(共14张PPT)
北师大数学三年级上册
什么是周长
复习旧知
说一说这些图形的名称？
试着描出这些图形的边线。
探索新知
用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。
绕树叶一周的长度是树叶的周长。
图形一周的长度就是图形的周长。
探索新知
你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。
测量树叶时可以试着用线围一围，把线拉直，测量线的长度即为树叶周长。
用直尺测量数学书各条边的长度，再相加，就得到数学书的周长了。
探索新知
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
18厘米
30厘米
20厘米
探索新知
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
分析：
小路的长即为小公园的周长。
分别将每段小路长相加即为公园周长。
探索新知
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
将每段小路依次相加
190＋410＝600（米）
560＋240＝800（米）
探索新知
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
列综合算式
240＋410＋200＋190＋560
＝1600（米）
答：小公园的周长是1600米。
探索新知
求出下面图形的周长。
120米
120米
120米
110米
124米
86米
90米
120＋120＋120＝360（米）
120×3＝360（米）
（110＋90）＋（124＋86）＝400（米）
探索新知
求出下面图形的周长。
75米
75米
75米
75米
100米
75×4＋100＝400（米）
75＋75＋75＋75＋100＝400（米）
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