统编版道法九年级上 第三单元 5.1延续文化血脉 预习清单+作业设计

预习清单
【课标解读】感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
【自主学习】
【课堂探究】
中华文化根
1.结合图片，请你举例说说中华民族上下五千年的文化成果哪些？
并据此谈谈中华文化有哪些特征？
2.思考：有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？请说明理由。
3.思考：请你搜集北京冬奥会所呈现的中国元素，并在课堂上分享，小组讨论，你从中感受到了怎样的中国？
美德万年长
1.请你结合材料，谈谈你在生活中践行了哪些传统美德。
2.有人说，中华传统美德代代相传。谈谈你对此的理解。
【练习题】
1．北京冬奥会亮眼的“中国风”备受外媒追捧。冬奥会徽的汉字设计、开幕式的24节气倒计时、焰火“迎客松”……中华文化与奥林匹克交相辉映。这体现了（ ）
A．中华文化博大精深，一枝独秀 B．中华传统文化得以全盘传承
C．中外文化差异日渐消除 D．中华优秀传统文化创新性发展
2．紫砂壶是中国传统茶具代表之一。晶莹雪花遍洒壶身的“冬韵套壶”，象征奥运五环的“五色小杯”，集古老工艺融诗书画印为一体，达到了实用性与艺术性的完美统一，北京冬奥紫砂系列产品爆火。这体现了（ ）
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②文化自信的增强和对中华传统文化的全面继承
③中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
④传承中华文化不是简单复古，也不是盲目排外
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．“走遍五大洲，最美有郴州”。由我市创排的红色现代昆剧《半条被子》惊艳第七届湖南艺术节，这是已有1600年历史的昆曲对红色长征故事《半条被子》进行发掘、整理、创作出来的。目前该剧已成为推介郴州、宣传湖南，展示中国优秀传统文化、演绎红色故事的精美名片。这体现了中华文化（ ）
①博大精深、源远流长 ②具有应对挑战、与时俱进的包容力
③海纳百川、有容乃大的创造力 ④薪火相传、历久弥新
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
4.著名地球物理学家、战略科学家黄大年。当得知祖国的召唤，他放弃国外的优厚条件，义无反顾回国填补我国在深部探测关键领域的技术空白，他惜时如金，夜以继日，勇于担当，奋斗到生命的最后一刻。我们要向黄大年学习的中华传统美德是( )
①心有大我、至诚报国 ②忧国忧民、道济天下 ③诚信守法、见利思义 ④律己宽人、扬善抑恶
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
5．5G连线开展民俗活动、云端直播歌王对决、沉浸式体验民族医药文化……2022年广西“壮族三月三·八桂嘉年华”系列活动让传统壮乡文化焕发新的生机与活力。这启示我们，传承壮乡文化需要（ ）
A．认同一切民族文化 B．不忘本来，面向未来，抵制外来
C．全面继承壮乡民俗 D．推动传统文化创造性转化、创新性发展
6.疫情期间，为丰富大家的居家生活，很多博物馆推出了形式多样的“云展览”。某初中同学虹虹利用节假日，也“云旅游”了一番，请你阅读虹虹的“云旅游”记录，感受中华文化。
(1)从虹虹的记录中，你能感受到中华文化的什么特征？（2分）
(2)结合材料，运用所学知识，请你谈谈博物馆“云展览”的推出有什么意义？（4分）
答案
1 2 3 4 5
D C D A D
6.(1)源远流长、博大精深、包容力、创造力、薪火相传、历久弥新。
(2)
①有利于传承和传播中华优秀传统文化；
