(共8张PPT)
三年级下册（西师版）数学
快乐启航则
练
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一、填一填。
1.两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2.25的13倍是(325)，720是3的(240)倍。
3.估算361÷6时，可以将361看成(360)，结果是(60)。
4.23.06读作（二十三点零六），四十五点八八写作(45.88)。
5.
37÷6,要使商是三位数，
里最小填(6)；要使商是两位数，
里最大填(5)。
6.在
里填上“>”“<”或“=”。
180÷3
240÷6
0÷8
48÷6
25×36
650
22X14
18X18
33×15
42X10
480÷8
12X5
7.在1.4,14,1000.4,0.2中，()和(0.4)相等，(14)最大，(0.2)最小。
46
二、判断。（对的画“/”，错的画“X”)
1.乘法的笔算和口算一样，都是从高位算起。
(X
2.35×16的积的末尾中没有0。
(X)
3.三位数除以一位数，商可能是三位数或两位数。
(√)
4.小数加、减法和整数加、减法的计算方法相同，都是从个位开始算起。
(×)
5.两个数的积是150，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积也扩大到原来
的5倍。
()
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1.3元4角可以用(A)元表示。
A.3.4
B.3.04
C.0.34
2.一个因数的末尾有一个0，另一个因数的末尾也有一个0，积的末尾至少有(B)个0。
A.1
B.2
C.3
3.在没有余数的除法算式里，被除数一除数×商=(B)。
A.除数
B.0
C.被除数
4.55÷5,要使商的中间有“0”，而且没有余数，
里最小应填(A)。
A.0
B.1
C.2
四、计算。
1.直接写出得数。
306÷3=102
40×30=1200
420÷4=105
15X30=450
21X20=420
30X21=630
640÷8=80
960÷6=160
2.用竖式计算。
48×32=1536
732÷3=244
53.4-46.7=6.7
3.脱式计算。
915÷5÷3
227+36×15
455÷（260-255)
61
767
91
恩成长加油能力练
五、解决问题。
1.丽丽7分钟打了567个字，笑笑5分钟打了550个字，谁打字快些？快多少个字？
567÷7=81(个)550÷5=110（个）
110>81110-81=29(个)
答：笑笑打字快些，快29个字。
2.8辆大巴车4次运送乘客896人，平均每辆车每次运送乘客多少人？
896÷4÷8=28(人)
答：平均每辆车每次运送乘客28人。
3.刘师傅加工一批零件，如果每天加工27个，14天正好完成，如果要提前5天完成，他每天
工多少个？
14-5=9(天)27×14÷9=42（个）
答：他每天要加工42个。(共4张PPT)
三年级下册（西师版）数学
乐启航送
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·、下面是三(3)班数学期末考试分数记录情况。
79
67
89
93
58
88
95
94
93
80
81
95
89
93
75
79
78
91
84
86
87
91
85
85
100
96
93
74
90
87
98
90
99
92
97
1.根据上面的记录，用画“正”字的方法进行分段统计。
100分：
90~99分：正正正
80~89分：正正
70~79分：正
60~69分：
60分以下：
2.根据上面的统计数据，先完成统计表，再完成统计图。
三(3)班数学期末考试分数统计表
分段（分）
100
90~99
80~89
7079
6069
60以下
合计
人数（人）
16
11
5
1
35
三（3)班数学期末考试分数统计图
100分90~99分80~89分70~79分60~69分60分以下
3.统计后，你想对60分以下分数段的同学说些什么？
答：要好好学习，提高自己的分数。（答案不唯一）
恩成长加违能力练
二、下面是三年级同学最喜欢的水果的调查结果记录。
梨
正正正
苹果
正正正正正正
桃子
正正正正
草莓
正正正正正
梨苹果桃子草莓
1.在里涂上颜色表示统计结果。(1个代表1个“正”字)
2.最喜欢吃（革果）的人数最多。
3.最喜欢吃（梨）的人数最少。(共8张PPT)
三年级下册（西师版）数学
快乐启航出
一、填一填。
1.在括号里填上适当的单位。
卧室的面积是24(m2)
黑板的大小是4(m2)
丽丽的身高是152(cm)
数学书的面积是6(dm2)
2.边长是10(cm)的正方形，面积是1dm。
3.一个长方形的面积是162dm2,宽是6dm,长是(27dm)。
4.一个正方形的周长是64cm,它的面积是(256)cm。
5.一张长方形纸的长是15cm,宽是9cm,从该长方形纸上剪下一个最大的正方形，则余下部分
是（长方）形，面积是(54)cm2。
6.钟表上秒针的运动是（旋转)现象，拉抽屉的运动是（平移）现象。
二、判断。（对的画“/”，错的画“X”)
1.边长是4cm的正方形的周长和面积相等。
(X
2.两个周长不相等的长方形，面积也一定不相等。
X
3.面积单位之间的进率是100。
X
4.用8个边长是1dm的小正方形只能拼成一种长方形。
(X
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1.边长是4厘米的正方形中有(C)个边长是1厘米的小正方形。
A.8
B.12
C.16
2.一个长方形长6分米，宽4分米，与它周长相等的正方形面积是(B)平方分米。
A.24
B.25
C.36
3.正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积(C)。
A.扩大到原来的3倍
B.不变
C.扩大到原来的9倍
4.一个长方形的长减少4dm变成一个正方形，面积就减少16d2,原长方形的面积是(C)。
A.64 dm2
B.48 dm2
C.32 dm2
5.把一个长方形剪成三个大小一样的正方形，下面说法正确的是(B)。
A.面积、周长都不变
B.面积不变，周长增大
C.周长不变，面积减少
四、猜一猜，并把完整的图案名称写在括号里。
(房子)
(等头)
(五角星)
(蝴蝶)
五、计算下面各图形的面积。
1
2.
8 dm
13 dm
16 dm
13 dm
16×8=128(dm2)
13×13=169(dm2)
克成长加油能力绵
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●●
●●●0
六、解决问题。
1.把两个长10dm,宽6dm的长方形，像右图一样叠放在一起。组成的新图形的面积是多少平
方分米？合多少平方厘米？
10X6×2=120(dm2)6×6=36(dm2)
120-36=84(dm2）84dm2=8400cm2
6 dm
答：组成的新图形的面积是84平方分米，合8400平方厘米。
10 dm
2.某公园有一片长方形绿地，绿地中间有两条相交的小路，如图，绿地的面积是多少？
2 m
14-2=12(m)8-2=6(m)
12X6=72(m2)）
2m
8 m
答：绿地的面积是72平方米。
14m
3.某超市要在一个宽2的台阶上铺红地毯，如右图所示。至少需要准备多少平方分米的红地毯？
(3+2）×2=10(m2）10m2=1000dm2
答：至少需要准备1000平方分米的红地毯。
2 m
3m
