16.《金色的草地》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
金色的草地
蒲公英开黄色的花，花朵凋谢后，就会留下一朵朵白色的小绒球，这就是蒲公英的种子，上面的白色小绒毛叫做“冠毛”。
蒲公英的种子很轻，风一吹，种子便随风飘起来，就像一把把小小的“降落伞”。风一停，种子便会落下来，在新的环境中生根发芽。
小小伞兵随风吹，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。
谜底：蒲公英
蒲
英
pú
yīng
新课导入
我们平时所见的一个个白色的，毛茸茸的小球，实际上就是蒲公英的种子。
它的花是黄色的。每当春天来临，蒲公英就会开出一朵一朵黄色的小花。这种黄色的小花有个特性，中午花瓣张开，早上、傍晚花瓣合拢，特别有趣！
我会读：
一本正经 引人注目
绒毛 假装 这些
盛开 玩耍 使劲
合拢 手掌 有趣
钓鱼 观察 花瓣
窗前一大片草地上，美丽的蒲公英盛开了！那一朵朵美丽的蒲公英，仿佛是一个个黄色的小精灵。
这样美丽的草地，这些可爱的蒲公英怎能不让人留恋？怎能不留下美好的回忆呢？现在就让我们走进俄罗斯乡下那片金色的草地，一起跟随作者的描绘去感受大自然的美。
普里什文：（1873－1954）20世纪苏联文学史上极具特色的人物。他的创作始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。
主要作品：《飞鸟不惊的地方》《黑皮肤的阿拉伯人》《恶老头的锁链》《人参》。
作者介绍
自由朗读课文，思考：课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？
“我”和弟弟在草地上玩耍
“我”发现了草地会变色以及变色的原因
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
为什么草地会
成为金色？
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
自由读第三自然段，思考：
作者先发现了什么，又发现了什么？这两次发现有什么不同？你从中受到了什么启示？
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
草地是会变颜色的
变颜色的原因
张开、合上
花朵合拢时
花朵张开时
作者的发现
手掌
拳头
蒲公英的花就像我们的手掌
观察细致
时间：
草地颜色：
早晨——
中午——
傍晚
绿色——
金色——
绿色
写法点拨：
这几句话运用比喻的修辞手法，把蒲公英的花瓣比喻成我们的手掌，形象、生动地说明了草地颜色变化的原因。
写法巧借鉴
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
比喻：
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬（pì）喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）”。
定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
加强语气，表达了对蒲公英的喜爱。
反复
朗读指导
“多么可爱”“多么有趣”要重读，读出对草地和蒲公英的喜爱之情。“草地”“蒲公英”两个词语读到时候不要拖长音，要读出赞叹的语气。
“多么可爱”“多么有趣”要重读，读出对草地和蒲公英的喜爱之情。“草地”“蒲公英”两个词语读到时候不要拖长音，要读出赞叹的语气。
作者的感受
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
这句话用了什么修辞手法，说明了什么？
运用拟人的修辞手法，形象地说明了蒲公英花开、花合与人的起居或昼夜更替相似或相关。
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
这篇课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还让我们学习到了渗透观察、了解自然的意识和方法。
课堂小结
结构梳理
草地玩耍——互吹蒲公英
新的发现——颜色变化
喜爱蒲公英——一起睡觉、起床
细致观察
热爱自然
金色的草地
一、根据课文内容填空。
课堂练习
1.写反义词。
　　　　——　　　　
2.文中把蒲公英的开放的花比作__________。
张开
合拢
手掌
二、在生活中，只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。你留意过哪些事物的变化？和同学交流。
示例：牵牛花清晨四点左右开放，而到了中午，牵牛花就会收拢花瓣，直到第二天清晨四点左右再开放。
向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……
还可以介绍哪些？