统编版语文四年级上册第三单元知识梳理 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
处处留心皆学问
第三单元复习课
对应课文有
9.
古诗三首
10. 爬山虎的脚 叶圣陶
11. 蟋蟀的住宅 法布尔（法）
目录
01
第三单元
02
回顾音、词、字
03
作者相关知识复习
课文主题
【易读错的字】
[作者相关]
白居易（772年-846年），字 ，号 ，又号醉吟先生。生于郑州新郑（今属河南），祖籍太原（今属山西）， 唐代现实主义诗人.代表作《琵琶行》《长恨歌》等经典作品得到了广泛传播和流传，对后世产生了深远的影响。
乐天
香山居士
一道残阳的余晖铺洒在江水之中，江水一半呈现深碧一半染得通红。
最惹人怜爱的是九月初三的夜晚，露滴圆润如珍珠新月初升似弯弓。
思想感情：表达了对大自然的热爱之情。
[作者相关]
苏轼：(1037-1101)， 文学家、书画家。字子瞻，号 ，眉州 眉山（今属四川）人。与父洵弟辙，合称“三苏”。词开豪放一派，对后代很 有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”。
北宋
东坡居士
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
《雪梅》表达的思想是：事物各有优缺点，且它们是相互联系、相互影响的，我们应当用全面、联系的观点看待事物。
[作者相关]
叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
相关课文：《记金华的双龙洞》
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上
。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
怎么往上爬的？
巴
拉
紧贴
爬
【课文分段】
第一段（1）：家里和学校都有爬山虎，引起作者的观察兴致，引出下文。
第二段（2）：主要写 。
第三段（3-5）写了爬山虎脚的样子以及时怎样一步步向上爬的。
爬山虎叶子的特点
【课文主题】
本文通过介绍爬山虎 、 以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者 之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
生长的地方
脚的形状和特点
对爬山虎的喜爱之情
【多音字】
曲
重
【近义词】
房顶──屋顶 舒服── 均匀──
拂过──擦过 漾起── 触角──触须　　
痕迹──印痕 牢固── 休想──别想　　
新鲜──鲜嫩 粘──贴 萎──枯
引人注意──
舒适
匀称
荡起
结实
引人注目
【反义词】
新鲜── 舒服──
弯曲── 细小──
陈旧
难 受
笔 直
粗壮
[作者相关]
让-亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823年12月22日—1915年10月11日），法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。主要作品有：《昆虫记》(全十卷)，《自然科学编年史》。
【多音字】
藏 朝 弹
扒
【近义词】
简朴──奢华 平坦── 光滑──
干燥──潮湿 简单── 伟大──渺小　　
宽敞──窄小 增长──
崎岖
粗糙
复杂
减少
【反义词】
隐蔽──隐秘 慎重── 选择──
温和──暖和 惊奇── 可惜──惋惜　　
宽敞──窄小 增长── 休想──别想　　
搜索──搜寻 安静──
谨慎
抉择
惊讶
减少
宁静
【课文主题】：
本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目，描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
【日积月累】
总 结