13《少年中国说（节选）》课件(共51张PPT)

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少年中国说（节选）
五年级语文上册
少年是祖国的未来，是祖国的希望，就像歌中所唱的一样：“我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”梁启超先生在 100多年前，20世纪钟声敲响之际，就提出了这样的观点。让我们一起走进《少年中国说》，感受少年人的英姿吧！
梁启超（1873年—1929年），号任公，又号饮冰室主人、中国之新民、自由斋主人。广东新会县人。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。他涉猎广泛，学贯中西，在文、史、哲、经、法、宗教、伦理等领域都有建树。著有《饮冰室合集》。
作者简介
《少年中国说》写于1900年，戊戌变法失败后帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自治，只能由帝国主义列强共管或瓜分。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超先生适时地写出这篇《少年中国说》。
写作背景
一泻汪洋
鹰隼试翼
sǔn
lín
xiè
tāi
yù
鳞爪飞扬
百兽震惶
奇花初胎
美哉
矞矞皇皇
地履其黄
huáng
yì
lǚ
zāi
我会读
xiè
泻
lín
鳞
huáng惶
zāi
哉
lǔ
履
tāi
胎
我会写
潜水
潜移默化
履行
如履薄冰
边疆
开疆拓土
横
héng 纵横
hèng 蛮横
多音字
近义词
责任——义务
独立——自立
进步——进取
矞矞皇皇--富丽堂皇
反义词
进步——退步
胜——败
强——弱
来日方长——事不宜迟
伏流：地底下流动。
奇花初胎：奇花刚开始孕育蓓蕾。
一泻汪洋：形容水流迅速，水势浩大。
词语解释
少年中国说
梁启超
故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。
少年智①/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强，少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年/雄 ②于地球/则国/雄于地球。
红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。鹰隼/试翼，风尘/翕张③。奇花/初胎，矞矞/皇皇④。干将/发硎，有作/其芒⑤。天戴/其苍，地履/其黄⑥。纵有/千古，横有/八荒⑦。前途/似海，来日/方长。
【注】
③鹰隼试翼，风尘翕（xī）张：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。隼：一种凶猛的鸟。翕张：一合一张。
④矞（yù）矞皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。
⑤干将发硎（xíng），有作其芒：宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。 干将：古代宝剑名。 硎：磨刀石。
⑥天戴其苍，地履（lǚ）其黄：头顶着苍天，脚踏着黄土大地。履：踩，踏。
⑦八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
美哉⑧，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆⑨！
【注】⑧哉（zāi）：表示赞叹，相当于“啊”。
⑨疆：极限，止境。
第一自然段：从小到大介绍中国少年的责任。
第二自然段：用歌颂少年中国的蓬勃生命力。
第三自然段：抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。
段落划分
同学们大声朗读课文，说一说你对题目“少年中国说”的初步理解。
“少年中国”是作者心中所追求的一个未来的中国。
“少年” 就是年轻。
“少年中国” 就是指年轻的中国。
“说”是一种文体，可以叙事，可以议论，可以说明……在这篇文章中是议论。
同学们想一想，作者认为中国富强的责任在谁的身上？
从开篇“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”一句，可见作者认为中国富强的责任在少年的身上。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
所以今天的责任，不在于他人，全在我们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，国家就聪明智慧；年轻人富有，国家就富有；年轻人强盛，国家就强盛；年轻人独立，国家就独立；年轻人自由，国家就自由；年轻人进步，国家就进步；年轻人胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；年轻人在世界上称雄，国家就在世界上称雄。
译文
作者运用排比和反复的手法，从“智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球”八个方面，竭力强调国家命运系在少年身上。
少年 中国
智
富
强
独立
自由
进步
胜于欧洲
雄于地球
智
富
强
独立
自由
进步
胜于欧洲
雄于地球
少年和中国的关系非常密切。作者运用排比的句式告诉我们，少年的责任非常重大，我们每个少年都要肩负起自己的责任，因为，国家的强大靠的是少年。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
译文：红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。
这一层用四字句热烈赞颂我少年中国的英姿和光辉灿烂的前程。其中用了八种象征、比喻。以“红日初升”，象征少年中国的灿烂前程；以“河出伏流”，象征少年中国发展的无可限量；以“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”的生动形象和“乳虎啸谷，百兽震惶”的巨大声威，以“鹰隼试翼，风尘吸张”的冲天气势，喻我中国少年创建的少年中国的英姿；
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
此句中用雄鹰隼鸟比喻中国的英姿勃发。
“奇花初胎，矞矞皇皇”借奇异的花朵孕育蓓蕾，比喻少年中国的美好生活。
“干将发硎，有作其芒”以刚磨砺过的无比锋利的宝剑，象征少年的奋发有为。
天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
【纵】从纵向的时间来看。
【横】从横向的空间来看。
【八荒】指东、南、西、北、东南、东北、西南、
西北八个方向上极远的地方。这里指辽阔的疆域。
【来日方长】未来的日子还很长，表示事有可为，
或劝人不必急于做某事。
红日初升
河出伏流
潜龙腾渊
乳虎啸谷
鹰隼试翼
奇花初胎
干将发硎
用各种美好的事物来象征美好的中国
（1）象征少年中国灿烂前程。
（2）象征少年中国发展无可限量。
（3）赞少年中国的生动形象。
（4）说少年中国的巨大声威。
（5）喻中国少年创建少年中国的英姿。
（6）歌颂少年中国在发展中壮丽前景。
（7）比拟为创建少年中国立功的少年。
（8）赞美少年中国。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
译文：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国一起万寿无疆！
同学们想一想你觉得中国少年和少年中国有什么联系呢？
建成少年中国，需要有为的中国少年；中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，少年强才能中国强。“少年中国”与“中国少年”两者的前途和命运是紧密联结在一起的。这里饱含着作者强烈的情感。
作者把封建的古老中国和理想的少年中国进行鲜明的对比，热情歌颂少年中国勇于改革的精神，批评消极保守思想，鼓励人们肩负责任，发愤图强。本文表现出作者热切盼望祖国繁荣富强的愿望，并且对中国的未来满怀希望。
小结
板书设计
少年中国说(节选)
少年和国家紧紧相连
前程灿烂的少年中国
讴歌少年和国家美好未来
——比喻
——对偶
讴歌祖国未来
寄予少年希望
——排比
作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了作者殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
课文主旨
认识对偶
什么叫对偶？
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同意思的修辞手法。
对偶的作用：
便于吟诵，易于记忆；用于诗词，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。
知识拓展
一、选择题。
　　作者认为复兴祖国的责任全在（　　）
　　A.少年 　
　　B.中年
　　C.知识分子
A
随堂练
1．少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……(　　　　　)
2．前途似海，来日方长。(　　　　　)
3．纵有千古，横有八荒。(　　　　　)
二、说说下列句子的修辞手法。
排比
比喻
对偶
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
少年智则
少年富则
少年强则
国强
国智
国富
谢谢！再见！