8蝴蝶的家 同步练习 （无答案）

蝴蝶的家
一、根据拼音写词语。
duǒ bì zhèn hàn xuān rǎng jiā qiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
chuī yān wū yán má què shī lù lù
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.孔雀（qiǎo què）展开美丽的尾巴，要和树上的家雀（qiǎo què）儿比美。
2.几只燕子在屋檐（yuán yán）下避（bì pì）雨。
3.远离喧（xiān xuān）闹的人群，我被大自然的美丽所震撼（hàn gàn）。
三、写出下列词语的同义词。 　　　　
躲避——( ) 确信——( )
猛烈——( ) 柔弱——( )
急忙——( ) 喧嚷——( )
四、句子作坊。（按要求写句子）
1．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
2．风将银色的雨幕斜挂起来。（改为“被”字句）
3．它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）
五、判断下列句子所用的修辞方法。
1.科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底。
2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
3.望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”
六、把下面的问题进行分类并选出你认为最值得思考的一个问题进行回答。
A．不影响课文内容的理解 B．帮助理解课文内容 C．引发深入的思考
1.蝴蝶的家在哪儿呢？作者是怎样想的？
2.我们该如何保护弱小的动物呢？
3.蝴蝶身上的彩粉是什么？
4.这篇短文的文笔细腻，表达了作者怎样的思想感情呢？
我选问题 ，回答 。
七、课内阅读。
《蝴蝶的家》节选
一个女孩儿对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。一定是这样的。
1．写出下列词语的近义词。
（1）高兴( ) （2）鲜艳( )
2．这段话是一个小女孩对 所做作出的判断。她认为蝴蝶的家是 的、 的和香甜的。
3．从文段加点的三个“一定”中可以看出小女孩对自己的判断 。
4．这段话将 和 进行对比，表现出小女孩对蝴蝶的家的美好的想象。
八、课外类文阅读。
神奇的机器人
机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。
在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人探宝藏、擒油龙、找黑匣，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工矿，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，机灵精巧，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，走到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。
1．根据意思，从短文中找出相应的词语。
（1）才华充分显露。 ( )
（2）形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。 ( )
2．根据短文的第3自然段填空。
（1）机器人的活动领域有 、 、 、 。
（2）“铁农民”指的是 ，它可以 、 等。
3．请你针对短文提出一个问题，并进行解答。
问题：
解答：