统编版语文三年级上册第二单元重难点检测卷-（含答案）

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第二单元重难点检测卷-语文三年级上册统编版
一、单选题
1．下面各项加点字读音有误的是（　　）
A．石径（jìng） 赠（zèng）送 君（jūn）子
B．橙（chéng）色 印（yìn)着 凌（líng）乱
C．增（zēng）添 棕（zōng）色 钥匙（chi）
D．缤（bīn）纷 喇叭（bā） 丰（fēng）收
2．下列各项字形有误的的是（　　）
A．亮晶晶 紧紧 院子 印着 B．排列 规则 凌乱 五谷丰登、
C．迟到 放晴 明朗 果实累累、 D．金黄 雨珠 棕红 春花秋实
3．读书时，如果遇到不理解的词语，下列哪种做法不恰当？（　　）
A．查字典 B．络搜索 C．询问他人 D．置之不理
4．《秋天的雨》这篇课文是从________、________、________这几方面来描写秋天的雨的。（　　）
A．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物和植物准备过冬
B．秋天雨的样子、秋天的丰收景象、秋天动物准备过冬
C．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中植物准备过冬
5．对下面的句子理解有误的是（　　）
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
A．作者发挥想象，把银杏叶比作成扇子。
B．这句话既表现了银杏叶的色彩美，又写出了秋天气候的变化。
C．银杏树的叶子长出来就是黄色的。
6．作者听到秋天_______、_______、_______和_______的声音，写出了秋天的_______。（　　）
A．黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟；美好
B．黄叶的刷刷声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟；美好
C．黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛；美丽
二、填空题
7．读拼音，写词语。
（1）这yì hé　 　yán liào　 　真不错，我还能wén dào　 　淡淡的香味。
（2）秋风吹起，gōu qǐ　 　了我美好的回忆：那是一个fēng shōu　 　的季节，我们围坐在树下，唱着动听的gē qǔ　 　。
8．形近字组词。
料　 　 由　 　
抖　 　 油　 　
闻　 　 勾　 　
问　 　 句　 　
9．选择合适的拟声词填空。（填序号，不能重复）
A．唧唧 B．哗哗 C．唰唰
D．滴答 E．呼呼 F．
小鸟　 　 蟋蟀　 　
秋雨　 　 北风　 　
流水　 　 黄叶　 　
10．照样子写词语。
（1）亮晶晶　 　
（2）金黄金黄　 　
（3）闪闪发光　 　
修辞在线。（指出下列句子运用的修辞手法）
11．秋天的雨，是一把钥匙。　 　
12．美丽的菊花在秋雨里频频点头。　 　
13．田野像金色的海洋。　 　
14．松柏穿上厚厚的衣裳。　 　
15．黄黄的叶子，像一把把小扇子。　 　
16．用查字典的知识填空。
（1）“插”用音序查字法，应先查　 　，再查　 　。“插”字第六画笔画名称是　 　。
（2）“爽”用部首查字法，先查　 　，再查　 　画。“爽”字在字典里有以下几种解释：①清亮，明朗；②直率，性格开朗；③舒适。“秋高气爽”里“爽”应选　 　。
17．填空。
（1）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片　 　的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便　 　地粘在　 　的水泥道上了。
（2）《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了　 　(季节)　 　的美，我发现这个季节还有　 　、　 　等美景。
三、语段阅读
阅读短文，回答问题。
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（　　）给了枫树，（　　）枫叶像一枚枚邮票，（　　），邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的（　　）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
18．文中括号内的内容补充完整。
19．选文是围绕哪一句话把内容写清楚的？
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20．“五彩缤纷”在文中的意思是　 　。你是根据　 　（①根据生活经验②联系下文）的方法理解的。（填序号）
21．读到“频频点头”这个词语时，你眼前仿佛出现了一幅什么样的画面？请写出来。
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22．秋天的雨还把颜色给了谁？请仿照选文中的一个句子写一写。
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四、现代文阅读
阅读文章，回答问题
秋天的颜色
秋天是一幅美丽的图画，美在哪儿呢？我乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。
一阵秋风吹来，我感到凉飕飕的。呀！我看到秋天有许许多多的颜色，真美！那秋天到底是什么颜色呢？
我问小草，小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。”
我问枫叶，枫叶沙沙地告诉我：“秋天是红色的。”
我问菊花，有一朵白菊花告诉我：“秋天是白色的。”
我问松树，松树大声地告诉我：“秋天是绿色的。”
我问大地，大地骄傲地告诉我：“秋天是绚丽多彩的。”
啊！我终于明白了秋天美丽的颜色。
23．这首儿歌中“我”分别向　 　、　 　、　 　、　 　、　 　问秋天的颜色。
24．秋天的颜色可用文中的一个词“　 　”来概括。你知道哪个词也可以用来概括秋天的颜色？
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五、写作题
25．习作。
秋天到了，稻海翻腾，枫林尽染，瓜果飘香，多么美丽的季节！请你拿起你手中的笔，把美丽的秋天写下来。
要求：①语句通顺，内容具体。②抓住景物特点，有顺序地描述。③不少于300字。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】（1）一盒；颜料；闻到
（2）勾起；丰收；歌曲
8．【答案】颜料；由于；抖动；汽油；新闻；勾画；问题；句子
9．【答案】A；F；D；E；B；C
10．【答案】（1）红彤彤、急匆匆、黑乎乎、白茫茫、懒洋洋、绿油油、慢吞吞、金灿灿
（2）考虑考虑、活动活动、比划比划、打扫打扫、商量商量、研究研究
（3）步步为营、彬彬有礼、楚楚动人、绰绰有余、咄咄逼人、喋喋不休
【答案】11．比喻
12．拟人
13．比喻
14．拟人
15．比喻
16．【答案】（1）扌；9画；竖
（2）大；8；③
17．【答案】（1）金黄金黄；紧紧；湿漉
（2）秋天；水泥道；雨；枫叶
【答案】18．红色；红红的；飘哇飘哇；海洋
19．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
20．秋雨带给大地各种各样的颜色，色彩绚丽，十分好看。；②
21．在绵绵的秋雨中，菊花随着雨滴敲打起起伏伏。
22．它把红色给了柿子，红红的柿子、一个个灯笼，摇啊摇啊，摇来了秋天的丰收。
【答案】23．小草；枫叶；菊花；松树；大地
24．绚丽多彩
25．【答案】美丽的秋天
秋天到了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，趁你不留意，把秋天的大门打开了。
秋姑娘来到田野。金色的稻田像一片金色的海洋。一阵秋风吹过，稻田翻起了一阵阵金色的波浪。高粱举起了燃烧的火把，站在远处看，就像这一片田野着了火似的。
秋姑娘来到果园。她把红色给了苹果，苹果挂在果树上，像一个个小灯笼。她把黄色给了梨树，梨子挂在树上，你挤我碰的，等着人们去摘呢。葡萄得到的颜色就更多了，紫红的、淡绿的、深红的……一串串葡萄挂在架子下，五光十色，美丽极了。
秋姑娘来到森林，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把扇了，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶从树上飘落下来，给地上铺上了一层红地毯。
秋姑娘来到了公园。公园里，菊花迎着秋风欣然怒放，有的像繁星，有的像绣球，有的像龙爪……千奇百态，美丽极了。小朋友们在公园里赏菊花，放风筝，捡树叶，感受秋天的快乐。秋姑娘带给农民的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
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