估】本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用。
30．（10分）如图所示，小阳同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲中的压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。若在使用压强计前，发现 U 形管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节；
A.从U形管左管口添加适量水
B.从U形管右管口抽出适量水
C.拆除软管重新安装
（2）比较图乙、图丙、图丁，可得出结论：同种液体在相同深度处，液体内部压强的大 小与方向 (选填“有关”或“无关”)；
（3）在图乙中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到 U 形管两边液 面的高度差将 (选填“变大”“变小”或“不变”)；
（4）善于动手的小阳同学改装了液体压强计，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管内液面相平。接下来，小阳将左、右探头分别置于A、B容器中，A、B容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体。当探头所处深度相同时，U形管中右液面高，则ρ甲 ρ乙 (选填“大于”“等于”或“小于”)。
31．用DIS研究”一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积关系”的实验装置如图1所示。实验中气体的质量保持不变，气体的体积值可从注射器的刻度直接读出；气体的压强是由图中压强传感器等计算机辅助系统得到。兴趣小组的同学按实验要求组装好实验装置，然后缓慢推动活塞，使注射器内空气柱从初始体积20.0mL减为12.0mL。实验共测出五组数据，每次体积值和对应体积的压强值记录在如下表格中：
V/mL p/×105Pa pV/×105Pa·ml
1 20.0 1.001 20.020
2 180.0 1.113 20.034
3 16.0 1.251 20..016
4 14.0 1.429 20.006
5 12.0 1.668 20.016
（1）完成本实验的基本要求是______。
A．在等温条件下操作
B．封闭气体的容器密封良好
C．必须测出所封闭气体的温度和质量
（2）分析表中数据，可以得出结论： 。
（3）实验反思：考虑到注射器与压强传感器连接部位存在少量气体无法读数，使测得的体积略偏小。为使实验数据更准确，排出这部分气体的操作方法是 。
（4）小组同学还想研究”一定质量的气体，在体积不变时，其压强与温度的关系”，改进方案为：通过水浴加热方式使密闭气体温度升高，用压强传感器和温度传感器测量压强和温度。下列四个装置中最合理的是 。
四、解答题(共5题；共31分)
32．（4分）作图题：
（1）（2分）静止在水平桌面上的球的质量为8kg，在图中画出桌面对球的支持力的图示．
（2）（2分）如图，铅球沿斜面滚下，请用力的示意图作出它所受的支持力和摩擦力。
33．（6分）我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达120km/h，它的质量是3680kg。求：
（1）（3分）越野车受到的重力是多少？
（2）（3分）越野车以最大速度行驶60km所需的时间是多少h？
34．（6分）如图，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在力F1 和F2 的作用下，以相同的速度向右匀速直线运动，F1 ＝15牛，F2 =7牛。
（1）（3分）甲对乙的摩擦力大小为多少，说明理由？
（2）（3分）水平桌面对乙的摩擦力大小为多少，说明理由？
35．（7分）如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米，空心柱小孔横截面积为12亳米2，限压阀的质量为96克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa．
P/105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.40 1.69 1.80 2.00
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120
（1）（2分）在高原上气压低于标准大气压，水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时，锅内气体对锅盖的压力为 N。
（2）（2分）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是______(选填字母)。
A．适当减小锅的容积 B．适当增大排气孔的直径
C．适当增加限压阀的质量 D．适当加大火力蒸煮
（3）（3分）通过计算并对照表格说明，利用这种高压锅烧水时，锅内最高温度大约是多少？(写出计算过程)
