22.《我们奇妙的世界》第二课时 课件(共26张PPT)

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名称 22.《我们奇妙的世界》第二课时 课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 53.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-17 16:30:37

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文档简介

(共26张PPT)
我们奇妙的世界
第二课时
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
首尾呼应
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
回顾课文
开头:这是一个奇妙的世界。
中间:天空、大地。
结尾:世界上存在的奇妙的事物是无穷的。



回顾课文
第2~8自然段
读第2~8自然段,思考:
1.天空展示的哪些珍藏让你感受到了世界的奇妙?用波浪线画出相关的语句。
2.作者从哪几方面写的这些珍藏?
讲授新课
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
讲授新课
日出奇妙
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
日落奇妙
讲授新课
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
星星奇妙
讲授新课
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
讲授新课
比喻
既生动 又形象
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事……
表示各种形状的云彩,让人产生的无数想象还有很多,表示意犹未尽。
云彩有的像奔跑的骏马,有的像小羊在低头吃草,还有的像威武的雄狮……
讲授新课
云彩形状奇妙
运用比喻的修辞,使水洼的样子更加具体形象。
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
雨点奇妙
水洼奇妙
讲授新课
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事……
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
讲授新课
一天中时间的推移
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事……
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
讲授新课
你看天空的珍藏——
总起句
日出
云彩
雨点
水洼
落日
星星
天空
奇妙
第9~16自然段
自由读第9~16自然段,思考:
1.大地的珍藏是按照什么顺序写的?
2.大地展示的哪些珍藏让你感受到了世界的奇妙?画出相关的语句。
讲授新课
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落 。
冬天,我们看到了房檐下垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
讲授新课
春天呢?
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落 。
冬天,我们看到了房檐下垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
讲授新课
春天
一年中四季的变化
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
植物生长奇妙
讲授新课
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
水果奇妙
讲授新课
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
夏日绿荫奇妙
讲授新课
冬天,我们看到了房檐下垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
冬日冰雪奇妙
讲授新课
比喻
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落 。
冬天,我们看到了房檐下垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
讲授新课
你看大地的珍藏——
总起句
植物生长
树荫
光芒、动物、风和落叶
冰雪
春 夏 秋 冬
大地
奇妙
天空的日出、云彩、雨点、落日、星星,还有春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物,都是平时我们常见的、很普通的事物。可是作者却用一双善于寻找的眼睛发现了它们的奇妙之处。看来,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
课堂总结
结合生活,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
总结延伸
自然界的万事万物都是在变化当中的,都是美的。但这种美需要我们去寻找。比如家中的植物,它的发芽、长叶、开花,只要仔细观察,就能发现它的美丽。
在你的眼中,除了天空和大地还有哪些看上去是有生命的事物呢?请你仿照文章的结构和写作手法,写一写吧!
作业布置