人教版六年级上册数学圆的认识（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
的
认
识
圆
圆是由封闭曲线围成的平面图形。
生活中的圆
画圆中感受“圆”
你能想办法在纸上画一个圆吗？
活动要求：
①自主探究：将圆折一折、画一画、量一量、比一比，把发现记录下来。
②四人小组交流。
我来认识圆
认识圆心
圆心确定圆的位置
圆心
圆心
认识半径
圆内
圆外
圆上
r
半径
圆心
认识半径
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
o

在同一个圆里，有（　　　）条半径，
无数　　
相等
它们的长度都（　　　）。
在同一个圆里，
认识半径
半径决定圆的大小
圆心
认识半径
认识直径
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
o
C
H
M
N
B
d
直径
o
认识直径
折一折
画一画
在同一个圆里，有（　　　）条直径，
无数　　
相等
它们的长度都（　　　）。
在同一个圆里，
o

d
r
r
d=r+r
d=2r
半径和直径的关系
r= d
2
直径的长度是半径的两倍。
在同一个圆里，
用圆规画圆
①定点
②定长
③旋转一周
两脚间的距离不变
针尖所在点的位置不能动。
用圆规画圆
圆心
半径
1. 用圆规画一个半径是 2cm 的圆，并用字母 O、r、d 标出它的圆心、半径和直径。
练习中深化认识圆
o
6 cm
r＝______
o
10 cm
r＝______
o
高3.5 cm
d＝______
6 cm
10 cm
7 cm
3 cm
2、看图填空。
d＝______
3 cm
o
练习中深化认识圆
3.请你找出下面圆的圆心和直径
知识应用
的
认
识
圆
谈谈收获