《小篮球------传接球》（教案）（表格式）人教版体育五年级上册

《篮球》教案设计
年级：五年级
内容 1、《篮球------传接球》 2、游戏：接力赛
教 学 目 标 1、 通过教学让学生记住传接球的动作要点和学练方法 2、 了解和掌握篮球的传接球的知识和技能，使大部份学生能体验正确的传接球的动作。
教学重难点 1、 通过教学让学生记住传接球的动作要点和学练方法 2、 了解和掌握篮球的传接球的知识和技能，使大部份学生能学会传球要点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指接球特点：伸臂迎球、接球后引缓冲
教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习次数
准 备 部 分 一、 常 规 二． 徒 手 操 一、整队，报告人数。 二、师生问好，安排见习生。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 四、准备活动。 1、绕场地慢跑两圈。 2、徒手操，活动开关节。 （1）头部运动 （2）肩部运动 （3）腰部运动 （4）膝关节活动 （5）踝腕关节活动 10` 一、组织， 队列如图示 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 要求：注意力集中，活动充分。 二、学生积极参加。 三、情绪高涨。 8*4
基 本 部 分 一、 传 接 球 1．教师找学生示范传球练习。 2．教师讲解原地传接球的动作方法。 传球要点： 蹬地、伸臂、翻腕、拨指 接球特点： 伸臂迎球、接球后引缓冲 练习原地传接球（徒手练习） （持球练习）每组围成一个圆，圆中传接球。 15` 组织队列如图示 ××××××× ××××××× ▲ × ××××××× ××××××× 要求： 练习要认真 动作要规范 要遵守纪律 15-- 20次
基 本 部 分 二、 游 戏 游戏：接力赛 1、教师讲解游戏方法规则，并分组安排活动场区。 2、教师巡视。 要求： 1、注意力集中，团结协作。 2、积极参加。 10 组织队列如图示 ×××××××〇 ×××××××〇 ×××××××〇 ×××××××〇▲ 要求： 一、注意力集中，团结协作。 二、积极参加。 三、情绪高涨。 1-- 2次
结 束 部 分 一、 整理 放松 二、 小结 一、放松练习。 二、本课总结讲评。 1．学生自我评估学习情况。 2．教师总结。 3．布置收还器材。 三、师生再见。 5` 一、随教师做充分放松。 二、集中汇报。 三、归还器材。 四、师生再见。 组织：如图 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 要求： 放松、调整呼吸。 8*2
课后 小结 器 材 10个篮球、4个标志物。