(共18张PPT)
爱你孤身走暗巷
爱你不跪的模样
爱你对峙过绝望
不肯哭一场
爱你破烂的衣裳
却敢堵命运的枪
爱你和我那么像
缺口都一样
去吗,配吗
这褴褛的披风
战吗,战啊
以最卑微的梦
致那黑夜中的
呜咽与怒吼
谁说站在光里的才算英雄
桥
人物形象
山洪暴发 指挥过桥 祭奠亲人
故事情节
典型环境
回顾旧知
▽
感受人物
鲜明的人物
〔例〕村党支部书记、党员、父亲、丈夫……
模糊的群像
〔例〕有人、村民、小伙子……
默读课文,找出描写老汉神态、动作、语言的句子,在旁边批注你理解的老汉形象。
学习提示
你拥我挤
疯了似的
跌跌撞撞
乱哄哄
站着
不说话
盯着
像一座山
神态
临危不乱
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
“乡亲们,这座桥很窄,也不够牢固!大家千万不要拥挤!党员同志们,我们要发挥模范作用,统统排到后边去!”
一心为民
对比朗读
语言
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老汉吼道:“少废话,快走!”他用力把小伙子推上木桥。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
无情 有情?
父爱如山
动作
大公无私
聚焦环境
● 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。
一片白茫茫的世界。
●黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
▲人们翻身下床,却一脚踩进水里。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
▲是谁惊慌的喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤的往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
▲人们又疯了似的折回来。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
▲人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
●水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
▲老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
水,爬上了老汉的胸膛。
▲老汉吼道:“少废话,快走!”他用力把小伙子推上木桥。
一片白茫茫的世界。
▲一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她的丈夫和她儿子。
联系老支书在洪水中的表现,说说这些环境描写对表现人物有什么作用。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
理解课题
小组合作探究
课文为什么以“桥”为题目,而不是以“老汉”“老支书”“洪水”为题呢?
小练笔
洪水退去,获救的乡亲们十分难过,内心对老支书充满了感激之情。如果你也是乡亲们中的一员,获救的你想对老支书说些什么呢?请写下来吧。
课后作业
搜集具有崇高精神的共产党员的名字和事迹,制作一期平凡英雄的班级小报。
下课啦,感谢聆听!