第六单元名著导读《西游记》课件（共67张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

(共67张PPT)
新课导入（1分钟）
《西游记》
——精读和跳读
1.了解《西游记》的作者以及写作背景。
2.引导学生用精读和跳读相结合的方法，了解全书内容，欣赏精彩片段。
3.了解主要人物形象。
第一课时
学习目标：（1分钟）
吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成”。但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。
走近作者（1分钟）
本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事， 赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。一路上，师徒四人历尽千辛万苦， 战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。
课堂探究一：全书主要内容（1分钟）
唐 代《大唐西域记》玄奘印度取经（17年）真实
↓
《大唐大慈恩寺三藏法师传》 插入神话故事
↓
宋 代 《大唐三藏取经诗话》神话成分进一步增加
↓
元 代 四人西天取经故事大体定型
↓
明 代 吴承恩加工整合成《西游记》
故事起源和演变过程
83年版电视剧《西游记》剧照欣赏
玉
皇
大
帝
如来佛祖
观音菩萨
嫦娥
赤脚大仙
大闹天宫
大战红孩儿
经典情节
三打白骨精
真假美猴王
三调芭蕉扇
1《西游记》的作者是 代的 ，字 ，
号 ，
江苏淮安人。
2《西游记》，是古典 中成就最高的小说。
3《西游记》全书 回，写唐僧赴西天取经，一路上
收 为徒，又得 化作白马。
4、孙悟空的第一个师傅是 ，大闹天宫后被
如来佛祖压在 下。受苦五百年，后给唐僧做了大
徒弟。为西天取经立下汗马功劳，后被封为 。
明
吴承恩
汝忠
射阳山人
神话小说
100
孙悟空、猪八戒、沙和尚
小白龙
菩提老祖
五行山
斗战胜佛
预习检测（5分钟）
5、猪八戒又叫 ，原为管理天河水兵的 ，
因调戏嫦娥，获罪下凡，保唐僧取经，得成正果，封
为__ 。
6、沙僧也叫 ，原为天宫中的_ ，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，被贬下界，在__ 为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为____ 。
7、白龙马原是 之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天
龙 盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
8、唐僧是如来佛祖的弟子 转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名 ，修成正果后被封为 。
悟净
卷帘大将
流沙河
金身罗汉
西海龙王
广力菩萨
金蝉子
玄奘
旃檀（zhān tán）功德佛
猪悟能
天蓬元帅
净坛使者
《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史”。
课堂探究二：全书主要内容简介（10分钟）
　　　第八回至第十二回是第二部分，主要写唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业史”。
第一至二回 猴王出世、拜师学艺
花果山孕育石猴，，寻到“水帘洞”的石洞。后拜师菩提师祖，被收为徒，起名曰“孙悟空”。学到长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。
龙宫借宝
强销生死簿
受封弼马温
闯祸蟠桃园
被烧炼丹炉
受困五行山
※第三至七回：官封弼马温、大圣闹天宫
※第三至七回：官封弼马温、大圣闹天宫
八至十二回 玄奘西行
了解玄奘的身世，(观音劝三徒拜师唐僧)
魏征梦斩泾河龙王。
观音菩萨变成疥癞（jiè lài）游僧，将锡杖袈裟赐予玄奘。玄奘愿去西天，太宗封其为“御弟圣僧”，赐号为“三藏”。三藏唐僧出关而去。
十三至十五回 五行山收悟空、鹰愁涧收白龙马
唐僧带二从者上路，遇到三魔王，从者被吃，幸得太白金星解救。
看到被压在五指山下的孙悟空，救下，取名 孙行者。
孙悟空戴上紧箍咒，一心一意护送唐僧西天取经
鹰愁涧，白龙吃了唐僧白马，受到观音点化，变成白马。
（第一次离开师门）
第十八至十九回 祸起观音院
悟空炫耀袈裟（jiā shā），金池长老贪念起，想纵火烧死师徒
黑熊怪偷走袈裟，后被观音收服
（孙悟空大闹黑风山）