36．（8分）如图所示，有一木块的体积为200cm3，浸没在水中且处于静止状态，木块受到绳子向下的拉力F为0.8N．（g＝10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3，绳子重力忽略不计）求：
（1）（2分）木块此时受到浮力；
（2）（3分）木块的重力；
（3）（3分）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。
答案解析部分
1．答案：D
知识点：参照物及其选择
解析：根据参照物的知识分析判断。
A.以其倒影为参照物，白鹭的位置保持不变，即是静止的，故A错误；
B.以水面为参照物，白鹭的位置不断改变，即是静止的，故B错误；
C.以湖边的树为参照物，白鹭的倒影的位置不管改变，即是运动的，故C错误；
D.当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭在向下的方向上不断改变，因此倒影向下运动，故D正确。
故选D。
2．答案：A
知识点：速度与物体运动
解析：根据图片分析木块的运动规律即可。
根据图片可知，上面的木块在相同的时间内通过的距离越来越大，根据可知，它在做加速直线运动；
下面的木块在相同的时间内通过的距离都相等，根据可知，它在做匀速直线运动。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
3．答案：B
知识点：力的概念
解析：对木箱进行受力分析即可。
静止在水平地面上的木箱，它受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，故B正确；
由于它没有相对地面运动的趋势，所以不受摩擦力，故A错误；
由于它上面没有受到压力，也没有叠放物体，所以它不受压力，故C、D错误。
故选B。
4．答案：D
知识点：力的三要素及力的示意图
解析：根据压力的三要素分析判断。
物体对斜面的压力作用在斜面上，方向与斜面垂直向下，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．答案：C
知识点：弹力
解析：根据弹簧的性质，结合竖直使用时重力的影响分析判断。
在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即弹簧伸长的长度与受到拉力变化图像应该为一条倾斜的直线。由于弹簧的自重，因此没有受到拉力作用时，即F=0时，弹簧的伸长也不是0，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6．答案：B
知识点：牛顿第一定律；力与运动的关系
解析：力和运动的方向一致时，速度不断地增加；当力和运动的方向相反时，速度不断地减小；
光滑水平面上的小车在拉力F的作用下运动，没有向左的摩擦力，在拉力逐渐减小的过程中，小车的加速度不断地减小，因为力和速度的是同一个方向，所以仍然在不断地加速，只不过速度增加的程度不断地减小；
故答案为：B
7．答案：D
知识点：力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
解析：（1）地面附近的一切物体都会受到地球的吸引，从而产生重力；
（2）平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
（3）根据相互作用力的原理判断；
（4）根据二力平衡的条件判断。
A.悬停在空中的无人机会受到地球的吸引力，即重力。根据力的作用的相互性可知，无人机肯定对地球施加反作用力，故A错误；
B.无人机在空中匀速旋转时，由于运动轨迹为曲线，即没有做匀速直线运动，因此无人机没有受到平衡力，故B错误；
C.无人机加速上升时，空气对螺旋桨的作用力和螺旋桨对空气的作用力为一对相互作用力，则二者大小相等，方向相反，故C错误；
D.无人机悬停在空中时，空气对螺旋桨的作用力与无人机受到的重力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上，为一对平衡力，故D正确。
故选D。
8．答案：B
知识点：弹力；重力及其方向；摩擦力的存在；压力及重力与压力的区别
解析：根据重力、摩擦力、压力和弹力的知识判断。
A.无论物体在什么位置，它受到重力的方向总是竖直向下的，故A正确不合题意；
B.汽车车厢上放着一本书，当汽车突然加速时，书相对车厢有向后运动的趋势，于是它受到向前的摩擦力，此时摩擦力就与物体的运动方向相同，因此摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，故B错误符合题意；
C.压力的方向总是与被压物体表面垂直，故C正确不合题意；
D.弹力的方向总是与形变的方向相反，而指向恢复原状的方向，故D正确不合题意。
故选B。
9．答案：C
知识点：压强大小比较
解析：流体总是从压强大的地方流向压强小的地方，据此分析判断。
真空采血管内气压较小，而人体血管内血压较大，于是插入采血针后，血液从人体血管流入采集管，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
10．答案：B
知识点：液体的压强
解析：上面开口、底部连通的容器为连通器。当连通器内只有一种液体时，各个容器内液面总保持相平，据此分析判断。
