化学鲁教版九上同步习题：5.1化学反应中的质量守恒（含答案）

5.1化学反应中的质量守恒
一、单选题
1．甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。下列说法不正确的是
A．生成物丁为
B．参加反应的甲和生成的丙的质量比为14:23
C．一定浓度的丙溶液可作消毒剂
D．该反应说明无机物在一定条件下可转化为有机物
2．过氧化钠(Na2O2)可作为防毒面具的供氧剂，能分别与人呼出的二氧化碳、水蒸气反应，则产物不可能有下列产物
A．Na2O B．NaOH C．Na2SO4 D．Na2CO3
3．氧化铝既可与酸反应，也可与碱反应，反应原理：aAl2O3+bNaOH=cNaAlO2+dX。向含12g氢氧化钠的溶液中缓慢加入氧化铝粉末，反应过程中氢氧化钠、NaAlO2的质量随氧化铝的质量变化如图所示。下列说法不正确的是

A．物质X的化学式为H2O
B．NaAlO2的物质类别属于盐
C．化学方程式中c:d=2:1
D．若再加入10.2g的Al2O3，NaA1O2的总质量为32.8g
4．如图所示是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子。下列说法错误的是
A．参加反应的“”和“”个数比为1∶2 B．反应前后原子种类没有改变
C．反应后该密闭体系中没有单质存在 D．该反应是化合反应
5．学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是
A．变化与守恒：水结成冰前后，质量不变，该变化过程遵守质量守恒定律
B．模型与推理：单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的物质一定是单质
C．宏观与微观：水蒸发变成水蒸气，水分子本身发生改变
D．实验与探究：在实验中用分液漏斗代替长颈漏斗，可以控制滴加液体的速率
6．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是
A．氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯
B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素
C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
7．下列关于质量守恒定律的说法正确的是
A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水
B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律
C．10 g冰受热熔化成10 g水，符合质量守恒定律
D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和
8．在催化剂作用下，二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH)，相关反应如下图所示，其中“”、“”、“”表示不同的原子。下列说法错误的是
A．该反应前后原子个数不变
B．该反应前后分子个数不变
C．该反应前后氢元素的化合价改变
D．该反应的催化剂在反应前后化学性质不变
9．如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．该反应中含有三种氧化物
B．生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
C．生成物丁中碳和氧元素的质量比为1：2
D．参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7
10．氯气（Cl2）和氧气（O2）都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷（CH4）反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是
A．C和HCl B．CCl4和H2
C．CCl4和HCl D．CH2C12和H2
11．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是
A．都含有氧离子 B．都含有氧气
C．都含有氧分子 D．都含有氧元素
12．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解
B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质
C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
D．化合反应有一种物质生成，所以有一种物质生成的反应一定是化合反应
13．下列实验、现象及相应结论对应正确的是
选项 实验 现象 结论
A 测定空气里氧气的含量 红光、放热；打开止水夹有约集气瓶剩余空间1/5体积的水进入集气瓶 氧气约占空气体积的1/5
B 称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量 反应前后称量结果不同 参加反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和
C 探究温度对分子运动快慢的影响 40℃的水中品红溶解更快 温度越高分子运动速率越快
D 在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有水雾产生 酒精中含有氢元素
A．A B．B C．C D．D
14．卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供。高氯酸铵分解不可能排入大气的物质是
A．CO B．Cl2 C．O2 D．N2
15．下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可分
C．该反应属于化合反应
D．化学反应前后元素种类发生了变化
二、填空题
16．如图是水电解的微观模拟过程。请回答下列问题：
(1)将B中相关粒子的图形补充完整 ，使之符合质量守恒定律。
(2)由A→B变化的微观实质是在通电的条件下，水分子分解成 。
(3)该化学反应属于基本反应类型中的 反应。
(4)1个氧原子比1个氢原子的最外层电子数多 个电子。
17．“化学——我们的生活，我们的未来。”
(1)“化学使天更蓝，地更绿，水更清。”
①汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N2+2CO2。该反应涉及的物质中， 是空气中含量最多的气体， 是光合作用的原料，能使血红蛋白失去供氧能力的是 。
②硬水会给生产和生活带来许多不便和安全隐患，可以用 区分硬水和软水；用NH2Cl消毒，反应为NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反应中的Cl的化合价 (选填：升高、降低、不变)。
③下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
上述物质中， C的化学式是 ；初步判断物质D中一定含有的一种元素是 。
④农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 ；
(2)“化学为人类提供动力。”氢能属于 (填序号)；
A．绿色能源 B．化学能 C．电能 D．光能
(3)“化学为人类提供新材料”
信息技术需要使用单质硅的晶片，石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应可制得单质硅，同时生成一种可燃性气体，该反应的符号表达式是 ；
(4)“化学为生命密码解锁。” DNA承载着生命遗传密码，DNA水解产物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一个胞嘧啶分子中含有 个原子；求胞嘧啶中氮元素的质量分数 。(写出解题过程)
18．下列是某反应的微观示意图：
（1）从微观的角度来看，在此反应中发生改变的是 。
（2）在A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是 ，属于空气中含量最多的是 ，A的化学式为 。
19．研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。
反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气

请写出电解水的化学方程式： 。
反应二：氢气在空气中燃烧生成水

（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图。
（2）该反应的文字表达式： 。
（3）该反应的化学方程式：，其表示的含义：
表示1: ；
表示2: ；
表示3: 。
20．天宫课堂点亮青少年的科学梦。
(1)王老师演示水球包裹泡腾片实验。泡腾片由小苏打（NaHCO3）和柠檬酸（C6H8O7）等制成。
①有关小苏打和柠檬酸的说法正确的是 （填标号）。
A．均属于有机物
B．小苏打可治疗胃酸过多
C．柠檬酸中碳、氢元素质量比为9：1
②泡腾片遇水反应的原理为，则物质X由 种元素组成。
(2)叶老师介绍宇航员呼吸的氧气源于电解水，空间站能实现O2的再生和CO2的清除，流程如下图。
①电解水的化学方程式为 。
②系统Ⅲ内消耗的氢气和二氧化碳的分子数目之比为 。
③系统Ⅰ中可电解的水的质量 （填 “大于”、“等于”或“小于”）系统Ⅲ中生成水的质量。
三、实验题
21．请根据图示回答问题：
（1）图A用来测定空气中氧气含量的后果 ，原因是 ，改进措施是 。
（2）图B实验中酒精灯加网罩的作用 。
（3）图C探究质量守恒定律实验中瓶底细沙的作用 ，实验过程中小气球的变化 。
参考答案
1．B 2．C 3．D 4．C 5．D 6．A 7．D 8．B 9．D 10．C 11．D 12．C 13．D 14．A 15．C
16．(1)
(2)氧原子和氢原子
(3)分解
(4)5
17．N2 CO2 CO 肥皂水 升高 HCl O 节约用水 AB 【答题空10】C+SiO2Si+CO 13 37.8﹪(
18．分子 D C
19．

氢气在氧气中燃烧生成水的事实（其他合理答案均可） 每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子（或H2、O2、H2O的分子数之比是2:1：2，其他合理答案均可） 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水（或H2、O2、H2O的质量之比是1:8:9，其他合理答案均可）
20．(1)BC 四/4
(2)2H2O2H2↑+O2↑ 4:1 大于
21．水不能进入集气瓶或进入水的量少 木炭燃烧虽然消耗氧气，但同时又生成二氧化碳，使瓶内压强几乎不变 将木炭换成红磷 集中火焰，提高温度 防止炸裂瓶底 先胀大后变小