小学三年级语文上册 第六周测评卷（含答案）

第六周测评卷
在牛肚子里旅行 *一块奶酪 语文园地
一、根据语境写生字。 (9分)
二、读句子，给加点的字注上拼音。(6分)
1. 你既然答( )应了，回答( )就应该干脆些。
2. 茶几( )上有几( )个新买的果盘。
3. 作为一个处( )长，你有处( )理这件事的权利。
三、加一加，减一减，我会组词。 (12分)
因 ( ) 教 ( ) 咱 ( )
跺 ( ) 诱 ( ) 拼 ( )
四、按要求给下列含口字旁的汉字分类。(12分)
咬 啼 叼 吱 喊 啪 咽 嘀 叫 呜 吵 嚼
1. 与声音有关: 。
2. 与吃的动作有关： 。
3. 与叫的动作有关： 。
五、花落谁家。(选词填空)(4分)
1. 蚂蚁队长( )了。
2. 红头在牛肚子里的旅行真是( )。
3. 过马路时要走人行道，乱穿马路很( )。
4.( )的事情最好在散步时把它忘掉。
六、把词语和意思连起来，再填空。(11分)
细嚼慢咽 指争着向前，唯恐落后。
争先恐后 形容对发生的事情感到很意外。
大吃一惊 慢慢吃东西。引申为慢慢去体味。
1. 含有反义词的词语： ，请再写两个这样的词语： 、 。 (3分)
2. 含有数字的词语： ，写出它的近义词和反义词： 、 。 (3分)
3.任选一个词语写一句话。(2分)
七、句子加工厂。(8分)
1. 红头哭着说：“我马上就会死掉。”(改为转述句)(2分)
2. 用修改符号修改下列病句。(6分)
(1)就在这时，蚂蚁队长发明了一块大奶酪。
(2)我去商店里买了橡皮、小刀、铅笔、课本等文具。
(3)我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。
八、精彩回顾。 (12分)
1.《在牛肚子里旅行》让我们体会到了 为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识；牛有 个胃，吃食时具有 现象。 (3分)
2.《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，不仅需要每个成员都有很强的 ，还需要领导者 。 (４分)
3. 人常说：“灯不拨不亮， 。 有理走遍天下， 。 一时强弱在于力， 。”这些名言告诉我们做任何事情都要 。 (5分)
九、阅读在线。 (26分)
(一)一块奶酪(节选)(5分)
奶酪多诱人啊！ 抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。 小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
1.这段话的中心句是第 句话，在段中的作用是 。(3分)
2.用“ ”在选段中画出具体描写奶酪诱人的句子。 (l分)
3.从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们( )。(多项选择)(1分)
A.有坚强的毅力 B.有严格的纪律 C.大公无私
(二)在牛肚子里旅行(节选)(9分)
青头大吃一惊，它一下子( )到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌( )起来大声( )；“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和苹一起吞到肚子里去……”
1.在文中填上合适的动词。(4分)
2.从描写青头行动和语言的句子中，我感受到了青头( )的品质。 (1分)
A.只为个人安危着想 B.为了朋友不顾个人安危
3. “大吃一惊”在文中的意思是 。 请你用这个词语再写一句话。 (4分)
(三) (12分)
一( )蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一( )蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，一( )大青虫被拖动了。
刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。 一只蚂蚁指责另一只蚂蚁说：“你怎么不肯出力 ”被指责的蚂蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵，却受到他们的合伙批评：“你只动嘴不出力，当然容易！”
参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只正在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。
当蚂蚁们明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。
1. 在文中的括号里填上合适的量词，并给短文加一个题目。(4分)
2. 开始大青虫被拖动，是因为 ；后来大青虫被甩在路边，被公鸡叼走了，是因为
。 (4分)
3. 蚂蚁们最后明白了什么逍理？你从这篇短文中得到了什么启示？(4分)
学海拾贝(另加10分)
1. 有斧砍得倒树, 。
2. ,说要说有理的。
3. 船稳不怕风大, 。