14我要的是葫芦 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
我要的是葫芦
统编版小学语文 二年级上
课文导入
有样东西
头小
肚子大，
能装酒来
能当瓢。
（打一植物）
课文导入
葫 芦
hú lu
初读课文
同学们选择自己喜欢的方式自由朗读课文，读准字音，把课文长句读通、读顺，给课文标上自然段，并思考课文讲了一件什么事？
比赛
sài
快长啊
a
蚜虫
yá
治安
zhì
藤椅
téng
芦苇
lú
葫芦
hú
盯着
dīng
感谢
xiè
一棵树
kē
生字小游戏
棵
蚜
谢
赛
葫
治
芦
盯
初读课文
啊
藤
初读课文
小葫芦落了。
( )
从前,有个人种了一棵葫芦，结了小葫芦。
( )
( )
( )
葫芦的叶子上生了虫子，他不管。
邻居劝他治虫，他不听。
4
1
2
3
给课文中的句子排序
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
课文解读
课文解读
这棵葫芦长得怎么样呢？
细长的葫芦藤
长满（了）绿叶
雪白的小花
可爱的小葫芦
课文解读
用“△”标出有关这棵葫芦的动词。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
△
△
△
△
△
△
课文解读
课文解读
你能把葫芦的生长过程说给大家听吗？
从前，有个人在院子里种了（ ）。
（ ）上长满了（ ），开出了
（ ）。花谢以后，藤上挂了
（ ）。多么（ ）啊！
一棵葫芦
细长的葫芦藤
绿叶
几个小葫芦
可爱的小葫芦
几朵雪白的小花
课文解读
宜丰鲁盛富硒蔬菜基地
课文解读
宜丰鲁盛富硒蔬菜基地
课文解读
你还能用上这几个动词，再来说说其他植物的生长吗？
黄瓜 西红柿 南瓜 西瓜
从前，有个人在院子里种了（ ）。
（ ）上长满了（ ），开出了
（ ）。花谢以后，挂了
（ ）。多么（ ）啊！
一棵黄瓜
细长的黄瓜藤
绿叶
几朵黄色的小花
几个小黄瓜
可爱的小黄瓜
课文解读
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
“多么”“哇”这两个词强调了小葫芦的可爱。这两句话表达了种葫芦的人对于小葫芦的喜爱之情。
课文解读
多么可爱的小葫芦啊！
你能用“多么……啊”写句子吗？
多么_______________宜丰城啊！
多么_______________官山啊！　
美丽的
雄伟的
课文解读
那个人去看葫芦
早上刚起床，他就——
一吃完早饭，他马上——
出门前，他要——
睡觉前，他又——
　　那个人每天都要去看几次。
喜欢、渴望
课文解读
挂
在
藤
上
掉
在
地
上
掉在
地上
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
课文解读
掉
在
地
上
课文解读
掉
在
地
上
思考：那个人看到叶子上的蚜虫，心里怎么想？
有几个虫子怕什么！
满不在乎
课文解读
掉
在
地
上
蚜虫会用针一样的刺吸食叶子上的汁液，使叶片皱缩、卷曲、畸形，严重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。蚜虫不但本身的唾液对于植物也有毒害作用，还能够在植物之间传播病毒。它是繁殖最快的昆虫，雌性蚜虫一生下来就能够生育，如果人类以蚜虫的速度繁殖后代，则一个妈妈一天生下的婴儿可以坐满一个网球场。
课文解读
掉
在
地
上
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
课文解读
掉
在
地
上
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说;“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫芦。”
课文解读
掉
在
地
上
思考：邻居看到叶子上的蚜虫，告诉了他，他是怎么说的呢？
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
反问句
惊讶
陈述句
肯定
课文解读
掉
在
地
上
思考：葫芦发生变化的原因是什么呢？
①葫芦叶子上生了蚜虫 ；
②种葫芦的人不知道叶子和葫芦之间的关系，对叶子上的蚜虫满不在乎；
③不听邻居的话不去治。
课文解读
掉
在
地
上
思考：种葫芦的人这样做是对还是错呢？他错在哪里呢？
他这样做是错的。
错在：①他没有听邻居的劝告；
②他不懂得做任何事情都要了解事物之间的联系。
课文解读
掉
在
地
上
我要的是葫芦
想要
有蚜虫
不治
要不到
只要葫芦不管叶
叶枯果落无收获
课文通过写一个人种葫芦的经过，告诉我们做事情要注意事物之间的联系，不能只凭主观判断，更不可只为追求结果而不在乎细节。
揭示寓意
课文总结
葫芦妙用！
课外练习
画一画，把我们家乡宜丰的美丽景色画在葫芦上吧！
天宝古村
竹文化园
九天漂流
官山
谢谢观看
小学语文 二年级上