根据图片可知，当打开开关K后，两个容器上面开口，底部连通，则为连通器。因为里面只有有水，所以两个容器内液面相平。由于原来液面相平，因此液体不会流动。
故选B。
11．答案：D
知识点：大气压强的测量方法
解析：根据托里拆利实验的原理、实验过程和现象分析判断。
在托里拆利实验中，玻璃管内装满水银，将其倒置在水银槽中后液面下降。当玻璃管内水银面保持静止不变时，玻璃管内外水银面的高度差产生的压强恰好等于外面的大气压强。
A.当玻璃管倾斜时，管内水银柱的长度增大，但是内外高度差保持不变，即大气压强的数值保持不变，故A正确不合题意；
B.玻璃管内的水银柱依靠外面的大气压强托住而不下落，故B正确不合题意；
C.大气压强的数值恰好等于这段水银柱产生的压强，故C正确不合题意；
D.由于玻璃管内装满水银，因此倒置后水银面的上方为真空，故D错误符合题意。
故选D。
12．答案：B
知识点：流体压强与流速的关系
解析：注意分析通道平面的形状对气流速度的影响，再根据流体压强和流速的关系分析判断。
根据图片可知，B图中遮雨盖下表面为曲面，则空气经过时流速变大而气压变小，即此时通道左口上方气压小而右口气压大，于是空气从右口进入，从左口流出，于是达到抽气效果，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
13．答案：C
知识点：密度及其特性
解析：根据密度的特性判断。
密度是物质本身的一种性质，只与物质的种类和状态有关，与体积，质量等无关，则矿泉水喝掉一半后密度不变。
故选C。
14．答案：D
知识点：浮力产生的原因
解析：浮力形成的原因：浸入液体（气体）下表面的压力大于上表面的压力而形成的压力差，即F浮=F下-F上；
阿基米德原理：物体受到的浮力等于排开液体（气体）的重力，即F浮=G排=ρ液gV排
A. 在太空中的乒乓球处于失重状态，即g为0，根据阿基米德原理浮力等于0，故不受浮力，A错误
B. 太空中的中国空间站处于失重状态，不受浮力，B错误
C. 地球表面某堵住水池出水口的乒乓球，由于乒乓球下方没有水，乒乓球下表面不受压力，因此不受浮力，C错误
D. 上太空前进行水下训练的宇航员浸没在水中，宇航员受到浮力的作用，D正确
故答案为：D
15．答案：C
知识点：压力及重力与压力的区别；阿基米德原理；浮力大小的计算
解析：本题考查阿基米德原理和浮力的知识，并通过受力分析解决其浮沉问题。
A.由于在甲中漂浮，故甲液体密度大于球的密度；在乙中悬浮，故乙液体密度等于球的密度，故甲液体密度大于乙液体密度；
B.甲的密度大，但液体体积小，故无法比较甲乙的液体重力大小，即无法比较压力大小；
C.甲乙中所受浮力均等于重力，故甲乙的浮力相等；
D.由可知，当高度相等时，甲的液体密度大于乙，故甲液体对容器底部的压力更大；
故答案为：C
16．答案：4；向西
知识点：参照物及其选择；速度公式及其应用
解析：（1）根据公式计算甲的速度；
（2）根据参照物的知识分析。
（1）根据图片可知，在15s内甲的路程为60m，
则甲的速度为：。
（2）根据图像可知，15s时甲的路程大于乙的路程，即以甲为参照物，乙在向后的方向上距离不断增大，那么乙的运动方向为向西。
17．答案：（1）相互
（2）运动
知识点：参照物及其选择；力的作用是相互的
解析：（1）甲对乙施加力的作用时，乙也同时对甲施加反作用力，这就是力的作用的相互性；
（2）根据参照物的知识分析。
（1）向后划桨龙舟向前运动说明物体间力的作用是相互的；
（2）以地面为参照物，龙舟相对地面的位置不断改变，因此龙舟是运动的。
18．答案：（1）1.5
（2）0.2
（3）1.5
知识点：弹力；力的测量
解析：弹簧测力计的原理：在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
（1）通过表格数据分析：拉力从0~0.5N时，弹簧长度伸长了1cm，0.5~1N时弹簧也伸长了1cm，但是从1.5N开始，1.5~2N时弹簧伸长了1.5cm，且此后弹簧的伸长量均与拉力不成正比了，说明1.5N之后超过了弹簧的弹性范围，因此弹簧测力计的最大称量是1.5N
（2）根据数据拉力增加0.5N，弹簧伸长1cm，当拉力增加0.1N时，弹簧会伸长0.2cm，因此若该弹簧测力计的最小刻度为0. 1N，则相邻刻度线之间的距离为0.2cm
（3）悬挂75g的重物时，弹簧受到的拉力F等于重物的重力G，F=G=mg=0.075Kg×10N/Kg=0.75N
根据（2）中结论：拉力增加0.1N时，弹簧会伸长0.2cm，拉力增加0.75N时弹簧伸长的长度为0.2cm×7.5=1.5cm
或设弹簧的伸长的长度为x
列式可得 解得x=1.5cm
故答案为（1）1.5 （2）0.2 （3）1.5
19．答案：改变；具有
知识点：惯性
解析：（1）物体由静止变为运动，由运动变为静止，运动方向改变或速度大小改变，都叫做运动状态的改变；
（2）一切物体都有惯性，据此分析解答。
（1）拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，即它的运动方向和速度不断发生改变，则其运动状态改变；
（2）一切物体都有惯性，在此过程中，摆球具有惯性。
20．答案：（1）是
（2）减小
