统编版语文六年级上册第四单元重难点检测卷-（含答案）

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第四单元重难点检测卷-语文六年级上册统编版
一、单选题
1．下列句子中，加点的多音字读音全部正确的一项是（　　）
A．这个小作（zuō）坊的老板因为造假酒被捕入，真是自作（zuō）自受
B．爸爸看到被我弄坏的钢笔说：“嗯（ńg）！钢笔怎么又坏啦？”我的字写得歪七扭八，妈妈看到了说：“嗯（ňg）？这是什么字？我心想：“嗯（g）我一顿也好！”
C．他妥当（dàng）地处理完手头的事务，就狂奔到辩论会场，势不可当（dng）。
D．我和（hé）战友用野菜和（huò）着青稞面吃。
2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．惊慌 报怨 挨凑 跌跌撞撞 B．拥带 放肆 澎湃 你涌我挤
C．舔食 胸膛 糟糕 严肃忧虑 D．倒霉 恕吼 搁板 神智不清
3．“还好，总算活着回来……我不在，你在家里做些什么呢？”句中省略号的作用是什么？（　　）
A．表示语意的跳跃。 B．表示省略递增的次数
C．表示心理活动的时断时续 D．表示说话吞吞吐吐，欲言又止
4．下图表示的汉字是（　　）
A．勾 B．勺 C．由 D．困
5．渔夫和妻子（　　）自己多受些苦，（　　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（　　）
A．因为……所以…… B．之所以……是因为……
C．宁可……也…… D．与其……不如……
6．下列句子中没有语病的一句是（　　）
A．有没有人毁树，是树能否成活的重要条件。
B．在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
C．全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
D．最近，学校图书馆增添了许多文学作品，如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。
二、填空题
7．读句子，根据拼音写词语。
（1）这个老党员jiū zhù　 　自己不断tǎng shuǐ　 　的衣襟，望着páo xiào　 　的洪水发愣。
（2）xiōng yǒng　 　的江水hōng míng　 　着，xiān qǐ　 　浪花，lín shī　 　了小伙子的衣服，他嘴里直呼zāo gāo“　 　”。
8．写反义词
沉重—　 　
粗糙—　 　
挽救—　 　
鼓舞—　 　
脆弱—　 　
9．选词填空
严厉 严格 严峻 严肃
（1）望着他那十分　 　的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
（2）共产党员要　 　遵守党的纪律，服从党的分配。
（3）他板起了脸，一声不吭，显得特别　 　。
（4）老班长忽然　 　地说：“你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪。”
10．把下列词语补充完整，再完成练习。
（1）把下列词语补充完整
①　 　　 　望外 ②三　 　两　 　 ③热气　 　　 　
④　 　不转　 　 ⑤奄奄　 　　 　 ⑥　 　迷不　 　
（2）完成练习。
①词语①的意思是　 　。
②读了词语③，我的眼前浮现出　 　的生活情景。
③我能选择其中的两个词语写一句话：　 　。
11．写出下列句子各使用了什么修辞手法。
（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马。　 　
（2）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。　 　
（3）他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。　 　
（4）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。　 　
12．读句子，结合语境选择省号的正确作用，并填写序号。
省号的作用：①表示数目的递增；②表示说话结巴，欲言又止；③表示心理活动断断续续；④表示语意的跳跃；⑤表示语意未尽。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。　 　
（2）“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……” 桑娜沉思着，久久地坐在床前。 　 　
（3）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？ 　 　
（4）桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……” 　 　
13．品读句子，回答问题。
（1）①屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，激起一阵阵浪花。
②海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这两句话是对屋内和屋外的　 　描写，运用了　 　的手法。屋内的“温暖而舒适”一方面是因为桑娜的　 　，联系课文中的人物，这种“温暖而舒适”还因为渔夫和桑娜的　 　和心灵的高贵。
（2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
这句话描写了桑娜　 　的心理。“这样做”是指　 　，“但是觉得非这样做不可”表现了桑娜抱回孩子是出于一种　 　，反映了桑娜　 　、　 　的善良品质。
14．查字典填空
“拢”用部首查字法应查　 　部，再查　 　画。在字典中的解释有：①合上。②靠近；到达。③总合。④使不松散或不离开；收拢。⑤梳(头发)。在本课中“他整夜整夜地合不拢眼”中“拢应取第　 　种解释。
三、语段阅读
阅读下文，回答问题
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
15．“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句
子的正确理解是（　　）
A．我看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。
B．我几天没有吃饭，没有力气。
C．草地上能吃上鱼很不容易，我舍不得喝下少之又少的鱼汤。
16．“意思只有我知道”，老班长的意思是　 。
17．找出这两段中描写老班长神态的句子。
前后不同的神态表现了老班长　 　、　 　的精神。
18．可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。为什么会这样？
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四、现代文阅读
课外阅读。
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①那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。
