5《搭 石》同步练习（含答案）

小学五年级语文（上）《练习题》
我能写好字。
选择题、
假如遇着老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然
的事。从这句话可以看出（ ）
年轻人尊敬老人的好品质 B年轻人走搭石的无奈之情。
下列词语中字形不正确的一项是（ ）
无名 山洪 收工 B、暴发 赶集 访友
唯独 懒惰 平稳 D、协调 示意 召手
《搭石》一文写作特色说法有误的是（　　　　　　　）
　　　Ａ、详细得当　　　Ｂ、借物喻人　　　Ｃ、点面结合　　Ｄ、语言华丽
下列词语与“胶鞋挽裤”结构不相同的是（　　　）．
　　　Ａ、摩拳擦掌　　　Ｃ、挤眉弄眼　　　Ｃ、张牙舞爪 D、鞋弓袜浅
下面是一个关于礼让的典故，请选择合适的诗句 填在文中横线上。4
清朝康熙年间有个大学士名叫张英，一天张英收到家信，说家人为了争夺宅基地，
与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司，张英阅信后井然一笑，挥笔
一首：千里修书只为墙，让他三尺又何妨？ 。家人接信后十分惭愧，
让出三尺宅基地。邻居见了也主动让出三尺，“六尽巷”由此得名。
万里长城今尢在，不见当年秦始皇。B、岂懂秋阑霜后冻，唯有梅蕊雪中藏。
C忍 一时风平浪静，退一步海阔天空。D、俨然正直好礼让，才敏明辨超无伦。
看拼音，写词语。
xùn qī fǎng yǒu jiàn gé qiǎn zé
lǎn duò píng héng píng wěn xié tiáo
比一比，再组词。
稳( ) 张( ) 谴( ) 协( )
隐( ) 涨( ) 遣( ) 胁( )
查字典。
“稳 ”按音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ； 按部首查字法应
先查 部，再查 画，和“稳 ”在字典里以下几种解释:①稳固：平稳 ；②使
稳定③稳妥。在“不平稳”中应选 种解释；在“十拿九稳 ”中应选 种解释、
补充词语。
山洪（ ）（ ） 溪水（ ）（ ） （ ）（ ）有序
人影（ ）（ ） （ ）（ ）而行 （ ）（ ）当然
写近、反义词。
近义词。唯独——（ ） 谴责——（ ） 协调——（ ）
平衡——（ ） 理所当然——（ ）
反义词、懒惰——（ ） 满意——（ ） 谴责 ——（ ）
大概——（ ） 美好——（ ）
选 词填空。
间隔 隔开
这座山把他们（ ）
石头按二尺左右的距离（ ）正合适。
唯独 孤独
大家都有，（ ）她没有，这样是不是显得 不好？
这位老人变着腰走在路上，显得 非常（ ）。
联系上下文解释加点词语。
紧走搭石慢过桥
唯独：
理所当然：
选择合适关联词填空。
要是……就…… 无论……只要……就…… 如果……就……
（ ）前面的人突然停住。后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。
上了点看见的人，（ ）怎样急着赶路，（ ）发现哪块搭石不平稳，（ ）一
定会找来合适的石头搭 上。
（ ）上老人来走搭石，年轻人（ ）就会伏下身子背走人过去。
按要求写句子，
搭石，构成了家乡一道风景。（缩写句子）
人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）
给常到山里的人，大概一定见过这样的情景。(修改病句）
搭石给人们带来方便。搭石教会了人们怎样做一个无私奉献的人。（用关联词合成一句话）
阅读理解。
课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭 石。原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边 的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的人紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐： ，人影 绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里，大概都赤为样的情景：如果有两个人面对 同时走到溪边，就会在第第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等 对方过了河，两人再说上几句家常话，才 。假如遇 上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子前老人过去，人们把这看成 的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
依次填入短文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。
相背而行 理所当然 清波荡漾 B、清波荡漾 理所当然 相背而行
清波荡漾 相背面行 理所当然 D、相背而行 清波荡漾 理所当然
找出短文 的一句俗语，写下来： 。在书本或现实生活 中，你
应该还接触过类似的俗语，请写一个：
3、将句子“一排排搭石联结着故乡的小路。”改成比喻句。
认真揣摩短文中画“ ”的句子完成填空。
一排排搭 石，是乡亲们 的寄托，也是乡亲们 纽带。“一
排排搭石，任人走，任人踏”表明搭石具有 的精神。与此同时，
也具有同样的精神。
（2）现实生活中还有很多事物也具有搭石这种品质，如 、 。
（二）阅读短文，回答问题。
大平原托着的小屯里，左邻右舍（shě shè）的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧劳
（作 做）。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的纸，在姥姥手里翻来折（zhé zhē）去， 便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹“
“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只老母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
我上学了，小学、中学、大学——越走越远了，但是还不断收到姥姥寄来的剪纸，其中一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结
它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时（映 应）现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
1、为短文选择一个合适的题目。
A、我的姥姥 B姥姥的剪纸 C、我爱姥姥
2、“你姥姥太神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只老母鸡会下蛋，剪只公鸡会打鸣.”
这句话说明了 。
3、用”\”划去括号内不正确的读音的生字 。
无论何时，无论何地，只要 忆起那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得
有声有色。”“心境 ”指的是 。“梦境”指的是 。表达了“我”
。
附参考答案
一、我能写好字。略，
二、选择题。1、从这句话可看出。A 2、下列语词字形不正确的。D
3、写作特色说法有误的。D 4、结构不相同的。D
5、填写诗句。D
三、看拼音，写词语。汛期，访友，间隔，谴责，懒惰，平衡，平稳，协调
四、组词。平稳 ，隐蔽，张扬，涨水，谴责，派遣，协调，威胁
五、查字典。W，wěn，禾，9画，（1） ，（3）
六、补充词语。暴发，淙淙，井然，婆娑，蹒跚，理所
七、写近、反义词。（1）唯一，批评，协商，平稳，理所应当，
（2）勤快，反对，表扬，肯定，丑陋
八、选词填空。1、隔开，2、间隔，3、唯独，4、孤独
九、（1）快走， （2）唯一，独有 （3）应该做的，
十、关联词填空。1、只要……就…… 2、无论……只要……就…… 3、如果……就……
十一、句子。1、搭 石成了风景。 2、人们早早地把搭石摆放好。
3、经常到山里的人，大概见过这样的情景。
4、搭石不但给人们带来方便，而且教会了人们怎样做一个无私奉献的人，
十二、阅读理解。略