②有利于坚定文化自信，提升民族文化认同感；
③有利于展示中华文化的魅力，提高中华文化的影响力；
④ 有利于增强人民群众的爱国情感，弘扬民族精神；
⑤ 有利于增进中西方文明的交流互鉴；
⑥ 有利于满足人民群众文化生活的需求，提升文化素养。作业设计
一、单选题
1．（2023秋·江西期末）宣世才是个先天智力残疾的孩子。由于宣世才的父亲因病离世，临终前托邻居宣丙水、李彩英夫妻帮忙照看他的妻儿，宣丙水、李彩英夫妻俩这一照顾就是41年。宣丙水、李彩英夫妻传递的传统美德有（ ）
①关爱他人，乐于助人
②坚强勇敢，勇对挫折
③诚实守信，信守承诺
④忧国忧民，热爱祖国
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2．（2023·佛山一模）北京中轴线是指北端为北京鼓楼、钟楼，南端为永定门，纵贯北京老城，全长7.8 公里，由一系列古代皇家建筑、城市管理设施和居中历史道路、现代公共建筑和公共空间共同构成的井然有序、气势恢宏的城市历史建筑群。国家文物局正为其申报世遗，其目的是（ ）
A．让北京中轴线成为中华民族独特精神标识
B．彰显中华优秀文化的独特魅力和博大精深
C．保护优秀文化资源，让中华文脉永续传承
D．发展中国特色文化，借鉴和吸收外来文化
3．（2023秋·江苏期末）2022年7月底，上海影视乐园打造的2.0版“初心号”红色巴士全新启程，该影视乐园将经典红色影视作品中的场景转化为红色巴士课堂，分布在“初心号”沿线8个站点。此举（ ）
A．丰富了民族精神的内涵 B．有助于传承革命文化
C．促进了民族文化的交流 D．说明中华文化是独特的
4．（2023天津期末）章晶晶是黄岩区新前街道毛里村的驻村护士，她兢兢业业，一丝不苟，助人为乐，为村里900多位老人铺设“健康绿色通道”，七年如一日，传统美德在她身上散发出无穷的热量，温暖了全村人的心。这表明（ ）
A．传统美德是一种文化基因 B．美德的力量在于践行
C．传统美德是中华文化的精髓 D．传统美德是民族的魂魄
5．（2023春·江苏）兔年春晚将中华优秀传统文化这条隐形的创意纽带贯穿始终，为亿万观众奉上了一道丰盛的精神文化大餐。以下说法与题意不相符合的是（ ）
A．创新遇上文化，满庭尽是芳华 B．美德代代相传，熔铸民族品格
C．古典传承之美，彰显中国文明 D．文化绵延不绝，创新生生不息
二、分析说明题
6．（2021秋·汕头期末）材料一：潮州市是潮州文化的重要发源地。潮州文化具有鲜明的地域特色，是岭南文化的重要组成部分，是中华文化的重要支脉。潮绣、潮瓷、湖雕、潮塑、潮剧、工夫茶、潮州菜……这些都是潮州重要的非物质文化遗产。
材料二：10月12日至13日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在广东考察。历史文化是城市的灵魂。历史悠久、人文荟萃，这是汕头和潮州的共同特点。在此次考察过程中，习近平对当地历史文化传承和文物遗产保护给予高度关注。习主席称赞它们是“中华文化的瑰宝”，要求加强非物质文化遗产保护和传承，积极培养传承人，让非物质文化遗产绽放出更加速人的光彩。
结合上述材料和所学知识分析“加强非物质文化遗产的保护和传承”的原因？（4分）
（2）作为新时代潮汕学子，让“非物质文化遗产绽放更加迷人的光彩”，你有哪些建议？（6分）
参考答案
1.【答案】C
【详解】本题考查对传统美德的正确认识。
①③：宣丙水、李彩英夫妻帮忙照看邻居的妻儿41年，是关爱他人，乐于助人；诚实守信，信守承诺的表现，①③说法正确；
②④：坚强勇敢，勇对挫折；忧国忧民，热爱祖国的传统美德在题文中没有体现，②④说法与题不符；
故本题选C。
2.【答案】C
【详解】本题考查中华文化的相关知识。
C：国家文物同正为其申报世遗有利于保护优秀文化资源，让中华文脉永续传承，故C正确；
A：中华文化是中华民族独特精神标识，故A错误；