知识点：平衡状态的判断；增大或减小压强的方法
解析：（1）平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
（2）减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。
（1）水平横杆在地面上保持静止状态，则它处于平衡状态，受到平衡力。
（2）竖直的立杆基部较为宽大，可以通过增大受力面积减小对地面的压强。
21．答案：液体压强随深度减小而减小；小
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：（1）液体压强随深度的增加而增大；
（2）瓶中的水能否流出，取决于小孔处内外压强的大小。如果瓶内压强大于瓶外压强，那么水会流出；否则，水不会流出。
（1）如图所示，在盛满水的开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来短，这是因为液体压强随深度减小而减小。
（2）堵住瓶口，水很快停止流出，这是因为瓶内水面上方的气压比瓶外大气压小。
22．答案：（1）升高
（2）溶剂
（3）越小
知识点：沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；溶解现象与溶解原理
解析：（1）根据液体沸点随气压的增大而升高的规律解答；
（2）根据描述分析哪个因素不同即可；
（3）根据流体压强和流速的关系解答。
（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点升高，饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和溶剂的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强越小。
23．答案：体积；0.84×103
知识点：密度公式的应用
解析：根据公式可知，当液体的体积相同时，液体的质量与液体密度成正比，据此分析解答。
（1）杯子两次“装满”，则水和油的体积都等于杯子的容积，即水和油的体积相等；
（2）根据公式可知，当液体的体积相同时，液体的质量与液体密度成正比，
即：；
；
解得：ρ油=0.84g/cm3= 0.84×103 kg/m3。
24．答案：使竹筷能够竖直漂浮在液体中；ρ盐水＝ρ水（L一h1）/(L一h2)
知识点：液体密度的测量
解析：（2）当竹筷底部缠上铁丝后，整个装置的重心集中在铁丝附近，可以使竹筷竖立在水面上；
（3）根据浮沉条件和阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析计算即可。
（2）竹筷一端缠上铅丝，是为了：使竹筷能够竖直漂浮在液体中。
（3）密度计在液体中漂浮，则它受到的浮力等于重力，即浮力相等。
那么：F浮水=F浮盐水；
ρ水gSL排水=ρ盐水gSL排盐水；
ρ水L排水=ρ盐水L排盐水；
ρ水×（L-h1）=ρ盐水×（L-h2）；
解得：。
25．答案：（1）小于
（2）增大
知识点：物体的浮沉条件及其应用
解析：（1）根据浮沉条件分析解答；
（2）根据阿基米德原理F浮=G排=m排g分析橡皮泥受到浮力的变化。
（1）图甲中橡皮泥在水中下沉，那么它受到的浮力小于重力；
（2）乙图中的橡皮泥做成中空的形状，比甲图能够排开更多的水，根据阿基米德原理F浮=G排=m排g可知，橡皮混所受的浮力增大。
26．答案：（1）匀速直线；二力平衡；2.8
（2）没有控制压力不变
（3）不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数
知识点：增大或减小摩擦的方法
解析：（1）探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计要匀速的拉，此时摩擦力弹簧称的拉力是一对平衡力；
（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，要使压力保持不变，其余变量都要相同；
（3）滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关。
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8N；
（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，要使压力保持不变，其余变量都要相同。题中实验在接触面变为原来的一半时，压力也减小了一半，所以探究过程中存在的问题是：没有控制压力不变；
（3）滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关。改进后的装置长木板拉动时由于接触面的粗糙程度不变和压力不变所以滑动摩擦力保持不变，所以改进后的好处是：不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；2.8；（2）没有控制压力不变；（3）不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数
27．答案：（1）转换法
（2）物体重力
（3）逆时针