第十八至十九回 计收猪八戒
收服在高老庄为非作歹的猪八戒
二十至二十一回 坎坷逢三难
黄风岭之难
流沙河收悟净
四试圣禅心
二十四至二十六回 大闹五庄观
偷吃人参果
大闹五庄观
第二十七回 三打白骨精
三次分别变成 村姑美女、老妇、老翁
被悟空打死，唐僧不辨真伪，赶悟空离开
（第二次离开师门）
二十八至三十一回 大战黄袍怪
（八戒智激美猴王）
三十二回至三十五回 夺宝莲花洞
三十六至三十九回 除妖乌鸡国
四十回至四十二回 大战红孩儿
四十三回 黑水河擒鼍（tuó）龙
四十四至四十六 车迟国斗法
虎力大仙和唐僧比高台坐禅
鹿力大仙和唐僧比赛隔板猜物
羊力大仙和悟空比赛下滚油锅洗澡
三妖失败而死
四十七至四十九回 通天河收金鱼
五十回至五十二回 降服青牛精
五十三回至五十五回 趣经女儿国
五十六至五十八回 真假美猴王
（第三次被逐出师门）
五十九至六十一回 三借芭蕉扇
六十二至六十三回 扫塔辨奇冤
（九头虫和万圣公主）
六十四回 木仙庵内吟诗会友
六十五至六十七回 误入小雷音
（黄眉大王）
六十八回至七十一回 孙猴巧行医 （朱紫国）
七十二至七十七回 错坠盘丝洞 （蜘蛛精）
七十八至七十九回 比丘国救小儿
（白鹿和白面狐狸）
八十至八十六回 四探无底洞，灭法国灭豹精
（金鼻白毛老鼠精）
八十七回 凤仙郡悟空请雨
八十八至九十回 传艺玉华州（黄狮精）
九十一至九十二回 观灯遇犀牛
九十三至九十四回 天竺收玉兔
九十六至九十七回 寇善人还魂
九十八回 二尊收“人事”
九十九回 九九八十一难
第一百回 五圣成真
唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，号三藏。在他身上，封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一身。一方面，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会遇到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇过。但另一方面，他不辨真假，乱施善心，胆小软弱。取得真经后被封为“旃檀功德佛”。
课堂探究三：人物形象（8分钟）
孙悟空：法号行者，唐僧大徒弟，号称“美猴王”“齐天大圣”。本领高强，会七十二变；一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。他生性桀骜不驯，爱憎分明，疾恶如仇，英勇无畏。保护唐僧西天取经中，出生入死，忠诚不二，制服无数妖魔鬼怪，取经后被封为“斗战胜佛”。
猪八戒：法号悟能，唐僧二徒弟 ，本是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，贪恋女色等。但他也不失忠勇和善良，能知错就改，对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手，是个深受人们喜爱的喜剧形象。取经成功后被封为“净坛使者”。
沙和尚：法名悟净，唐僧三徒弟，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬下界。 他使用的兵器是一柄月牙铲。他性格稳重，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，默默奉献。取经成功后被封为“金身罗汉”。
用一句话来表达我们从这些人物身上所领悟的道理！
感悟人生（2分钟）
孙悟空—战胜自我，改变世界
感悟人生
唐 僧—认准目标，坚持到底
猪八戒—快乐生活，幽默人生
沙和尚—谦逊为人，踏实做事
——团结协作，共同进步
团 队
《西游记》揭露批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴，歌颂了不畏艰险、积极乐观、勇往直前的反抗斗争精神，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望。同时也告诉人们，必须经历艰难困苦，才能最终获得幸福与成功。
课堂探究四：主题（1分钟）
小说的思想比较复杂,释、道、儒都有所涉及，但对今天的青少年来说，这部小说也许更像一个励志故事：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难，直至达到胜利的终点。
阅读启示（2分钟）
1、了解《西游记》的艺术特色。
2、通过习题进一步熟悉名著内容。
第二课时
学习目标：（1分钟）
作品的艺术特色
1、开浪漫主义先河，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张
