(冀人版)六年级科学上册第23课 创意车模大比拼(二)(教学课件)(共16张PPT)

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名称 (冀人版)六年级科学上册第23课 创意车模大比拼(二)(教学课件)(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 冀人版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-10-16 21:31:11

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文档简介

(共16张PPT)
汽车是现代高科技文明的产物。随着社会的发展与进步,人们越来越关注环保与创意。让我们做一名小小汽车工程师,综合运用所学的科学知识,设计、制作一辆新型创意车模吧!
第六章 创意车模
23 创意车模大比拼(二)
制作
工程的核心是建造,车模制作的重点是制作方法与工艺。
选材:根据设计方案,选择我们容易找到的,便于加工制作的材料。
绘图:使用三角板、丁字尺等专业绘图工具,按照先整体后局部的顺序,绘制创意车模的制作图样,并标明尺寸参数。
俯 视 图
左 视 图
绘图要求:
小组分工合作,分别绘制车模的主视图、俯视图和左视图。必要时,还要绘制关键部件的制作图样。
制作
根据设计方案和制作图样,正确使用制作工具,选择合适的方法与工艺,加工材料,制作、组装创意车模。
1.组装车模底盘。
确定安装位置 安装固定件
提示:
1.注意安装孔位。
2.选择合适的螺丝刀,螺丝时力度要适中。
2.安装车模的工作部分。
插接车轮 固定车轮
提示:
1.注意安全,可借助小锤轻敲固定。
2.车轮转动要灵活。
3.安装车模的动力部分。
安装风扇固定件 安装齿轮及风扇 安装电动机、电池盒及开关
微调齿轮位置 焊接导线
提示:
1.注意各部分的安装位置。
2.电动机可以前后微移,便于动力切换。
3.使用电烙铁要注意安全,导线焊接要准确。
4.美化与装饰。
制作车身 涂色装饰
提示:
如果学校条件允许,可以尝试以下拓展任务:
1.使用3D 打印技术,设计打印车模的部分组装配件。
2.使用传感器、控制程序等,实现创意车模的智能化操控。
工具篇:3D打印机
3D打印机工作过程
工具篇:传感器
传感器是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将感受到的信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。传感器的存在和发展,让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官,让物体慢慢变得活了起来。通常根据其基本感知功能分为热敏元件、光敏元件、气敏元件、力敏元件、磁敏元件、湿敏元件、声敏元件、放射线敏感元件、色敏元件和味敏元件等十大类。
调试
制作完成后,我们需要对制作的车模进行测试、评估与优化。
测试: 操作车模,反复检测和评估车模的结构与性能,记录实验数据,看能否达到预定的设计要求,完成项目任务。
优化: 依据测试与评估报告,诊断车模在动力、结构、工艺等方面存在的问题,制订改进方案,不断对车模进行优化和改进。
交流: 我们对车模做了哪些优化和改进 依据是什么
假期作业
按照家庭住址远近自由分组。
每个小组制作一个“汽车模型”。并完成测试和优化。
特殊要求:尽量不花钱买材料。尽量选用废旧物。创意好,节约资源更好!
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