（4）0.1
知识点：影响摩擦力大小的因素
解析：（1）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
（2）根据表格数据分析实验1、4中哪个因素不同即可；
（3）将测力计的示数与木块重力进行比较，从而确定摩擦力的方向，进而确定传送带的转动方向；
（4）根据平衡力的知识分析解答。
（1）该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小，这里运用的实验方法为转换法；
（2）根据表格可知，实验1、4中螺杆旋转的圈数相同，即压力相同，只有重力不同，而此时摩擦力相等，那么说明滑动摩擦力大小与物体重力无关。
（3）根据表格数据可知，每次实验中测力计的示数大于木块重力，根据F=G+f可知，此时木块受到的摩擦力向下，即木块相对传送带向上运动，因此传送带向下运动，即转动方向为逆时针方向。
（4）在第5次实验中，木块受到的摩擦力f=F-G=1.9N-1.8N=0.1N。
28．答案：（1）长木板；同一高度
（2）车运动的距离与车速有关
（3）时间
知识点：阻力对物体运动影响的探究实验
解析：（1）为验证猜想一，即车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；要控制车下滑到水平面的速度相同，让车在不同水平面上运动，据此分析；
（2）根据变化的量和不变的量分析得出结论；
（3）起始速度相同的同一小球在水平面上通过的距离越长，说明速度减小得越慢。
（1）为验证猜想一，车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；要控制车下滑到水平面的速度相同，让车在不同水平面上运动，故应分别将丝绸、棉布铺在长木板上，使小球从斜面的同一高度处由静止释放，并进行比较；
（2）为验证猜想二，小科做了以下实验：先后三次将小球从斜面的不同高度处由静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上的运动距离，结果发现小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同。由此能得到结论：在阻力一定时，车运动的距离与车速有关；
（3）起始速度相同的同一小球在水平面上通过的距离越长，说明速度减小得越慢，小科实验结束后反思，假设探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或速度减小快来判断阻力对物体运动的影响。
29．答案：否；大小；同一条直线；方向
知识点：探究二力平衡的条件
解析：（4）根据图片确定实验（4）中纸片受到的两个力是否在同一直线上；
【结论】根据试压后（1）（4）分析解答。
【交流与评估】根据实验中晾衣架的用途解答。
（4）根据图（4）可知，小卡片受到的两个拉力没有在同一直线上，即①处为否。
【结论】根据实验（1）可知，当两个力大小不等时，小卡片运动状态改变，即二力平衡时两个力大小应该相等；
根据实验（4）可知，小卡片上两个拉力不在同一直线上时，此时小卡片没有平衡，即二力平衡时两个力要在同一直线上。
则：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一直线上。
【交流与评估】一般情况下，瓶子对卡片的拉力竖直向下，而使用了晾衣架后，瓶子对卡片的拉力变为水平方向，即晾衣架改变拉力的方向。
30．答案：（1）不是；C
（2）无关
（3）变大
（4）大于
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）上面开口底部连通的容器成为连通器。U形管两侧的液柱高度不相平，说明软管内气压较大，此时可以打开软管让其与外界相通即可。
（2）根据U形管两侧液柱的高度差判断橡皮膜上受到压强的大小关系；
（3）（4）根据液体压强公式p=ρ液gh分析解答。
（1）图甲中的压强计，虽然底部连通，但是上面有一端不是开口的，因此不是连通器。若在使用压强计前，发现 U 形管内水面已有高度差，通过拆除软管重新安装方法可以进行调节，故选C。
（2）根据图片可知，乙、丙、丁中U形管两侧液面的高度差相等，那么得到结论：同种液体在相同深度处，液体内部压强的大小与方向都相等，即压强大小与方向无关。
（3）在图乙中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，橡皮膜上受到的压强变大，则可以观察到 U 形管两边液 面的高度差将变大。
（4）当探头所处深度相同时，U形管中右液面高，说明左侧探头上受到的液体压强大，即p甲>p乙。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体密度ρ甲大于ρ乙。
31．答案：（1）A；B
（2）一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积成反比
（3）用注射器抽取一定量的水，针尖朝上，再将活塞推到底部
（4）D
知识点：气体压强跟体积的关系
解析：控制变量实验中得出的结论需将控制的条件罗列出，本实验需控制质量和温度相同，因此在些结论时应写出当质量和温度一定（不变）时......