一是武器法术五花八门、威力惊人，如悟空的如意金箍棒、铁扇公主的芭蕉扇、太上老君的金刚琢、弥勒菩萨的乾坤袋；二是人物的本领出神入化，如悟空的七十二变、刀枪不入、上天入地；三是神奇莫测的神怪居住环境，不同凡响的时空概念；四是体系完整的人物系列，如人物分为天界神佛、人间僧侣俗众、山野妖魔。
课堂探究及同步检测一（15分钟）
2、梦幻与现实相结合，常常借用神魔世界的事情曲折地反映现实。
如唐僧师徒历经千辛万苦到达西天后却受到阿傩、伽叶二仙索要“人事”，佛祖的纵容导致悟空他们投诉无门，含蓄地折射出现实世界里市侩势利行为无处不在的情况；比丘国国王用小儿心肝做药引，车迟国大仙把持朝政迫害僧侣，则是明朝当时腐败政治的写照。
3、运用了人们生活中的口头语言，显得新鲜而有生命力，活泼而又准确。
4、人物语言个性化，使性格更加鲜明。
如在路过狮驼山的时候，唐僧就很为难，说徒弟啊，西天路这么远，这如何是好啊。这是唐僧的心理。悟空说，“这有什么了不得呢？还有我呢”。从这两个人的对话中，体现出性格的不同。悟空是乐观的，对困难持无所畏惧的态度，唐僧毕竟是个凡人，心里战战兢兢的，觉得恐怖。
5、善于说故事，故事情节生动、奇幻、曲折，可读性强。
如第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道：“你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，给人轻松一笑。
6、中间穿插大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩和诙谐气氛。
它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成，其中的50多个故事，大都情节曲折、扣人心弦。大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。
1、开浪漫主义先河，充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
2、梦幻与现实相结合，常常借用神魔世界的事情曲折地反映现实。
3、运用了人们生活中的口头语言，显得新鲜而有生命力，活泼而又准确。
4、人物语言个性化，使性格更加鲜明。
5、善于说故事，故事情节生动、奇幻、曲折，可读性强。
6、中间穿插大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩和诙谐气氛。
《西游记》艺术特色：
自信检测（15分钟）
必背内容：1.人物性格 2.艺术特色
3.作品主题 4.阅读启示
练习册P1501.（专题一）观察下面四幅插图，做下面选择题。
有关上面四幅图的故事内容，下列故事名称概括正确的一项是( )
A.①车迟国斗法 ②真假美猴王
③三调芭蕉扇 ④三打白骨精
B.①大闹天宫 ②降服黑熊怪
③大闹金兜洞 ④三探无底洞
C.①真假美猴王 ②降服黑熊怪
③三调芭蕉扇 ④三打白骨精
D.①大战红孩儿 ②车迟国斗法
③盘丝洞斗妖 ④金公施法灭妖邪
A
练习册P151 【名著阅读】
唐僧在马上见了，心中欢喜，道：“阿弥陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上来，逼法的还念经哩。”八戒道：“师父，你且莫要夸奖，那个是祸的根哩。”唐僧道：“怎么是祸根？”八戒道：“行者打杀他的女儿，又打杀他的婆子，这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊，师父，你便偿命，该个死罪；把老猪为从，问个充军；沙僧喝令，问个摆站。那行者使个遁法走了，却不苦了我们三个顶缸？”行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当
作个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，只生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”行者笑道：“我是个做&1& 虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他？还打的是！就一棍子
杀，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿。’凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本处山神，道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从？都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。
打
1.将下列《西游记》发生的故事按照时间顺序排列，正确的一项是( )（2分）
