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三年级语文上册第七单元达标检测卷
测试时间:90分钟 满分:100分
一、积累与运用。 (共42分)
1.读拼音,写词语。(4分)
fù qīn( )突然站定,朝幽深的wù méng méng( )的树林,上上下下地望了又望。我máng máng rán( )地望着像树一般兀立的父亲。
2.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。(2分)
A.扎破 扎小辫 B.朝东 朝向 C.重要 重新 D.高兴 兴奋
3.选一选,填一填。(6分)
击 激 机
射( ) ( ) 器 ( )发
课 颗 棵
功( ) 一( ) 树 一( )珍珠
4.下列词语中的“清"与"清楚”的"清"意思相同的一项是( )。(2分)
A.清幽 B.清官 C.说不清 D.清点
5. 用“\”划去括号里不恰当的词语。(3分)
(1)妈妈每天都(监督 监视)我按时完成作业。
(2)翠鸟目不转睛地盯着水面,(扫视 注视)着小鱼的一举一动。
(3)"是猫,还是别的什么 "我暗暗地(预测 猜测)着。
6.下列关联词语使用正确的一项是( )。(2分)
A.因为还没看见瀑布,所以先听到了瀑布的声音。
B.父亲既不是猎人,又了解鸟的很多习性。
C.天快要亮时,虽然鸟的翅膀潮湿,但是飞起来沉重。
D.只要你用心倾听,就能听到大自然许多美妙的声音。
7.用修改符号修改下面的句子。(4分)
(1)挂满苹果的树杈慢慢地缓缓地弯了下来。
(2)听了父亲的一番话,我非常惊动。
8.照样子写句子。(6分)
例:那个东西一定没有发现我在监视它。
聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
这个家伙 .
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9.把诗句补充完整,并填空。(8分)
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁, 。
乱入池中看不见, 。
这首诗中写的声音是 。我还知道《春晓》中写的声音有 .
。
10.请将下列句了整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)
( )但什么也没听见。他就向洞外爬出了一点儿 ……然后又爬出了一点儿。
( )他现在差不多整个身子都露在外边了。
( )他完全爬出洞后小心地向四周看了看。
( )他那双敏锐的眼睛看见不远处的树后面有个亮东西——枪管。
( )狐狸爸爸准备出洞看看情况,于是他先竖起耳朵听听外面的动静。
二、口语交际。 ( 5 分 )
星期天到了,小明的爸爸和叔叔约好了去山上捕鸟,小明该怎样劝爸爸放弃捕鸟呢 想想,写下来。
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三、阅读理解。 (23分)
父亲、树林和鸟(节选)(9分)
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
"为什么 "我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
"我真高兴,父亲不是猎人。
1.选文中哪句话是"我"对父亲爱鸟的具体说明和赞美 请你用" "画出来。
2.鸟飞离树枝的那一瞬间为什么最容易被猎人打中 请你用“ ”画出有关语句。从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟 .
3.选文中的"沉重指的是( )。(2分)
A.分量大,程度深 B.心情忧郁,不愉快
4. 为什么说"我真高兴,父亲不是猎人" (3分)
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(二)鸟 趣(14分)
几车前,家里的糯米生了虫阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,法生生的,甚是有趣。从那以后,我便( )在阳台的水泥台上下一些米,玻璃杯里装满水。
几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天( )"光临"的朋友了每到4月上旬,雏鸟来了,①由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次,我发现一只受伤的鸟, 一条腿已经折断伤残的肢体连皮拉着,②只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它( )是死了,心中不免有些张然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿( )"康复"了,像一个伤病人拉着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖桂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……
我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。
1.下列各组词语填入文中最为恰当的一组是( )。(2分)
A.有意 肯定 必然 居然 B.有意 必然 肯定 居然
C.故意 必然 肯定 居然 D.故意 肯定 必然 突然
2.用" "画出文中①②句中表示动作的词语,并说说这些词语表现了什么。(6分) 第①句: . 第②句: .
3. 面对那只受伤的鸟儿,"我"的情绪发生了哪些变化 从文中找出反映这一情绪变
化的词语,依次写在下面的括号里。(2分)
( )——( )——( )—— ( )
4.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时" "的样子,觉得"甚是有趣”;又把 感动于"遇到各种困难与麻烦"的小生灵能" 地活着"视为另一种"鸟趣"。(2分)
5.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。(2分)
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四、快乐习作。(30分)
题目:我的想法
要求:联系生活实际,提出自己对某一问题的见解把自己的想法写清楚,语句通顺,内容连贯,表达真情实感。
第七单元达标检测卷参考答案
一、1.父亲 雾蒙蒙 茫茫然 2.B
3.击 机 激 课 棵 颗 4.C
5. (1)监视 (2)扫视 (3)预测6 .D
7. (1)示例:挂满苹果的树慢慢 地缓缓地弯了下 来 。
(2)示例: 听了父亲的一番话,我非常(激动) 我非常惊动。。
8.示例:爬得真高 这个调皮的小家伙,攀爬的本领真厉害啊!
9.芙蓉向脸两边开 闻歌始觉有人来 歌声鸟叫声、风雨声
10.2 3 4 5 1
二、示例:爸爸,鸟类可以捕食昆虫,帮助森林消除害虫, 对自然界有重要的作用,为了大自然和人类和谐的 发展,请您不要去捕捉鸟类了,可以吗
三、(一)1.我知道父亲此时也最快活
2.黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。非常熟悉和喜爱
3.A
4 .父亲对鸟十分熟悉,但他不是猎人,就不会去伤害小鸟
(二)1.B
2.第①句:带 带 啄 喂 表现了母鸟对子女的关爱之情。
第②句:支撑 抓住 摇摇晃晃 表现了小鸟的顽强意志。
3.担忧 怅然 吃惊 庆幸 4.怯生生 顽强
5.表达了作者对鸟儿的怜爱和钦佩之情。
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