（1）A. 本实验研究是的一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积关系，因此要在等温条件下操作，A正确
B. 本实验要控制气体质量不变，因此装置不能漏气，容器密封要良好，B正确
C. 本实验只需要控制质量和温度不变就行，不需要测出具体数值，C错误
故选A B
（2）通过表格可以看出体积V越小，压强p越大，且体积和压强的乘积PV的值保持不变，因此可以得出结论：一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积成反比
（3）注射器与压强传感器连接部位存在少量气体无法读数，可以使用水将这部分气体排出，为了避免水漏出，注射器的针尖应朝上，因此操作方法是：用注射器抽取一定量的水，针尖朝上，再将活塞推到底部
（4）要探究压强与温度的关系，应测量气体的温度，因此温度传感器应放入装气体的容器中，故A、B错误
装气体的容器应与水浴中的水充分接触，以免气体受热不均匀，故C错误，D正确
故选D
故答案为（1）A B （2） 一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积成反比
（3） 用注射器抽取一定量的水，针尖朝上，再将活塞推到底部 （4）D
32．答案：（1）
（2）
知识点：力的三要素及力的示意图
解析：（1）确定支持力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可；
（2）确定支持力和摩擦力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。
（1）桌面对球的支持力作用在球的重心上，方向竖直向上，大小为G=mg=8kg×10N/kg=80N，如下图所示：
（2）铅球受到的支持力作用在球的重心上，方向与斜面垂直向上；摩擦力作用在球的重心上，方向与斜面平行向上，如下图所示：
33．答案：（1）越野车的重力为：G=mg=3680kg×10N/kg=3.68×104N；
（2）越野车以最大速度行驶60km所需的时间是：。
知识点：速度公式及其应用；重力的大小
解析：（1）根据公式G=mg计算越野车的重力；
（2）根据公式计算行驶的时间。
34．答案：（1）由于作用力和反作用力，甲对乙的摩擦力大小就是乙对甲的摩擦力大小
对甲进行受力分析可得F2 =f乙对甲，即7牛=f乙对甲
所以甲对乙的摩擦力为7牛
（2）对乙进行受力分析可得 F1 =f甲对乙+f桌即15牛=7牛 + f桌
∴f桌 =8牛
所以，桌面对乙的摩擦力为8牛
知识点：力与运动的关系
解析：（1）根据运动和力的关系，因为甲接触的物体较少，可先对甲进行受力分析，竖直方向上甲受到向下的重力和向上的支持力是一对平衡力，在水平方向上甲受到已知力向左的F2，由题中信息甲乙物体以相同的速度向右匀速直线运动，所以甲物体水平方向上也受到平衡力的作用，可以判断甲受到乙对它的摩擦力，方向向右。因为力的作用是相互的，乙对甲有一个摩擦力，甲对乙也有一个摩擦力。（2）对乙物体进行受力分析，乙物体竖直方向受到的力是平衡的，所以只需要对水平方向的力进行分析，在水平方向上乙物体受到向右的已知力F1，由第1小题知还受到一个向左的甲对乙的摩擦力f甲对乙，根据乙物体在水平方向上向右做匀速直线运动，且F1>f甲对乙，所以乙物体还受到一个向左的力，这个力是桌面对乙的摩擦力。三个力之间的关系是F1=f甲对乙+f桌
35．答案：（1）6300
（2）C
（3）解：P阀= =8×104Pa
P内=P0+P阀=1.0×105Pa+8×104Pa=1.8×105Pa查表的
此时水的沸点为117℃，即锅内最高温度大约是117℃。
知识点：压强的大小及其计算；大气压的综合应用
解析：高压锅的原理：水的沸点受气压影响，气压越大，水的沸点越高；
高压锅内的气压P内等于大气压强p0加上限压阀的压强p阀，即P内=P0+P阀
（1）已知锅内的气压P=1.4×105Pa，锅盖的面积S= 450cm2=0.045m2
根据， 锅内气体对锅盖的压力F=PS=1.4×105Pa×0.045m2=6300N
（2）A. 提高锅内蒸煮时的温度，即提高水的沸点，需要提高水的沸点，需要增大锅内的气压，根据P内=P0+P阀，锅内的气压大小与大气压和限压阀的压强有关，因此减小锅的容积无法改变锅内的压强，A错误
B. 根据P阀=，增大排气孔的直径，相当于增大了受力面积S，会导致P阀减小，锅内的气压会减小，蒸煮时的温度减小，B错误
C. 根据P阀=，增大限压阀的质量，可以增大限压阀的压强，锅内的气压增大，可以提高锅内蒸煮时的温度，C正确
D. 适当加大火力蒸煮无法增大锅内的气压，无法提高锅内蒸煮时的温度，D错误
故选C
（3）已知限压阀的质量m=96g=0.096Kg，气孔的横截面积S=12mm2=1.2×10-5m2
根据P阀=，可以算出限压阀的压强P阀