①三调芭蕉扇 ②三打白骨精 ③大战红孩儿 ④大闹蟠桃会 ⑤被压五行山
A.④②③①⑤ B.⑤②①③④
C.④⑤②①③ D.④⑤②③①
D
[解析] “大闹蟠桃会”是第五回，“被压五行山”是第七回，“三打白骨精”是二十七回，“大战红孩儿”是四十回，“三调芭蕉扇”是第五十九回，故选D。
2.在对待妖怪的问题上，孙悟空和唐僧、猪八戒的态度有什么不同？这里运用了什么写作方法？有什么作用？（4分）
悟空认清了妖怪的真面目，决不留情；
唐僧辨别能力差，为妖怪所迷惑，并加以袒护；
八戒愚蠢，认敌为友。（2分）
这里运用了对比的手法，这样写烘托出悟空爱憎分明、机智勇敢、洞察力强的性格特点。（2分）
3.在《西游记》中，孙悟空经历了三次“离去与归来”，每次都收获了成长。依照示例，在下列选项中任选一项，概述所给故事中“离去与归来”的相关情节，然后写出感悟。（4分）
①离去：心猿归正 归来：六贼无踪
②离去：真行者落伽山诉苦 归来：一体难修真寂灭
①示例：相关情节：拜唐僧为师后不久，孙悟空打杀六个强盗，被唐僧指责，负气离开；经过东海，在龙王的劝说下重回唐僧身边。（2分）感悟：孙悟空因受不得指责离去，因接受劝说归来，从中我明白了，成长过程中犯了错误，若能及时改正就能重回正路。（2分）
②示例：相关情节：在“真假美猴王”中孙悟空打杀了一伙强盗，被唐僧两次念紧箍咒驱赶，孙悟空不愿离开，无奈前往落伽山诉苦，后来在观音陪同下归来。（2分）感悟：孙悟空在观音指导后明白，可以惩奸除恶，但不可一味蛮干。从中我明白了，在成长过程中不仅要坚守理想，也要讲究做事的方法。 （2分）
重要情节：三调芭蕉扇
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那
罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。
行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个焦栝虫儿，从他门隙处钻进。只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大
惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”
1.“三借芭蕉扇”这个故事在《西游记》中非常有名，联系原著，简要说说，铁扇公主罗刹女不肯借扇的原因（2分）。
儿子红孩儿被观音收走
2.选段是“一借芭蕉扇”的内容，请简述这次借芭蕉扇的过程（4分）。
孙悟空先被铁扇公主扇飞到小须弥山，从灵吉菩萨借来定风丹，后变成小虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇。
3.请结合以上选段，简要分析这部神魔小说的艺术特色（4分）。
①孙悟空变为虫儿钻进铁扇公主的肚子里去，头往上顶，脚往下蹬。这一情节体现了小说天马行空的想象。
②孙悟空说“我先送你个坐碗儿解渴！”“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”其实，他已在铁扇公主的腹中翻江倒海，个性化的语言体现出孙悟空爱恶作剧的性格，使人物形象更加鲜明。
4．结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。（4分）
（1）说话和气有礼、尊敬长者（1分）：悟空与老者对话，尊称“老人家”（1分）。
（2）自信、乐观、不惧艰险（1分）：老者提醒借扇途中充满艰险，悟空说“不打紧”（1分）。
（3）关心民众疾苦（1分）：悟空借扇“使这方依时收种，得安生”（1分）。
（4）本领高强，神通广大（1分）：老者说“原来是腾云驾雾的神人也”（1分）。
孙悟空怎样一调芭蕉扇的？为什么二调以至三调？
一调：孙悟空找铁扇公主借扇子，铁扇公主因红孩儿的事对孙悟空怀恨在心，一扇子把孙悟空扇到小须弥山灵吉菩萨那里。孙悟空从灵吉菩萨那里借来定风丹后又去找铁扇公主。铁扇公主见扇不动孙悟空，便躲回洞中，孙悟空变成虫子潜进洞里乘铁扇公主喝水时钻进铁扇公主肚子，逼迫铁扇公主交出芭蕉扇，但铁扇公主交出的芭蕉扇是假的，火越扇越大。
二调：孙悟空偷了碧水金睛兽，变成牛魔王后骗来真的芭蕉扇。牛魔王从铁扇公主那知道芭蕉扇被骗后追上孙悟空，变成猪八戒把芭蕉扇骗回来（猴子调皮，骗到芭蕉扇后把扇子变得很大，但又不知道怎么变小，只能扛着把大扇子慢慢飞，被变成猪八戒的牛魔王赶上后，以担心猴哥太辛苦帮猴哥拿得名义骗走）。
三调：孙悟空大战牛魔王，牛魔王差点被哪吒的乾坤圈砸死，铁扇公主为了救牛魔王自愿献出芭蕉扇。
如果你有一次旅游计划，你会选择师徒中哪个人物做你的玩伴呢？说说理由。
智力冲浪（3分钟）
假如孙悟空头上没有了金箍，会怎么样？
放飞想象（2分钟）