科学冀人版（2017秋）一年级上册9.观察金鱼课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
第3单元 动物
第9课 观察金鱼
冀人版一年级上册科学课件
目录
目录
CONTENTS
CONTENTS
1-新课导入
2-新课讲解
3-课堂小结
4-拓展延伸
第一部分
新课导入
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。
鱼的种类很多，常见的鱼类有：
青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等
第二部分
新课讲解
金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？
金鱼
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？
头
躯干
尾
眼
鳍
鳃
我观察到的金鱼的特点：
这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？
有头部、胸腹部、尾部
生活在水中，用腮呼吸
身体有有鳞片
用鳍划水
观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？
往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？
观察与实验
鱼用鳃呼吸
鳃
用红水观察金鱼的呼吸
观察金鱼的呼吸
如何知道金鱼是用鳃呼吸的？小组合作
设计一个实验。
1 材料：金鱼、红食用色素水、吸管、水。
2 过程和方法：用吸管吸一些红色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，
发现：红水从金鱼的嘴部进入，从腮部流了出来。原来金鱼没有喝水而是在呼吸。
3 结论：金鱼用鳃呼吸。
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什么作用？
鱼的鳃是用来呼吸的器官
鱼的鳍是运动器官。
鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
第三部分
课堂小结
鱼为什么不眨眼睛
因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没长肌肉，哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭上的，而鱼则还没有进化到这一步，可以看到凡是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。
鱼的生活环境里有什么？
第四部分
拓展延伸
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同
课外继续观察金鱼的活动，看看它是怎样排便，怎么活动的
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同？
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
身体有三节
长着6只脚
爬行
群居生活
食物多样
会繁殖后代
生活在水中
身上有鳞片
用鱼鳍游泳
用鳃呼吸
吃鱼食和面包屑
会繁殖后代
都是活的，会运动
需要吃食维持生长
会排泄废物
会繁殖后代