②我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁，拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
③他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
④瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。
⑤几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里，小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的：“飞流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
⑥老人得的是偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头，他兴高采烈地说着，仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。
⑦真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。
⑧听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光！
19．给短文拟一个题目，填写在文前的横线上。
20．写出下面句子的描写手法，并体会作用。
①那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。
这句话是　 　描写，作用是　 　。
②见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
这句话是　 　描写，作用是　 　。
③瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”
这句话是　 　描写，作用是　 　。
21．文中小男孩为什么要收集阳光？
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22．对本文的理解不正确的是（　　）
A．本文写出了小男孩对奶奶的爱，对生活的追求与乐观态度。
B．因为小男孩热爱生活，他对生活乐观的态度感染了“我”，使“我”的心灵也得到了一次洗礼，所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花，感到屋子里并没有衰败、腐烂的气味，相反，还有些许明快的调子。
C．男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望，收集阳光是因为他有一颗积极乐观的心。
D．男孩觉得奶奶瘫痪在床，没必要花钱买花，所以去田野里采集野花哄奶奶开心。
23．读完这篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身边，你该如何帮助他？
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五、写作题
24．请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，自拟题目，创编故事。
要求：①故事要围绕主要人物展开；②把故事写完整，情节尽可能吸引人；③试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动；④不少于450字。
环境：开满鲜花的公园
人物：热心的王丽 冷漠的张芳 哭泣的王奶奶
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】（1）揪住；淌水；咆哮
（2）汹涌；轰鸣；掀起；淋湿；糟糕
8．【答案】轻松；光滑；失去；打击；强大
9．【答案】（1）严峻
（2）严格
（3）严肃
（4）严厉
10．【答案】（1）喜；出；长；短；腾；腾；目；睛；一；息；昏；醒
（2）因遇到意外的喜事，心中非常高兴；饭菜热气腾腾；当看到那个熟悉的身影时，我喜出望外，我目不转睛的看着他，直到他走到我面前。
11．【答案】（1）比喻
（2）拟人
（3）比喻
（4）拟人
12．【答案】（1）①
（2）③
（3）④
（4）②
13．【答案】（1）环境；对比；勤劳；人性的温暖
（2）矛盾；把孤儿抱回家；本能；同情穷人；关心穷人
14．【答案】扌；5；①
【答案】15．A
16．你是共产党员，要服从党的分配，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心，你一定要把鱼汤喝了，才有体力走出草地。
17．收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。舍己为人；忠于革命
18．因为老班长为了伤员能吃好，能顺利走出草地不惜付出自己的一切，同时还保持乐观的情绪，写出‘我’被老班长的精神所感动，并为老班长的身体担心。
【答案】19．收集阳光
20．心理；衬托人物心情的忧郁；动作；为表现男孩的天真、善良、孝顺做铺垫；神态、语言；表现了男孩天真无邪与乐观的性格
21．因为奶奶得了偏瘫，常年不能起床，医生说多晒太阳对身体有好处，因此他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候收集阳光，放到奶奶的床头。
22．D
23．小男孩那种面对困难开朗乐观的性格，那颗给别人带来幸福快乐的心都值得我们学习。假如小男孩就在我的身边，我会尽自己最大的努力去帮助他，奉献自己的爱心。
24．【答案】扶起摔倒的王奶奶
在一个开满鲜花的公园，王丽和张芳正在欣赏公园五颜六色的花儿。
“哎呦！”一声惊叫打破了宁静，大家循声望去，一位头发花白的老奶奶痛苦的半卧在地上，一张脸皱成了老树皮，膝盖磕破了，她手扶着腰呻吟着：“哎呦，我的腰唉……"竟然是王奶奶，看来是路滑，摔了一跤，闪到腰了。周围的人们听到动静都走了过来，围成一圈，却都面面相觑，无人关心地上的老奶奶，毕竟最近“碰瓷”的太多了，谁也不想“惹祸上身”。公园里霎时间安静了下来。
老奶奶的呻吟声也越来越大，膝盖的伤口渗出了血，疼得眼泪都流了出来。躺在冰冷的路上一定使她不舒服。王丽不忍心再看下去了，想去扶她起来，张芳却拉紧了他的手："不，王丽，万一她讹我们怎么办？还是不要多管闲事了。"人们也窃窃私语起来："别扶了，等会儿被骗了。""是啊！扶起来又说是你推的，""唉，都不敢扶了，"……话语清晰的传入王丽耳中，王丽的心如盘了一团乱麻：扶？不扶？到底该不该扶啊？万一扶起来找我要医药费怎么办？我可没钱！可不扶，我的良心也会受到请责的！怎么办……旁边的张芳悄悄拉住王丽的手，准备离开。但是王丽猛地推开了人群，一个弯腰，一个伸手，她轻轻扶起地上的王奶奶，亲切的问着：“王奶奶，您怎么样？我送您回家吧…
王丽搀扶着老人慢慢向远处走去，人们默默注视着她们远去的背影，周围又安静了下来
张芳站在那里羞愧不已，扶起那位老人并不难，只需要一个弯腰，一个伸手，就成了世间最美的动作！
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