2.4.2生物体的器官、系统课件(共22张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年北师大版生物七年级上册

(共22张PPT)
第四章
北师大生物学七年级上册
生物体的器官、系统
生物体的结构层次
学习目标
01 认识组织是如何构成器官的
解剖识别鸡翅中的重要组织
02 举例分析人体的器官是如何构成系统的
细胞→组织→器官→系统→个体
03 归纳总结动植物体的结构层次
形成生物体是一个整体的生命观念
思考-温故知新
保护分泌等功能
分布在体表和管腔内表面
收缩和舒张的功能
附着在骨骼上、分布在器官的壁上
上皮组织
支持、保护、连接、营养等功能
血液、肌腱、皮下脂肪、骨等
肌肉组织
具有调节和控制的功能
遍布全身构成一个通信网络
结缔组织
神经组织
思考-温故知新
分裂增生能力
分化形成其它组织
保护功能
分布植物体的表面
分生组织
贮存营养物质
例如果肉、叶肉等
保护组织
运输功能
例如植物体的脉络（叶脉）等
营养组织
输导组织
解剖观察鸡翅
几种不同的组织构成有特定功能的器官
构成鸡翅的组织有几种？排列顺序有什么特点？完成什么功能？
皮肤 ——_______组织（ ）
肌肉 ——_______组织（ ）
骨、脂肪、肌腱 ——_______组织（ ）
神经 ——_______组织（ ）
上皮
肌肉
结缔
神经
表面
中间
内部
遍布
飞行
不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。
几种不同的组织构成有特定功能的器官
为什么说胃是重要的消化器官？
由不同组织按照一定顺序构成，在机体内完成各自功能的结构单位，叫做器官。
是消化管的部分 ——_______组织
胃壁厚能蠕动 ——_______组织
胃溃疡会出血 ——_______组织
胃痛 ——_______组织
上皮
肌肉
结缔
神经
人和动物体中多个相关的器官构成一个系统
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
消化系统
运动系统由骨和肌肉组成，运动仅靠运动系统就可以完成吗？
这些系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
骨骼肌活动 ——_______系统
呼吸加深加快 ——_______系统
饥饿速度加快 ——_______系统
运动
呼吸
消化
人和动物体中多个相关的器官构成一个系统
人和动物体中多个相关的器官构成一个系统
人和动物体中多个相关的器官构成一个系统
人和动物体中多个相关的器官构成一个系统
八大系统协调配合，构成了一个整体，共同完成人体各项复杂的生命活动。
人体八大系统
人和动物体中多个相关的器官构成一个系统
受精卵
多个细胞
组织
器官
系统
人体
四大组织：
上皮组织、肌肉组织
神经组织、结缔组织
八大系统：
消化、运动、呼吸、循环
泌尿、神经、生殖、内分泌
细胞
分裂
细胞
分化
组成
组成
协调配合
器官构成完整的植物体
一个橘子是一个器官吗？
橘皮 ——_______组织（ ）
果肉 ——_______组织（ ）
橘络 ——_______组织（ ）
保护
营养
输导
表面
内部
中间
对于植物体来说，橘子有繁殖后代的功能，所以橘子是一个器官，为果实。
器官构成完整的植物体
根：吸收水分和无机盐
茎：支持并运输水分、无机盐和有机物
叶：进行光合作用，制造有机物
花：绿色开花植物特有的生殖器官
果实：其中孕育着种子，保护种子并储藏营养物质
种子：繁殖新个体
器官构成完整的植物体
下图是植物的那个器官？
块根
肉质直根
器官构成完整的植物体
下图是植物的那个器官？
根状茎
块茎
器官构成完整的植物体
下图是植物的那个器官？
花
叶
器官构成完整的植物体
下图是植物的那个器官？
种子
果实
器官构成完整的植物体
受精卵
多个细胞
组织
器官
四大组织：
分生组织、保护组织
营养组织、输导组织
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
细胞
分裂
细胞
分化
组成
协调配合
植物体
生物体的结构层次
细胞
组织
器官
细胞
分化
组成
协调配合
植物体
系统
动物体
组成
协调配合
课堂作业
1、练习册P33-35页1-14题
2、改正练习册之前的内容
3、教科书思考与练习