B：选项说法不符合题意，故排除B；
D：题干未涉及吸收外来文化，故D排除；
故本题选C。
3.【答案】B
【详解】本题考查对中华文化的认识和把握。
B：根据材料，上海影视乐园打造红色巴士，展示红色影视作品中的场景，此举有利于继承革命文化，弘扬红色精神，故B符合题意；
A：材料体现的是我们继承和弘扬革命文化，未体现丰富了民族精神的内涵，故A说法不符合题意；
C：材料体现的是我们继承和弘扬革命文化，未体现促进了民族文化的交流，故C说法不符合题意；
D：材料体现的是我们继承和弘扬革命文化，未体现中华文化是独特的，故D说法不符合题意；
故本题选B。
4.【答案】B
【详解】本题考查传统美德。
B：章晶晶为村里900多位老人铺设“健康绿色通道”，七年如一日，传统美德在她身上散发出无穷的热量，温暖了全村人的心，表明美德的力量在于践行，B正确；
AC：说法正确但题干没有体现，排除AC；
D：中华民族创造的灿烂民族文化是民族的魂魄，D错误；
故本题选B。
5.【答案】B
【详解】本题考查中华文化的相关知识。
ACD：中华文化源远流长、博大精深。题干中，将中华优秀传统文化这条隐形的创意纽带贯穿始终，这体现了创新遇上文化，满庭尽是芳华； 古典传承之美，彰显中国文明； 文化绵延不绝，创新生生不息，故ACD正确，不符合题意；
B：题干未涉及美德、民族品格，故B错误，符合题意；
故本题选B。
6.【答案】（1）①非物质文化遗产是源远流长、博大精深的中华文化的智慧结晶，薪火相传、历久弥新。②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③加强非物质文化遗产的保护和传承，有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感，强化中华儿女民族共同体意识。④有利于推动文化的大发展大繁荣，提供文化软实力。有利于保护文化多样性，为人类文明进步做出更大贡献。
（2）国家：①完善保护非物质文化遗产保护方面的法律法规；②重视非物质文化遗产的传承与创新，加大对破坏文化和自然遗产等违法犯罪行为的处罚力度；③加大保护非物质文遗产的宣传力度，提高广大人民群众保护文化和自然遗产的积极性和主动性；④在全社会营造保护文化和自然遗产的良好氛围。⑤开发与保护相结合，大力发展非物质文化旅游产业。⑥注重非物质文化遗产的传承与创新，大力培养传承人。
公民：①自觉树立保护非物质文化遗产的意识，增强保护与传承非物质文化遗产的责任感；②发现破坏非物质文化和自然遗产的行为及时向有关部门举报；③就非物质文化和自然遗产保护工作向有关部门建言献策等。
【详解】（1）本题考查加强非物质文化遗产的保护和传承的原因，考查学生运用所学知识分析问题的能力。非物质文化遗产属于我国的优秀文化。结合教材知识，从中华文化的特点；中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力；中华文化的作用；加强非物质文化遗产的保护和传承对于中国和世界的意义方面来表述。
（2）本题为建议类问题，考查为让“非物质文化遗产绽放更加迷人的光彩”题合理化建议，考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合教材知识，从国家、公民方面来回答。国家方面的做法从完善保护非物质文化遗产保护方面的法律法规；重视非物质文化遗产的传承与创新；加大对破坏文化和自然遗产等违法犯罪行为的处罚力度；加大保护非物质文遗产的宣传力度；在全社会营造保护文化和自然遗产的良好氛围；大力发展非物质文化旅游产业；注重非物质文化遗产的传承与创新等方面来阐述。公民角度从自觉树立保护非物质文化遗产的意识，增强保护与传承非物质文化遗产的责任感；发现破坏非物质文化和自然遗产的行为及时向有关部门举报；向有关部门建言献策等方面来阐述。
试卷第4页，共5页
试卷第3页，共5页