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三年级语文上册第一单元达标检测卷
测试时间:90分钟 满分:100分
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 (4分)
1.“放假(jiǎ jià)后,我要去北京旅行。”我不假(jiǎ jià)思索地回答道。
2.他在背(bēi bèi)着书包去上学的路上,默默地背(bēi bèi)诵着昨天学的古诗。
3.周末,我们在坪坝(bà pà)上比赛摔(suāi shuāi)跤。
4.先生拿着戒(jiè jèi)尺,走到孙中山跟前,厉(jì lì)声问道:“你会背了吗 ”
二、读拼音,写词语。 (8分)
zǎo chén fú zhuāng cū zhuàng huāng yě
tiào wǔ zú gòu dí zi kuáng fēng
三、辨字组词。(6分)
扮( ) 汉( ) 猜( )
份( ) 汗( ) 清( )
臂( ) 扬( ) 粗( )
壁( ) 场( ) 阻( )
四、先补充词语再完成后面的题目。 (10分)
摇( )晃( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱
披( )散( ) ( )干( )燥 ( )疾( )快
1.这些词语的共同特点是 这样的词语我还会写两个: 、 。
2.这一问,把正在 高声念书的同学们吓呆了。(选填一个词语)
3.选择一个自己喜欢的词语,写一句话。
.
五、在括号里填入合适的词语。 ( 3 分 )
( )的服装 ( )的国旗 ( )的小鸟
( )的铜钟 ( )的粉墙 ( )的东风
六、读句子,选择合适的词语填在括号里。 ( 3 分 )
居然 突然 果然
1.这本书丢了好多天了,没想到今天( )被我找到了。
2,天气预报说今天下午有雨,吃完午饭( )下起了大雨。
3.晚上,家里( )停电了,到处一片漆黑。
七、句子加工厂。(6分)
1.照样子,把句子写具体。
例:同学们向小鸟打招呼。 同学们向(欢唱的)小鸟打招呼。
铜钟挂在枝干上。 ( )铜钟挂在( )枝干上。
2.一群一群的花,在绿草上跳舞狂欢。(仿写拟人句)
一片片金黄的落叶, .
3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢 (改为陈述句)
.
八、精彩回顾。 (根据课文内容填空)(13分)
1.牧童骑黄牛,歌声振林樾。 , "这首古诗的 诗名是《 》, 是 代诗人袁枚写的。
2.窗外十分安静,树枝不 了,鸟儿不 了,蝴蝶 在花朵上,好像都在听同学们 。
3.湿润的东风 ,在竹林中 。
4.学完《大青树下的小学》 一文,我知道了许多少数民族,如 、景颇族、 等。
5. 《不懂就要问》 一文中,孙中山对学习的态度是:"学问学问, "
九、阅读理解。 (17分)
(一)(8分)
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.选文中的"他们"指的是 。(1分)
2.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,把 当作
来写。(3分)
3. “互相碰触着”说明树枝 ,"雷云拍着大手"一方面指大自然中的雷电现象,另一层含义是指雷云对花孩子们 。(2分)
4.文中描写颜色的词语有 ,这些颜色用一个词概括是 。(2分)
(二)(9分)
李白是我国唐朝的一位伟大的诗人,他小时候很贪玩,怕国难,读书很少有进步。
有一天,李白走到一条小河边,看见一位白发苍苍的老大娘正在磨一根铁棒。他觉得奇怪,就走到老大娘跟前,问:“老大娘,您磨这根铁棒干什么 ”
老大娘说:"做针。"
李白越发奇怪了:“做针 铁棒怎么能磨成针呢 ”
老大娘说:“能, 一定能。只要功夫深,铁棒就能磨成针。”
李白听了老大娘的话,明白了一个道理:无论做什么事情,都要有决心,肯下苦功夫。
从此,李白刻苦读书,进步很快。后来,他成了一位大诗人。
1.照样子,写词语。(2分)
白发苍苍(ABCC式) .
2.用“ "在文中标出李白明白的道理。(1分)
3. “下苦功夫”是什么意思 在学习上,我们怎样做才是“下苦功夫” (4分)
.
4.试着写一首课外积累的李白的古诗。(2分)
.
十、快乐写作。(30分)
题目: 的同学
要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默、爱看书贪玩、乐于助人……
2.语句通顺,内容具体,能够通过具体事例表现出同学的这个特点。
第一单元达标检测卷参考答案
一、1.jià jiǎ 2.bēi bèi 3.bà shuāi 4.jiè lì
二、早晨 服装 粗壮 荒野 跳舞 足够 笛子 狂风
三、示例:打扮 份额 汉族 汗水 猜想 清凉 手臂 墙壁 表扬 场地 粗心 阻力
四、头 脑 面 耳 手 脚 头 发 口 舌 眼 手 1.都与人体器官有关 示例:张牙舞爪 提心吊胆 2.摇头晃脑 3.示例:口干舌燥 夏天的操场上,我 们还没跑上三圈,就都已经口干舌燥了。
五、示例:鲜艳 飘扬 欢唱 古老 洁白 湿润
六、1.居然2 . 果然 3.突然
七、1.示例:古老的 粗壮的 2.示例:在追着风儿嬉戏
3.这样糊里糊涂地背,没有用
八、1.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 所见 清 2 . 摇 叫 停 读课文
3.走过荒野 吹着口笛 4.阿昌族 傣族 5.不懂就要问
九、(一)1.花孩子们 2.拟人 花 人 3.茂密 表示欢迎和鼓励
4.绿、紫、黄、白 五颜六色
(二)1.金光闪闪 生机勃勃
2.无论做什么事情,都要有决心,肯下苦功夫。
3."下苦功夫"指刻苦努力地学习: 我们应多读书,充分利用时间来学习,减少贪玩的时间。
4.示例:危楼高百尺,手可搞星辰:不敢高声语,恐惊天上人。
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