七根火柴[下学期]

课件14张PPT。七根火柴复习上节课内容：词语人物和情节蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆不定的样子庆幸：一张一翕:一开一合惶惑：因不了解情况而害怕、吃惊为事情得到意外的好结果而高兴词人物：
无名战士、卢进勇、后卫连指导员、战士们情节：
需火、献火、送火本节课任务：１、环境描写及其作用
２、创造性地、深入地阅读小说的方法 本文的环境描写主要表现在对草地气候的描写上。观察草地气候的图片请概括环境描写的特点环境描写气候草地远看迷蒙的烟雾荒无人烟近看荒草 烂泥没有路月朗星稀暴雨 冰雹变化莫测、恶劣环境描写的作用：特点：变化莫测、恶劣需要“火”烘托出红军战士不怕困难、顽强的品质展开故事情节（作用之一）塑造、刻划人物（作用之二） 此时奄奄一息的无名战士，要抓紧自己生命中的最后时刻向战友倾诉自己的心愿，可是，他已经没有气力把这些话说出来了。他只能通过一根一根地拨弄火柴这个动作和慢慢数火柴的微弱的声音表达自己的心愿。假如你是无名战士，这时候，你要说些什么呢？１、这火柴非常重要；
２、火柴保存下来不容易；
３、火柴一根都不能少；
４、要妥善收藏，不能损坏；
５、把任务托付给战友；
６、一定要完成任务。这些话包括六个方面的意思： 假如你是无名战士，当你面临着同样的情况时，你会怎样做？
无名战士的所作所为我们应学习的地方： 为集体利益放弃个人利益，起码不能因为个人利益而损害集体利益顽强的品质，坚定的信念 要有全局的观念的长远的打算，不要只顾眼前的利益只图一时的快乐