部编版语文三年级上册第四单元续写故事 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
人应该支配习惯，而不是习惯支配人。一个人，不能去掉坏习惯，那简直是一文不值。
——保尔柯察金
续写故事之心理神态
摘抄：
1、小敏满脸幸福的说：“……”
2、“……”丁丁豪一边用手比划，一边激动地说。
3、站在一旁的李晓明皱了皱眉，一言不发地回到了自己的座位上，他满脸愁容地望着窗外，喃喃自语：“……”
4、李晓明感动不已，红着眼眶和大家抱在一起，嘴里不停地说着：“……”他心里涌出一股暖流：我今天一点儿都不孤单，有你们真好！
第五周 课堂笔记
摘抄：
小敏满脸幸福的说：“我上个星期刚过了九岁生日，妈妈送了我一辆自行车当生日礼物，我超级喜欢！我现在都会骑自行车了！”
“我也刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我姐姐还送了我一架跟我手臂一般长的飞机模型呢！”丁丁一边用手比划，一边激动地说。
站在一旁的李晓明皱了皱眉，一言不发地回到了自己的座位上，他满脸愁容地望着窗外，喃喃自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”
李晓明感动不已，红着眼眶和大家抱在一起，嘴里不停地说着：“谢谢你们，谢谢你们……”他心里涌出一股暖流：我今天一点儿都不孤单，有你们真好！
神曲。
——猜一首歌
你是怎么度过自己生日的？你的生日愿望是什么？
让我们走进今天的习作——过生日的故事续写
续写是一种比较常见的“给材料作文”，是把一篇没有写完的文章写完或者给一篇已经写完的文章再续编。续写要在充分的理解原文的基础上，展开合乎情理的想象。
什么是续写？
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？
接下来会发生什么呢？
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故事开头，交代时间、地点、人物及事情的起因
下课了，教室里立马热闹了起来。晓敏满脸幸福的说：“我上个星期刚过了九岁生日，妈妈送了我一辆自行车当生日礼物，我超级喜欢！我现在都会骑自行车了！”
“我也刚过了生日九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我姐姐还送了我一架跟我手臂一般长的飞机模型呢！”丁丁一边用手比划，一边激动地说。
试着抓住李晓明的神态、动作和心理来详细写写
一旁的李晓明听到大家这么兴奋地讨论过生日时的情景，心里不禁十分XX（用一个两字词语形容），他双手……，眼神黯淡了许多，他默默看向窗外，脸上露出淡淡的忧伤，心想：……想到这里，晓明不禁……
根据图片内容大胆猜测，接下来故事会如何发展呢？
晓明伤心的一幕被子墨和可可发现了，子墨对可可说：“……”可可一听，也十分赞同，这时，xxx来了,xxx好奇的问同学们商量着什么，可可告诉她：“晓明同学要过生日了，可是他的爸爸妈妈都在外地工作，所以我们想……”xxx听了高兴地说：“……”
结合故事开头内容，来进行续写哦！
接下来会发生什么呢？
续写的方法和步骤
1、确立中心。
2、展开想象，合理推测情节发展。
3、续写注意前后照应，防止自相矛盾。
4、详略得当。
习作指导
看一看：理解图意
1、按照先后顺序观察三幅图。
2、观察图中人物都有谁。
3、观察图中人物的语言。
习作指导
想一想：完善故事
1、想一想故事发生的时间。
2、想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。
3、在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。
写法指导：
第一步：审题
本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编一个故事。
第二步：立意
续写故事，表现同学之间的互相关心，团结有爱，体现班级是一个温暖的大家庭。
写作提纲
特殊的生日
图1：同学们分享自己过生日的事情
图2：李晓明满脸愁容
图3：商量给李晓明过生日
图4：生日聚会的欢乐场面，李晓明很感动
重点段，写出情谊、温暖、感动……
描写人物动作、
语言、神态、心理
描写晓明动作、
语言、神态、心理
夺目好标题：
《今年生日不一样》
《生日不孤单》
《教室里的歌声》
范文欣赏：特殊的生日
铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了刘东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。李梅看见李晓明哭了，就问：“他怎么哭了？刚才还好好的呢。我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？”李梅立刻赞同。①
①交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。
范文欣赏：特殊的生日
转眼到了周三，早上李晓明背着书包闷闷不乐地向学校走去，不一会儿就到了教室门口。咦？教室门怎么还关着呀？难道大家都还没来？他一边想一边准备去推教室门。突然，教室门打开了。“李晓明，生日快乐！”这突如其来的一声把他吓了一跳。看到他大惊失色的样子，同学们都乐得哈哈大笑了起来。这时，班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕，走到李晓明面前笑着说：“晓明，生日快乐！这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕，代表着全班同学对你的美好祝福。”同学们也不约而同地为李晓明唱起了生日歌。李晓明接过蛋糕，听着悦耳的生日歌，高兴得不知道说什么好。“晓明，虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过，可是有我们在，我们都会陪着你的。”班长又认真地说道。李晓明感动极了，他重重地点了点头。②
②详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。
范文欣赏：特殊的生日
李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛,在同学们的歌声和祝福声中，他终于忍不住流下泪来，并向老师和同学们大声说：“谢谢”。老师把蛋糕分给大家，大家开心地吃着，笑着，心里的滋味可比这蛋糕还甜呢!③
③具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程，其中蕴含的师生之间，同学之间的温暖情谊令人感动。
叮铃铃.....上课铃声响了，李晓明的生日会结束了,但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里。④
④自然结尾，点明文章主题。
范文欣赏：特殊的生日
谢谢观赏！
2023