3.1 分数的大小比较(3)
小学数学·四年级(上)·HJ
初步学会比较同分母分数或同分子分数的大小。
进一步认识相等的分数。
学习目标
比较同分母分数或同分子分数的大小。
比较同分子分数的大小,认识相等分数。
重点难点
比较下面每组分数的大小。
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谁吃的饼多?
谁吃的饼多?
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用分数表示下列图中涂色部分的大小。
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画一画,比一比。
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画一画,比一比。
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你还能找出一些相等分数吗?
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你还能找出一些相等分数吗?
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你还能找出一些相等分数吗?
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= 1
找出相等分数。
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1
4
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4
2
1
2
1
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答:小胖一步跨得大。
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答:小胖吃得多。
甲喝了不超过一半,剩的多;
乙喝了一半多,剩的少。
甲 乙
3.1 分数的大小比较③
1.课本P34;
2.练习册P32/33.