再根据P内=P0+P阀即可算出锅内气压，通过查表可以看出对应的水的沸点
故答案为（1）6300 （2）C （3）117℃
36．答案：（1）木块浸没在水中，则木块排开水的体积：
V排＝V＝200cm3＝2×10﹣4m3，
木块此时受到的浮力：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3＝2N
（2）木块在绳子拉力的作用下静止在水中，受到竖直向下的重力和拉力，
由三力平衡可得：G木+F＝F浮，
则G木＝F浮-F＝2N-0.8N＝1.2N
（3）因G木＜F浮，
所以，剪断绳子后木块静止时处于漂浮状态，
此时木块受到的浮力F浮′＝G木＝1.2N，
根据阿基米德原理可得，此时木块排开水的体积：
V排′＝ ＝1.2×10﹣4m3
知识点：二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理
解析：（1）当物体完全浸没在水中时，它排开液体的体积等于自身体积，根据阿基米德原理 F浮＝ρ液体gV排 计算木块此时受到的浮力即可；
（2）对静止状态下的木块进行受力分析，根据二力平衡的知识 G木＝F浮-F 计算木块受到的重力即可；
（3）将此时木块受到的浮力与重力进行比较，进而确定剪断绳子后木块的运动状态，以及最终的平衡状态。再根据二力平衡的知识计算木块受到的浮力，最后根据阿基米德原理的变形式 计算木块排开水的体积即可。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：172分
分值分布 客观题（占比） 53.0(30.8%)
主观题（占比） 119.0(69.2%)
题量分布 客观题（占比） 17(47.2%)
主观题（占比） 19(52.8%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 15(41.7%) 45.0(26.2%)
填空题 10(27.8%) 44.0(25.6%)
解答题 5(13.9%) 31.0(18.0%)
实验探究题 6(16.7%) 52.0(30.2%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (69.4%)
2 容易 (13.9%)
3 困难 (16.7%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 摩擦力的存在 3.0(1.7%) 8
2 压强大小比较 3.0(1.7%) 9
3 气体压强跟体积的关系 8.0(4.7%) 31
4 浮力大小的计算 3.0(1.7%) 15
5 弹力 12.0(7.0%) 5,8,18
6 压强的大小及其计算 7.0(4.1%) 35
7 速度公式及其应用 10.0(5.8%) 16,33
8 影响摩擦力大小的因素 8.0(4.7%) 27
9 物体的浮沉条件及其应用 4.0(2.3%) 25
10 力与运动的关系 9.0(5.2%) 6,34
11 增大或减小压强的方法 4.0(2.3%) 20
12 压力及重力与压力的区别 6.0(3.5%) 8,15
13 惯性 4.0(2.3%) 19
14 阻力对物体运动影响的探究实验 8.0(4.7%) 28
15 牛顿第一定律 3.0(1.7%) 6
16 探究二力平衡的条件 8.0(4.7%) 29
17 速度与物体运动 3.0(1.7%) 2
18 溶解现象与溶解原理 6.0(3.5%) 22
19 液体密度的测量 4.0(2.3%) 24
20 二力平衡的条件及其应用 11.0(6.4%) 7,36
21 流体压强与流速的关系 9.0(5.2%) 12,22
22 大气压强的测量方法 3.0(1.7%) 11
23 密度及其特性 3.0(1.7%) 13
24 平衡状态的判断 7.0(4.1%) 7,20
25 密度公式的应用 4.0(2.3%) 23
26 沸点及沸点与气压的关系 6.0(3.5%) 22
27 浮力产生的原因 3.0(1.7%) 14
28 力的概念 3.0(1.7%) 3
29 增大或减小摩擦的方法 10.0(5.8%) 26
30 大气压的综合应用 7.0(4.1%) 35
31 力的三要素及力的示意图 7.0(4.1%) 4,32
32 力的作用是相互的 7.0(4.1%) 7,17
33 重力的大小 6.0(3.5%) 33
34 阿基米德原理 11.0(6.4%) 15,36
35 液体的压强 3.0(1.7%) 10
36 探究液体压强的特点实验 10.0(5.8%) 30
37 参照物及其选择 11.0(6.4%) 1,16,17
38 重力及其方向 3.0(1.7%) 8
39 力的测量 6.0(3.5%) 18
40 影响液体压强大小的因素 4.0(2.3%) 21
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